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高考物理阶段检测题(一)

作者:宝安-老龙 | 发布时间:2021-03-01 06:34:51 收藏本文 下载本文

高考物理阶段检测题((一))一、选择题(本题共 10 小题,在每小题给出的四个选项中,第 1~6 题只有一项符合题目要求,第 7~10 题有多项符合题目要求。)1.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法 B.根据速度的定义式 v= ΔxΔt,当 Δt 趋近于零时,就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法 C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了极限思想法 2.某质点做直线运动规律如图所示,下列说法中正确的是()A.质点在第 2 s 末回到出发点 B.质点在第 2 s 内和第 3 s 内加速度大小相等而方向相反 C.质点在第 3 s 内速度越来越小 D.在前 7 s 内质点的位移为正值 3.某同学在实验室中找到一根拉力弹簧,经测量发现其弹力 F 与弹簧伸长量 x 的关系如图甲所示(图中 F 0、F 1、x 1 已知)。现将这根弹簧上端固定,下端接一质量为 m 的小球,待小球静止后,将小球向下拉一小段距离(在弹簧的弹性限度内),此时弹簧的伸长量为 x 2,然后由静止释放小球,小球在竖直方向振动。弹簧质量可忽略不计,重力加速度为 g。当小球速度达到最大时弹簧的伸长量为()A.mgxF 1 B.mgx 1F 1 -F 0 C.(mg-F0)x 1F 1 -F 0 D.(mg-F0)(x 2 -x 1)F 1 -F 0 4.如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是()

A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上 B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上 C.小车向右匀速运动时,一定有 F=mg,方向竖直向上 D.小车向右匀加速运动时,一定有 F>mg,且方向沿杆向上 5.如图所示,质量为 M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端拴一质量为 m 的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面的压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.g B.(M-m)gm C.0 D.(M+m)gm 6.如图是一条足够长的浅色水平传送带在自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是()A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短 C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短 D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短 7.如图甲所示,小物块从光滑斜面上由静止滑下,位移 x 与速度的平方 v 2 的关系如图乙所示。g=10 m/s 2,下列说法正确的是()A.小物块的下滑的加速度大小恒为 2.5 m/s 2 B.斜面倾角为 30° C.小物块 2 s 末的速度是 5 m/s D.小物块第 2 s 内的平均速度为 7.5 m/s 8.如图所示,横截面为直角三角形的斜劈 A,底面靠在粗糙的竖直墙面上,力 F 通过球心水平作用在光滑球 B 上,系统处于静止状态。当力 F 增大时,系统还保持静止,则下列说法正确的是()

A.斜劈 A 所受合外力增大 B.斜劈 A 对竖直墙壁的压力增大 C.球 B 对地面的压力一定增大 D.墙面对斜劈 A 的摩擦力可能变为零 9.质量为 m 的物块 A 和质量为 m 的物块 B 相互接触放在水平面上,如图所示。若对 A 施加水平推力 F,则两物块沿水平方向做加速运动。关于 A 对 B 的作用力,下列说法正确的是()A.若水平面光滑,物块 A 对 B 的作用力大小为 F B.若水平面光滑,物块 A 对 B 的作用力大小为 F2 C.若物块 A 与地面、B 与地面的动摩擦因数均为 μ,则物块 A 对 B 的作用力大小为 F2 D.若物块 A 与地面的动摩擦因数为 μ,B 与地面的动摩擦因数为 2μ,则物块 A 对 B 的作用力大小为(F+μmg)2 10.如图甲所示,劲度系数为 k 的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为 m的小球,从离弹簧上端高 h 处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴 Ox,小球的速度 v 随时间 t 变化的图象如图乙所示。其中 OA 段为直线,AB 段是与 OA 相切于 A 点的曲线,BC 是平滑的曲线,则关于 A、B、C 三点对应的 x 坐标及加速度大小,以下关系式正确的是()A.x A =h,a A =0 B.x A =h,a A =g C.x B =h+ mgk,a B =0 D.x C =h+ 2mgk,a C =0 二、实验题(本题共 2 小题,按题目要求解答。)11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,小车做匀加速直线运动,打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F 六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为 a、b、c、d、e 段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy 坐标系中,如图乙所示,由此可以得到一条表示 v-t 关系的图线,从而求出加速度的大小。

