体育科研方法考试作业
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一、题目 二、研究背景（国内外研究现状介评以及研究的相关背景材料）三、研究目的（本项研究拟解决的问题和想要达到的目的）四、研究内容（撰写论文研究的框架结构即论文的提纲）作业要求：
⑴字体为宋 5 号，段落为单倍行距，双面打印。
⑵作业于 4 月 31 日之前提交 作业模板见下页
一、题目 重庆市中小学体育场地器材设施现状与发展对策研究 二、研究背景 重庆地貌特征复杂，自然条件较差，大约 90﹪以上的中小学分布在山区、半山区，重庆独特的地理区位决定着重庆中小学体育开展的多样性。研究重庆中小学学校体育，对于研究我国中小学体育，特别是研究我国西部地区中小学体育，具有典型性和示范性。
场地器材是开展学校体育的基础和保证。在现有的研究文献中，有关西部中小学体育场地器材设施规格、质地的研究报告尚属空缺，本项研究拟以重庆市中小学体育场地器材设施的质地研究为突破口，重点考察重庆市中小学体育场地、器材设施配备的数量、规格和质量，这一研究使得西部学校体育研究实现了突破性的进展，也为今后进一步考察和研究农村学校体育提供了新的观察点和研究视角。
三、研究目的 体育场地与器材设施是保证中小学体育教学、课外体育活动、课余体育训练和早操活动等正常进行必不可少的物质条件，也是各级教育主管部门检查与评估、督导与规范中小学体育工作的重要指标和内容。同时，场地器材的数量和质量，是有效开展中小学体育工作的保证和条件，将直接关系着中小学体育工作的开展程度和水平。本文依据教育部最新颁布《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》及《中小学体育器材和场地》国家标准的有关规定与要求，对重庆市各类中小学体育场地规格质地、体育器材设施配备情况进行实际调查，剖析现阶段我国中小学体育场地器材设施建设面临的共同问题，探索新时期我国学校体育场地器材设施建设的新思路。无疑，这对于促进重庆市学校体育工作规范化开展，更好的贯彻实施新体育课标，具有现实意义。同时，也为全国其他地区有效实施国家颁布的中小学体育场地器材实施配备工作提供经验与借鉴。
四、研究内容 本项研究拟采用问卷调查、实际考察、专家访谈等研究手段，重点对重庆市各类中小学体育场地的配置与利用、体育器材的配备率和达标率以及当前重庆市学校体育场地器材建设面临的困难与问题等层面，展开全面系统的分层整群抽样调查与研究。在调查研究的基础上，提出重庆市中小学体育场地器材未来建设与发展的框架与思路。研究内容主要包括：
1 重庆市中小学场地器材设施配备基本情况 1.1 体育场地设施 1.1.1 大型体育场地设施拥有情况 1.1.2 体育场地质地 1.2 体育器材配备 1.2.1 器材配备率 1.2.2 器材达标率 2 重庆市中小学场地器材建设面临的困难与问题 2.1 城镇化建设下学校体育发展的不平衡问题
2.2 体育场地器材设施成人化问题十分地突出 2.3 现有的体育设施尚不能完全面向学生开放 3 对策与建议 3.1 增建扩建学校体育场地 3.2 推行学校体育场地器材设施配备普及工程 3.3 鼓励与提倡贫困地区学校自制一般体育器材
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