我de寒假生活
凤杨小学寒假作业集 我de寒假生活 学校：***1111111 班级：***1111111 姓名：***1111111 卷首语：
紧张而丰盈的学习生活暂告段落，我们又迎来了期待已久的寒假，我们一起准备过一个有趣而又难忘的春节，你准备如何度过这段美好时光？你在假期中准备有哪些收获？你想推荐给大家什么？让时间留下痕迹，让成长刻下踪迹，让瞬间成为永恒。赶快着手制作一本真实记录自己假期生活、收获的个人杂志吧！目录：
一、告家长书:........................（第4页）
二、作业要求:.........................（第8页）
三、评选规则：........................（第12页）
四、一日常规：........................（第13页）
五、计划篇：.........................（第14页）
六、疾病预防篇：.......................（第15页）
七、爱国篇：..........................（第16页）
八、春节篇：..........................（第17页）
九、学习篇:..........................（第18页）
十、生活篇:..........................（第19页）
十一、运动篇:..........................（第20页）
十二、娱乐篇:..........................（第21页）
十三、亲子篇：.........................（第22页）
十四、科学探索篇：...................（第23页）
十五、实践动手篇:......................（第24页）
十六、成长篇：.........................（第25页）
十七、总结篇:.........................（第26页）
十八、作业完成情况评价：...............（第27页）
十九、畅想篇:.........................（第28页）
凤杨小学2021年学生寒假生活告家长书 尊敬的家长：
大家好！岁月不居，时节如流，不平凡的2020年，在您的理解、支持和帮助下，在我校全体教职工的努力下画上了圆满的句号。这一年我们共同抗“疫”，携手前行，孩子们也从中获得了防疫教育、生命教育、感恩教育，在此凤杨小学全体教职工向您和孩子们献上最真挚的祝福和诚挚的谢意，感谢大家一年来对学校工作的理解与配合，感恩大家一路相伴，并肩前行！寒假来临，为了让孩子度过一个安全、健康、愉快且有意义的假期，请您带着孩子一起阅读以下内容，并约定遵守。
一、放假通知 1.放假时间：2021年1月21日 2.报名时间：2月27日、28日（2天）
3.正式上课：3月1日 二、假期要求（一）疫情防控要求篇：
1.外出要求 假期原则上不出西安市，非必要不离开常住地，坚决不与中高风险地区返回人员接触，尽可能不乘坐公共交通工具，保持良好的卫生习惯，勤洗手、不聚集、外出戴口罩，返回时做好消毒工作。
2.自觉坚持每日健康监测 请家长们每天要坚持对孩子体温及健康状况进行监测，发现发热、干咳、乏力等呼吸道症状，以及腹泻、咳嗽、皮疹、腮腺肿大等症状，及时到医院就医，并第一时间上报班主任。
3.主动报告出行史、接触史 学生家庭凡是有从国内外中高风险区返回的家庭成员及共同生活人员，要在第一时间主动报告村（社区）疫情防控部门和班主任，不得隐瞒，积极配合落实隔离医学观察及核酸检测，积极配合班主任开展班级内重点人员的摸排工作。
4.尽量克服人员流动和聚集 学生及家庭成员，寒假以居家生活为主，不聚集、不扎堆、少聚会、少串门，不得与从境外及中高风险区返回人员、不知健康底细人员接触；
因特殊情况需出西安市者，必须避开疫情风险区域，出行前必须向班主任报告并登记行踪日程，凡出西安者，在开学前14天进行自我居家隔离，开学前一周自行做核酸检测，结果阴性，方能返校。
5.做好开学返校前14天的健康检测 家长要主动配合班主任做好开学返校前14天的自我健康监测和行踪报告，确保每名学生返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明，同时按要求如实填写14天返校承诺书。