甲 乙(1)请你在 xOy 坐标系中用最简洁的方法作出能表示 v-t 关系的图线;(2)从第一个计数点开始计时,为求出 0.15 s 时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?(3)若测得 a 段纸带的长度为 2.0 cm,e 段纸带的长度为 10.0 cm,则可求出加速度的大小为________m/s 2。

12.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中 M 为带滑轮的小车的质量,m 为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)实验时,一定要进行的操作是________。

A.用天平测出砂和砂桶的质量 B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力 C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数 D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带 E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为 50 Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s 2(结果保留两位有效数字)。

(3)以弹簧测力计的示数 F 为横坐标,加速度为纵坐标,画出的 a-F 图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为 θ,求得图线的斜率为 k,则小车的质量为____________。

A.2 tan θ B.1tan θ C.k D.2k

三、计算题(本题共 4 小题。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。)13.如图所示,倾角为 θ 的斜面底端固定一个垂直斜面的弹性挡板 P,假设斜面表面有一层特殊绒毛可以使物块 A 在沿斜面上升过程中不受摩擦力,而在沿斜面下滑过程中受到摩擦力作用。现使物块 A 从挡板处以 v 0 =2 m/s 的初速度出发,沿斜面向上运动,经过 1 s 到达最高点,然后下滑,经过 2 s 又回到挡板处,假设物块与挡板碰后以原速率反弹(取 g=10 m/s 2)。试求物块从出发到最后停止运动所经历的总时间和总路程。

14.一轻绳跨过两个等高的定滑轮(不计大小和摩擦),两端分别挂上质量为 m 1 =4 kg 和 m 2=2 kg 的物体,如图所示。在滑轮之间的一段绳上悬挂物体 m,为使三个物体不可能保持平衡,求 m 的取值范围。

15.如图甲,质量 M=1 kg 的木板静止在水平面上,质量 m=1 kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数 μ 1 =0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ 2 =0.4,取g=10 m/s 2。现给铁块施加一个水平向左的力F。

(1)若力 F 恒为 8 N,经 1 s 铁块运动到木板的左端。求:木板的长度 L;(2)若力 F 从零开始逐渐增加,且木板足够长。试通过分析与计算,在图乙中作出铁块受到的摩擦力 F f 随力 F 大小变化的图象。

16.某电视台闯关竞技节目的第一关是雪滑梯,其结构可以简化为下图模型。雪滑梯顶点距地面高 h=15 m,滑梯斜面部分长 l=25 m,在水平部分距离斜道底端为 x 0 =20 m 处有一海绵坑。比赛时参赛运动员乘坐一质量为 M 的雪轮胎从赛道顶端滑下,在水平雪道上翻离雪轮胎滑向海绵坑,运动员停在距离海绵坑 1 m 范围内算过关。已知雪轮胎与雪道间的动摩擦因数μ 1 =0.3,运动员与雪道间的动摩擦因数μ 2 =0.8,假设运动员离开雪轮胎的时间不计,运动员落到雪道上时的水平速度不变。求质量为 m 的运动员(可视为质点)在水平雪道上的什么区域离开雪轮胎才能闯关成功。

