2021年高考历史二轮专题复习资料：专题4　,20世纪以来中国重大思想理论成果

专题 4 4 0 20 世纪以来中国重大思想理论成果 第 第 1 1 课 孙中山的三民主义 【 选考要求：

1 1、中国同盟会的政治纲领——（b b）2 2、新三民主义的主要内容及作用——（c c）】 专题脉络（1 1）2 20 0 世纪初孙中山的 三民主义，指导了辛亥革命；（2 2）新三民主义 成为第一次国共合作的政治基础。

（2 2）马克思主义与中国国情相结合，产生了 毛泽东思想 和 邓小平理论 及 “三个代表”重要思想，指导了中国新民主主义革命和新中国的社会主义建设事业。

【 考点 1 1 】 中国同盟会的政治纲领——（b b）1 1 ．背景（1）社会：19 世纪末 20 世纪初，西方列强对中国侵略不断加深，清政府日益腐朽，民族危机严重。[来源:学科网ZXXK]（2）经济、阶级：20 世纪初，民族资本主义进一步发展，资产阶级力量的不断壮大。

（3）个人：孙中山受西方民主革命思想影响，走上了革命道路。

[ 2 2 ． 同盟会的成立 ：

A A、5 1905 年，于日本东京，孙中山推动建立了第一个 全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会，并制定了“ 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领。

B B、、同年，孙中山在同盟会机关报《 民报》发刊词中，把同盟会纲领第一次明确解释为“三大主义”，即 民族主义、、民权主义、民生 主义，后简称为“ 三民主义”。

3 3 ． 详解“三民主义”：

①民族主义：

驱除鞑虏，恢复中华 A、解释：即以 革命暴力推翻 清朝统治，争取实现民族的 独立自主。

B、范畴：

民族革命。

C、局限：没有明确提出 反帝。

②★民权主义：

创立民国 A、解释：推翻 封建帝制/ / 君主专制制度，建立 资产阶级共和国。（思想核心）B、范畴：

政治革命。

③民生主义：

平均地权

A、具体办法：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有。

即“ 核定地价、涨价归公”。

【易错点：“平均地权”≠平分土地，并没有废除封建地主土地私有制。】 B、范畴：

社会革命。

C、意义：民生主义反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望。

4 4 ．评价（1）进步性：

①三民主义是中国近代资产阶级民主革命的纲领。

②★在其指导下，爆发了辛亥革命，推翻了 封建君主专制、促成中华民国建立和 《中华民国临时约法》的颁布起了巨大作用。

（2）局限性：

①民族主义：没有提出明确的反帝要求； ②民生主义：没有彻底的土地革命纲领； ③前途：这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封

建的民主革命任务。

【 考点 2 2 】 新三民主义的主要内容及作用——（c c）1 1、背景：

（1）国内：孙中山捍卫民主共和斗争的失败；（2）国内外：A、俄国十月革命的影响；B、共产国际、中共的真诚帮助；（3）个人：孙中山个人对民主革命的不懈追求，认识到中共的民主革命和自己倡导的国民革命任务基本一致。

2 2、提出 标志 ：1924 年 1 月，中国国民党“一大”的召开（广州）。

3 3、内容：

（1）民族主义：

A、提出 反帝的口号。

B、主张国内各民族一律平等。

（2）民权主义：主张 普遍平等的民权；（即民权“为一般平民所共有，非少数人所得而私”）。

（3）民生主义：

A、提出了平均地权（旧）和 节制资本（新）的办法； B、承认“ 耕者有其田 ”的办法。【注意：还是未废除封建地主土地私有制】

C、并谋求改善工人和农民生活。

3 3、作用：孙中山的 新三民主义同中共在民主革命阶段的纲领（反帝反封建的 民主革命纲领）是基本一致的，因此它成为第一次 国共合作的政治基础和 国民大革命时期的旗帜。

【 总结 】 新旧三民主义之比较（上面已经收录，此处表格对比更为清晰）名称 称 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族 族 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 反对帝国主义侵略，中华民族自求解放；由不反帝到反帝；由反 满到民族平

中国境内各民族一律平等 等(联俄)民权 权 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民权由资产阶级掌握到平民共有；明确提出反帝 反封 建 的 主 张(联共)民生 生平均地权平均地权，节制资本“耕者有其田” 更加关注工农的利益(扶助农工)第 第 2 2 课 毛泽东思想的形成与发展