6.支持并理解学校防控举措 学校将严格落实上级部门的疫情防控措施，难免会给您及孩子带来诸多不便，请增进理解，加强合作，多联系、多沟通，决不能因落实疫情防控措施产生误会甚至产生不愉快。
（二）疫情防控预防篇 新冠预防很重要，待在家里最可靠。
不去人群拥挤处，出门必须戴口罩。
公共场合少逗留，饮食清淡多喝粥。
陌生客人少接触，每天锻炼必须有。
外出回家要洗手，流水洗手七步骤。
积极配合做排查，主动报备出入史。
家园携手共抗疫，共筑屏障保平安！（三）日常饮食要求篇 教育孩子注意饮食安全，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品。讲究卫生，预防食物中毒，预防水痘、手足口、流感等传染病、流行病，不到人口密集的地方活动。
（四）居家安全要求篇 教育孩子注意防火安全，使用电器及用火时要注意防止火灾和防止煤气中毒事件发生。
（五）开学报名要求篇 学生返校报名需在开学前14天进行居家隔离，身体健康方可持14天承诺书、个人健康台账、寒假作业返校报名。开学前14天内孩子如出现发热、水痘等传染病，需等孩子康复后持康复证明返校。
（六）居家一日常规篇 1.作息习惯。合理安排好孩子的作息时间，早睡早起，尽量保持学校的作息规律，以免孩子放假后回到学校出现不适应现象。
2.劳动习惯。鼓励孩子自己的事情自己做，主动协助家人做一些力所能及的家务，提高孩子的自理能力和责任意识。
3.学习习惯。坚持引导孩子每天有计划学习，按时按要求完成 学校及各科教师布置的作业，闲暇之余，陪孩子多阅读、多游戏、引导孩子劳逸结合。另外，利用春节传统文化故事、礼仪习俗等引导孩子感受春节传统节日的意义。
4.运动习惯。控制孩子看电视、玩电脑、看手机的时间等，落实体育锻炼时间，增强体质，发展的体能素质。
5.行为习惯。适当对孩子进行一些挫折教育，不迁就、宠溺孩子，不合理的要求不满足，让孩子知道有所为，有所不为。
6.生活习惯。引导孩子学习家庭绿植的养护、个人身心健康的养护，让孩子学会学习、学会生活、学会做人。
传染病防控工作与孩子健康成长息息相关，既不必恐慌害怕，又不要麻痹大意，让我们携起手来，共同为孩子的健康平安筑起牢固屏障！2021年，愿孩子们：合着自己的节奏健康成长！祝各位家长朋友：平安喜乐，万事顺意！未央区凤杨小学 2021年1月18日 作业要求：
（一）计划篇：
1.请同学们参照少队部制作的学习计划表，根据自己的时间制作寒假学习、生活计划表。
2.同学们可以在表中直接完成，也可以自己制定自己喜欢的计划表，目的也是希望同学们可以合理、有效安排自己的假期学习、生活，使自己的假期过得充实而有意义。
3.要求:统一使用A4纸完成。
（二）疾病预防篇：
1.请同学们假期注意饮食卫生，出门戴口罩，原则上不出西安。
2.请同学们了解新冠病毒、水痘、手足口等相关传染病。
3.请同学们假期学习时，注意劳逸结合，减少电子产品的使用，学会保护眼睛，每天坚持做眼保健操、坚持锻炼至少1小时以上。
4.同学们可以通过手抄报、绘画、绘本等形式搜集疾病预防小知识。
要求:完成在A4纸上。
（三）爱国篇：
1.请同学们通过多种方式了解我国发展史、重点学习疫情期间不同行业的无私奉献精神，通过学习，你学到了什么？可以用图文方式记录在A4纸上。
2.祖国妈妈我想对您说。可以将自己想对祖**亲说的话，用文字记录下来。
要求:以上作业二选一，完成在A4纸上。
（四）春节篇：
1.与家人一起观看春晚，尝试对节目进行评价 2.可以完成一份春节手抄报、春节绘画、有关春节的手工等。
3.具体内容包括春节传统节日习俗、自己家乡当地传统文化、美食及中国传统文化知识等。
要求：以上作业任选一项，完成在A4纸上。
（五）学习篇：
1.语文板块：
（1）
书海寻宝知识多: 请同学们阅读课外书籍、收集点滴知识。
书海寻宝知识多 好词30个 好句5组 好段1组 读书心得1篇 好书推荐1本（2）请同学们 学习并研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
2.数学板块：
（1）和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
（2）记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