参考答案 1.C [用质点来代替物体的方法是建立物理模型法,故选项 A 错误,速度的定义式 v= ΔxΔt,当 Δt 趋近于零时,就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法,选项 B 错误;用实验来探究物体的加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法,选项 C 正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法,选项 D 错误。] 2.D [0~2 s 内质点的运动方向一直向正方向,故第 2 s 末没有回到出发点,选项 A 错误;由 v-t 图象的斜率表示加速度可知,质点在第 2 s 内和第 3 s 内的加速度相同,选项 B 错误;质点在第 3 s 内沿负方向做匀加速直线运动,故选项 C 错误;由 v-t 图象与时间轴所围的面积表示位移可知,质点在 7 s 内总位移为正方向,选项 D 正确。] 3.C [题中所述弹簧是一种特殊的弹簧,自然状态下,弹簧的各圈是紧密挨在一起的,并且相互是挤压的,如果将弹簧的一端固定,另一端用一个从零逐渐增大的力拉弹簧,弹簧并不会马上就伸长,而是要大于某一值时才会发生形变,也就是题中的 F 0,这个力叫做这个弹簧的初始张力。实际上 F 0 是一个临界状态,当作用力为 F 0 时,我们认为弹簧没有伸长,此时弹簧各圈间还接触,但已经没有挤压作用了。对于这样的弹簧我们要注意,F=kx(k 为劲度系数,x 为形变量)已经不适用了,题中所述弹簧的弹力可表示为 F=F 0 +kx(F 0 为初始张力,k 为劲度系数,x 为形变量),由题中的图甲可知 k= F1 -F 0x 1。当小球在竖直方向振动的时候,当弹簧的弹力 F=mg 时小球的速度最大,设此时弹簧的形变量为 x′,则有 F 0 +kx′=mg,代入上面 k 的表达式,化简可得 x′=(mg-F0)x 1F 1 -F 0,故 C 正确。] 4.C [若小车静止,则由二力平衡可知 F=mg,方向竖直向上,选项 A、B 错误;若小车向右匀速运动,则由二力平衡可知 F=mg,方向竖直向上,选项 C 正确;若小车向右匀加速运动时,则水平方向 F x =ma,竖直方向 F y =mg,杆对球的作用力为 F N = 错误!=m 错误!,设杆对球的作用力方向与水平方向夹角为 α,则 tan α = mamg =ag,故杆对球的作用力方向由加速度大小确定,未必沿着杆,选项 D 错误。] 5.D [框架静止在地面上,当框架对地面的压力为零的瞬间,受到重力和弹簧的弹力,根据平衡条件,弹簧对框架的弹力向上,大小等于框架的重力 Mg,故弹簧对小球有向下的弹力,大小也等于 Mg;再对小球受力分析,受重力和弹簧的弹力,根据牛顿第二定律,有 Mg+mg=ma,故小球的加速度为 a=(M+m)gm。] 6.D [由于惯性,木炭包相对传送带向左运动,黑色的径迹将出现在木炭包的右侧,选项 A 错误;质量越大,惯性越大,但是木炭包相对传送带滑动的加速度不变,木炭包相对传送带的运动径迹长度不变,选项 B 错误;传送带运动的速度越大,木炭包相对传送带的运动径迹长度越长,选项 C 错误;木炭包与传送带间动摩擦因数越大,由 a=μg可知木炭包相对传送带滑动的加速度越大,木炭包相对传送带的运动径迹长度越短,选项 D 正确。] 7.AC [由图象得,x= 15 v2,对照公式 x= 错误!,得初速度 v 0 =0,加速度 a=2.5 m/s 2,故 A 正确;小物块 2 s 末的速度 v 2 =at=2.5×2 m/s=5 m/s,故 C 正确;对物块受力分析,由牛顿第二定律得,mgsin θ=ma,则 sin θ= ag =14,而 sin 30°=12,故 B 错误;小物块 1 s 末的速度 v 1 =at′=2.5×1 m/s=2.5 m/s,第 2 s内的平均速度v-= v1 +v 22=3.75 m/s,故 D 错误。] 8.BCD [斜劈 A 一直处于静止状态,所受合外力为零保持不变,故 A 错误;以斜劈 A 和光滑球 B 整体为研究对象,受力分析如图甲所示,有 F N1 =F,F N +F f =G 总 当 F 增大时,墙面对 A 的弹力增大,根据牛顿第三定律可知,B 正确;对 B 受力分析如图乙所示,有 F=F N2 sin θ,F N =G B +F N2 cos θ,当 F 增大时,θ 角不变,F N2 增大,F N 增大,由牛顿第三定律可知,B 对地面的压力增大,C 正确;当 F N 增大至与 G 总 相等时,F f =0,即墙面对 A 的摩擦力等于零,D 正确。] 9.BCD [若水平面光滑,对整体,由牛顿第二定律得 F=2ma;隔离 B,由牛顿第二定律得 F′=ma,解得物块 A 对 B 的作用力大小为 F′= F2,选项 A 错误,B 正确;若物块 A 与地面、B 与地面的动摩擦因数均为 μ,对整体,由牛顿第二定律得 F-2μmg=2ma,隔离 B,由牛顿第二定律得 F′-μmg=ma,解得物块A 对 B 的作用力大小为 F′= F2,选项 C 正确;若物块 A 与地面的动摩擦因数为 μ,B 与地面的动摩擦因数为 2μ,对整体,由牛顿第二定律得 F-μmg-2 μ mg=2ma;隔离 B,由牛顿第二定律得 F′-2μmg=ma,解得物块 A 对 B 的作用力大小为 F′= F+μmg2,选项 D 正确。] 10.BC [OA 过程是自由落体,A 的坐标就是 h,加速度为 g,所以 B 正确,A 错误;B 点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为 0,加速度为 0,由 mg=kx,可知 x= mgk,所以 B 点坐标为 h+ mgk,所以 C 正确;取一个与 A 点对称的点为 D,由 A 点到 B 点的形变量为 mgk,由对称性得由 B 到 D 的形变量也为 mgk,故到达 C 点时形变量要大于 h+2 mgk,加速度 a C >g,所以 D 错误。] 11.解析(1)纸带的高度之比等于中间时刻速度之比,也就是说图中 a 段纸带高度代表0.05 s 时的瞬时速度,b 纸带高度代表 0.15 s 时的瞬时速度,c 纸带高度代表 0.25 s 时的瞬时速度,d 的高度代表 0.35 s 时的瞬时速度,e 代表 0.45 s 时的瞬时速度。