【 选考要求：

1 1、毛泽东思想形成的标志——（b b）2 2、毛泽东思想在全党指导地位的确立——（b b）3 3、毛泽东思想对近现代中国的深远影响——（c c）】 【考点 1 1 】 毛泽东思想 形成的标志——（b b）1 1、历史背景：

（1）国际：俄国十月革命的胜利，促进了马克思主义在中国广泛传播；（2）国内：旧民主主义革命的失败，需要谋求新的科学革命理论指导；（3）思想：新文化运动的兴起促进了马克思主义的传播；（4）阶级：五四运动后，工人阶级登上了历史舞台，成为中国革命新的领导阶级；（5）实践：以马克思为代表的中共党人的长期革命实践。

2 2、形成标志 ：

井冈山时期，开辟 农村包围城市、武装夺取政权的道路，标志着毛泽东思想的形成。

3 3、形成过程：

（1）萌芽期：

A、1925 年，发表《中国社会各阶级的分析》中，指出 农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。

B、1927 年，发表《湖南农民运动考察报告》中，强调农村革命的意义。

（2）诞生：井冈山时期 A、标志：

农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。

B、文章：先后撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。

【考点 2 2 】 毛泽东思想在全党指导地位的确立——（b b）1 1、标志：5 1945 年 年 4 月，中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想。

2 2、理论：

新民主主义革命理论，对中国革命进行了系统论述。

3 3、：

文献：《中国革命和中国共产党》《 新民主主义论》。

4 4、意义：

（1）毛泽东思想成为党的工作指针；（2）体现毛泽东思想的 成熟；（3）为中国共产党领导人民争取 新民主主义革命在全国的胜利奠定了 政治基础和 思想基础。

【考点 3 3 】 毛泽东思想对近现代中国的深远影响——（c c）深远影响：

（1）理论：是 马克思主义中国化的理论成果；（2）实践：它领导了中国 新民主主义革命取得成功；（3）实践：建国后，继续领导中国 社会主义革命、社会主义建设。

第 第 3 3 节 建设中国特色社会主义理论 【 学考要求：

1 1、、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》——（b b）2 2、邓小平“南方谈话”和中共十四大——（b b）3 3、“三个代表”重要思想——（b b）】 【考点 1 1】 】 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》——（b b）1 1、背景：

（1）文革结束，但“左”倾错误仍然继续影响；（2）恢复邓小平领导工作。

2 2、概况：

（1）1978 年 12 月，邓小平作了题为《 解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。

意义：这篇讲话是开辟新时期新道路的 宣言书。它实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。

（2）会议意义：

①1978 年，中共十一届三中全会的召开，标志着建设 中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。

②在中国改革开放的伟大实践中，中国特色社会主义理论逐步形成和发展起来。

【 考点 2 2 】 邓小平“南方谈话”和中共十四大——（b b）1.背景：

（1）国际：东欧剧变、苏联解体；（2）国内：国内改革开放进入关键时期。

2.：

“南方谈话”：（其中打★的重点背，其他的只要知道是“南方谈话”内容即可）A、“南方谈话”内容：（打★的重点背，其他的只要知道是“南方谈话”内容即可）

（1）强调判断实践的标准是“三个有利于”；（2）★指出 社会主义的本质是 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（3）★指出 计划和 市场都是经济手段；（4）认为改革、革命都是解放生产力；（5）提出发展才是硬道理；（6）★在发展中生产力是根本，科学技术是第一生产力。

B、意义：

（1）是把 改革开放、现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。（之前的又一个是《解放思想，实事求是，团结一致向前看》）（2）为 社会主义市场经济理论的提出奠定了基础。

3 3、中共十四大（1 1）内容：2 1992 年 10 月，中共十四大明确提出中国经济体制改革的目标是建立 社会主义市场经济体制。

（2 2）意义：1992 年，中共十四大确立了 邓小平建设中国特色社

会主义理论在全党的指导地位。

【注意：此处不能用“邓小平理论”这个专用术语】 【考点 3 3】 】 “三个代表”重要思想——（b b）1 1、背景：

（1 1）国际：

①政治：世界多极化趋势加强。

②经济：经济全球化不断加快。

（2 2）国内发展：进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。

2 2、内容：中国共产党必须始终 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（江泽民于 0 2000 年提出）3 3、意义（1）回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。

（2）是新世纪新阶段实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。

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