（3）阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
（4）设计一份2021年台历。
3.英语板块：
（1）用英文介绍自己的家庭成员，并画一张家庭成员画。
（2）制作“Happy New Year”为主题，制作一份新年贺卡。
注意：语数英三个板块里的作业，请同学们任选其中一项完成在A4纸上。
（六）生活篇：
1.我来做家务：每天帮自己的父母做一项自己力所能及的家务。（例如：扫地、拖地、整理房间、整理衣柜等）
2.我为父母做件事：给父母一个拥抱、给父母递杯热水、为父母端饭、为父母洗脚、过年给父母、爷爷奶奶磕个头送个祝福等。
3.第1、2两项作业建议同学们每天坚持做，最后统一使用少队部设计模板完成，或者自己设计完成，以此记录家庭生活小故事，选1-2项。
（用照片+文字记录，完成在A4纸上）
（七）运动篇 1.请同学们每天坚持体育运动锻炼，例如：跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等30分钟锻炼。
2.请同学们填写大队部设计锻炼表格，A4纸上。
（八）娱乐篇 1.假期学唱一首歌曲或者学一段舞蹈，2.假期看电视、电影每天不超过1小时，要保护好自己的眼睛哦！3.1和2两项作业自行决定，任选一项哦！（九）亲子篇 假期里，请你和父母共同完成一件你认为有意义的事情，要求将完成过程用照片和文字的方式呈现在A4纸上。
（十）科学探索篇 你可选择种植或养护一盆小植物，或利用废旧物品进行一项制作或小发明，可以独自做，低年级小朋友也可以和家人合作。把你的种植、养护或制作过程用照片、文字记录下来，记录下你的家庭生活故事，要求呈现在A4纸上。
（十一）实践动手篇 1.请你与父母一起参与贴对联、贴窗花、包饺子、打扫、购年货等传统事情。将场景拍成照片，将照片 + 简单文字说明记录在A4纸上。
2.请你于父母一起制作春节鞭炮。每人试写一副对联，上交一副鞭炮或对联。
（十二）成长篇 请你用图文的方式，记录你假期里做得最有意义的一件事情或者自己独自完成的一件最成功的作品。
要求：将照片 +文字 完成在A4纸上。
（十三）总结篇 请每位同学将自己的假期作业或者心得进行小结，可以用一副画画出来，也可以用文字表述出来。完成在A4纸上。
（十四）畅想篇 为了使今后学习更加有效，请每位同学制定一份下学期学习学生目标，完成在A4纸上。
评奖规则 1.以上作业请每位同学按要求认真完成。
2.作业完成可以根据少队设计模板完成，也可以自己设计模板完成。
3.所有作业完成在A4纸上，订成册子，形成个人作业集。
4.评选方式：
（1）
开学后每班在班级评选出最佳10副作业集，上交学校。
（2）
学校将根据各班上交作品，按年级60%比例评选出一、二、三等奖。
（3）
学校将在开学典礼上对获奖同学同学进行表彰。
（4）
学校将对获奖作品统一展示。
一日常规 8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00 吃早饭 9：00—10：00 完成寒假作业 10：00—11：00 自由活动（可以唱歌、跳跳舞、画画、做手工、做体能运动等）
11：00—12：00 练字或读书 12：00—12：30 吃午饭 12：30—14：00 休息（不休息就自由活动）
14：00—15：00 看书或练字（过年期间有活动就参加活动）
15：00—16：00 完成寒假作业（包括各科教师、父母布置的家庭作业）
16：00—18：00 自由活动（可以完成学校寒假作业）
18：00—18：30 吃晚饭 18：30—20：00 自由活动 20：00—20：30 看书 20：30 睡觉 我的寒假计划 我的一周安排 时 间 周一 周二 周三 周四 周五 周六、日 7:00-8:00 洗漱、早餐 洗漱、早餐 洗漱、早餐 洗漱、早餐 洗漱、早餐 自行安排 8:00--9:00 语文作业 语文作业 语文作业 语文作业 语文作业 自行安排 9:30-10:30 数学作业 数学作业 数学作业 数学作业 数学作业 自行安排 10:30-11:00 锻炼、眼保健操 锻炼、眼保健操 锻炼、眼保健操 锻炼、眼保健操 锻炼、眼保健操 自行安排 11:00-11:30 英语作业 英语作业 英语作业 英语作业 英语作业 自行安排 15:00-17:00 娱乐活动 手工活动 科学探索 美术书法 实践动手 自行安排 17:00之后 自由活动 自由活动 自由活动 自由活动 自由活动 自行安排 我的假期安排 1月21日--1月24日 制作假期学习计划 1月25日---2月5日 完成学校、代课老师布置的各项作业 2月6日---2月10日 购买年货、卫生大扫除 2月11日 贴对联 2月12日（大年初一）