所以在 xOy 坐标系中用最简洁的方法作出能表示 v-t 关系的图线,如图所示。

(2)b 纸带高度代表 0.15 s 时的瞬时速度,所以为求出 0.15 s 时刻的瞬时速度,需要测出b 段纸带的长度。

(3)若测得 a 段纸带的长度为 2.0 cm,时间是 0.1 s,所以平均速度也就是 0.05 s 时的瞬时速度为 0.2 m/s;e段纸带的长度为 10.0 cm,所以平均速度也就是 0.45 s 时的瞬时速度为 1 m/s;由以上可知 Δv=0.8 m/s,Δt=0.4 s;所以加速度 a= ΔvΔt =2.0 m/s2 答案(1)如解析图所示(2)b(3)2.0 12.解析(1)由实验原理图可以看出,由弹簧测力计的示数可得到小车所受的合外力的大小,故不需要测砂和砂桶的质量,也不需要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M,A、E 错误;为保证绳上拉力提供合外力,必须平衡摩擦力,B 正确;小车应靠近打点计时器,先接通电源,再放小车,同时读出弹簧测力计的示数,C 正确;为了多测几组数据,需改变砂和砂桶的质量多做几次实验,D 正确。

(2)由逐差法可得:小车的加速度 a= x34 -x 01 +x 45 -x 12 +x 56 -x 239T 2,将 T=150 ×3 s=0.06 s,代入可得 a=1.3 m/s 2(3)由题图结合牛顿第二定律,有 2F=M·a,得 a=2M ·F 则图象斜率 k=2M,得小车的质量 M=2k,故 A、B、C 错误,D 正确。

答案(1)BCD(2)1.3(3)D 13.解析 上滑时的加速度大小为 a 1 = v0t 1 =2 m/s2,第一次上滑的位移大小为 s 1 = 12 a 1 t21 =1 m,设下滑时的加速度大小为 a 1 ′,则 s 1 = 12 a 1 ′t 1 ′2,解得 a 1 ′=0.5 m/s 2,则滑到底端时的速度为 v=a 1 ′t 1 ′=1 m/s,与挡板碰撞后以原速率反弹,则第二次上滑的位移大小为 s 2,由 v 2 =2a 1 s 2 得 s 2 =0.25 m。由 s 2 = 12 a 1 t22 得第二次上滑的时间 t 2 =0.5 s,下滑的时间 t 2 ′=1 s,则各段上滑的位移是第一项为 1 m,公比为 14 的等比数列,由等比数列得s 总 =2s 11-0.25 =83 m,上滑和下滑时间均为公比为0.5的等比数列,所以总时间为t总 =t 1 +t 1 ′1-0.5 =6 s。

答案 6 s 83 m 14.解析 假设平衡时,对两绳结点受力分析如图所示。由平衡条件有 T 1 cos θ 1 +T 2 cos θ 2 =T=mg① T 1 sin θ 1 =T 2 sin θ 2 ② 代入数据得:

m 1 cos θ 1 +m 2 cos θ 2 =m③ 2sin θ 1 =sin θ 2 ④ 解得 m=(4 1- 14 sin2 θ 2 +2cos θ 2)kg ⑤ 对⑤进行如下讨论:

当 θ 2 =0 时,m 最大,m max =6 kg⑥ 当 θ 2 =90°时,m 最小,m min =2 3 kg⑦ 因为 θ 2 =0、θ 2 =90°是取不到的,故三物体能保持平衡对应的 m 的取值范围是:2 3 kg<m<6 kg⑧ 因此,三个物体不可能平衡时 m 的取值范围是 m≤2 3 kg 和 m≥6 kg。

答案 m≤2 3 kg 和 m≥6 kg 15.解析(1)对铁块,由牛顿第二定律:F-μ 2 mg=ma 1 ① 对木板,由牛顿第二定律:μ 2 mg-μ 1(M+m)g=Ma 2 ② 设木板的长度为 L,经时间 t 铁块运动到木板的左端,则:

x 木 = 12 a 2 t2 ③ x 铁 = 12 a 1 t2 ④ 又:x 铁 -x 木 =L⑤ 联立①②③④⑤解得:L=1 m⑥(2)①当 F≤μ 1(m+M)g=2 N,系统没有被拉动,静摩擦力与外力成正比,即 F f =F,②当 F>μ 1(m+M)g=2 N 时,如果 M、m 相对静止,铁块与木板有相同的加速度 a,则:F-μ 1(m+M)g=(m+M)a⑦ F-F f =ma⑧ 解得:F=2F f -2⑨ 此时:F f ≤μ 1 mg=4 N,也即 F≤6 N⑩ 所以:当 2 N<F≤6 N 时,F f = F2 +1(N)⑪ ③当 F>6 N 时,M、m 相对滑动,此时铁块受到的摩擦力为:

F f =μ 2 mg=4 N,F f -F 图象如图所示:

答案(1)1 m(2)见解析图 16.解析 设运动员乘坐轮胎沿斜槽滑动时的加速度为 a 0,滑到底端时的速度大小为 v,有(M+m)gsin θ-μ 1(M+m)gcos θ=(M+m)a 0,v 2 =2a 0 l,解得:v=6 5m/s。

在水平轨道上运动时,运动员乘坐轮胎加速度为 a 1,翻下后加速度为 a 2,由牛顿第二定律得:

μ 1(M+m)g=(M+m)a 1,μ 2 mg=ma 2,设在距离海绵坑 x 1 处翻下时刚好滑到海绵坑边停下,翻下时速度为 v 1,则有:

v 2 -v 2 1 =2a 1(x 0 -x 1),v 2 1 =2a 2 x 1,联立解得 x 1 =6 m。

设在距离海绵坑 x 2 处翻下时刚好滑到距离海绵坑边 1 m 处停下,翻下时速度为 v 2,则有:

v 2 -v 2 2 =2a 1(x 0 -x 2),v 2 2 =2a 2(x 2 -1),联立解得 x 2 =7.6 m,故选手应该在距离海绵坑 7.6 m~6 m 之间的区域离开雪轮胎,才能闯关成功。

答案 见解析

高考物理阶段检测题

高考物理阶段检测题(二)

高考物理阶段检测题(五)

阶段检测题一

物理检测题

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