为爷爷奶奶、父母磕头并送去节日祝福。
2月13日---2月26日 自由安排，不参加10人以上聚餐活动，出门戴口罩。
2月26日 完成假期作业总结及下学期计划、假期收心，准备开学用品，整理个人卫生，迎接新学期。
2月27日--2月28日 持14天返校承诺书、日健康台账，听班主任安排报名 3月1日 穿着黄色冲锋衣+ 黑色裤子，佩戴红领巾，到校正式上课。
备注 1.请同学们每天上午完成语、数、英作业，下午完成学校布置假期作业。
2.上表自由活动，同学们可以选择运动、娱乐、实践动手做手工等作业。
3.建议同学们合理安排时间，假期做到劳逸结合。
疾病预防篇 爱国篇 春节篇 学习篇 生活篇 为父母做一件事 感受 做家务 心得 为父母做一件事 照片 做家务 照片 写上自己的运动心得或贴上运动照片，二选一。改文字可以删除。
运动篇 娱乐篇 在此处写下简单娱乐心得，例如学了一首歌曲、学会一段舞蹈，或者张贴娱乐照片。改文字可以删除。
亲子篇 在此处可以张贴亲子活动照片，也可撰写亲子活动感受。此处文字可删除。
科学探索篇 在此处可以将自己的科学小探索过程照片张贴此处，也可撰写科学小发现文字。
请你写出自己这个假期最大的收获是什么？ 成长篇 实践动手篇 在此处可以写上自己的手工作品名，也可以简单介绍作品设计、制作理念。
总结篇 这个假期我学会了：
作业完成情况评价 自己评价作业完成情况 计划篇 优（）
良（）
一般（）
疾病预防篇 优（）
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爱国篇 优（）
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春节篇 优（）
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学习篇 优（）
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生活篇 优（）
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运动篇 优（）
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娱乐篇 优（）
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亲子篇 优（）
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科学探索篇 优（）
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一般（）
实践动手篇 优（）
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成长篇 优（）
良（）
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总结篇 优（）
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畅想篇 优（）
良（）
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家长评价作业完成情况 优（）
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老师评价作业完成情况 优（）
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学校评价作业完成情况 优（）
良（）
一般（）
附注：请根据实际在括号里划“√”。
畅想篇 本学期，我已经通过假期反思，查漏补缺，寻找自身存在问题，为了使下学期自己变得更好，特制订如下目标，希望通过自己的努力，自己越来越优秀。
科目 奋斗目标 语文 数学 英语 活动 行为习惯 学习习惯 学校活动 附注：奋斗目标可以写分数，也可以用语言表述具体做法。
