红外防盗报警器设计开题报告（）
2016 年 2 月 29 日 本科毕业设计（论文）开题报告 学院（部）：
电气与信息工程学院 专业班级：
通信工程 12-1 班学生姓名：
于童 指导教师：
范群芳老师
安徽理工大学本科毕业设计（论文）开题报告 姓 名 于童 专业班级 通信 12-1 班 指导教师 范群芳老师 一、课题的名称、来源 1.课题名称 红外防盗报警器设计 2.课题来源 生产 科研 教√ 其√
二、研究意义、研究现状、研究内容、拟采用的研究思路与方法(可附页)研究意义 ：
随着现代电子技术、计算通信技术的迅速发展，有关防盗报警方面的产品愈来愈丰富。尤其红外技术得到了迅猛的发展，红外探测技术已经渗透到国民经济的各行各业 和人们生活的方方面面。同时随着社会的不断进步和科学技术、经济的不断发展，人 们生活水平得到很大的提高，对私有财产的保护意识在不断的增强，因而对防盗措施 提出了新的要求。本设计就是为了满足现代住宅防盗的需要而设计的家庭式电子防盗 系统。
研究现状 ：
从上世纪初开始，报警系统就已经开始在北美形成雏形。在北美，报警求救箱放置在各个街头巷尾，在求救时发出声响提示，用来寻求附近警察的帮助。这种呼救箱同时直接连接到附近的警局，使得一些更远的警察也可以接收到求救信息。随后，由于通信技术的发展，提供远程通信技术服务的电报公司开始加入到这个行业中，使得报警信息可以传递到更远的地方；不过，由于这种电报方式难以普及，所以稍后出现的电话就理所应当的成为报警通信的主要方式。而此后出现的自动播报系统以及电话迅速的普及，更使得通过电话报警的方式得到了更加前所未有的发展。
从上面的过程来看，报警行业的出现、离不开工业技术的发展，只有通过良好的通信手段，才能把不同地区的报警信息汇聚到不同的相关部门，然后各个部门负责分配极其有限的警力来帮助所有需要帮助的个体。
目前，对于北美的安全防范产业来说，最成功的经营模式无疑就是互联网报警服务模式，联网报警可以将整个北美的安防产业进行横向到纵向的整合串并，并且形成了一 个集多种高科技技术和产业管理于一体化的综合性产业。
我国从 1979 年开始公安部在石家庄市召开了“全国刑事技术预防专业工作会议“，会议上提出要大力开展安全技 术防范工作，技防工作作为公安业务的组成部分就从这里开始被正式提出来了。事实 上我国的技防工作早在 60 年代就已经开始出现了，那时候由于形势所迫，银行，博物馆都开始自发采用各种各样的防范手段，这是我国技术防范工作的初级阶段。当时采 用的手段主要是声控报警。目前，我国的安防技术已经基本上和国际接轨。在现代通信技术、自动控制技术和现代计算机技术的支持下，安防系统已经形成了一个十分完善的计算机控制系统，防盗报警系统，声音系统，电视监控系统，门禁系统和巡更系统等统一由同一台计算机进行调控管理，标志着我国的安防事业又迈进了一个新的阶段。
研究内容：
1、红外防盗报警器的基本原理 2、红外防盗报警器的发展难题 3、红外防盗报警器的适用范围 4、系统可实现功能 5、介绍了主要几种主流红外防盗报警器 6、对于系统稳定性的研究 7、红外防盗报警器的未来发展前景 研究思路和方法：
第一部分为绪论。简要介绍红外防盗报警器在红外防盗中的重要意义及发展简史。第二部分开始为正文。分析红外防盗报警器的组成以及系统原理。描述总体设计 思路，分部分进行研究。
第三部分介绍了几种主流的红外防盗报警器设计方案第四部分 防盗报警系统仿真 第五部分设计总结 三、主要参考文献（近五年出版的、英文文献不少于两篇)［ 1］沈廷根.热释电红外新器件的工作原理及其应用 ［ J］.世界电子元器件，2001(10): 43 － 46.［ 2］刘舒祺，施国梁.基于热释电红外传感器的报警系统 ［J］.国外电子元器件，2005(3): 18 － 20.［ 3］黄长艺，严普强.机械工程测试技术基础 ［M］.北京: 机械工业出版社，2003: 56 － 58.［ 4］袁希光.传感技术手册 ［M］.北京: 国防工业出版社，2006: 12 － 15.［ 5］何希才.传感器及其应用电路 ［ M］.北京: 电子工业出版社，2001: 6 － 7.［ 6］张庆双.经典实用电路大全 ［M］.北京: 机械工业出版社，2007: 22 － 26.［ 7］秦曾煌.电工学(电子技术)125.［ M］.北京: 高等教育出版社，2006: 123 － ［ 8］SCHOPF，HRUPPEL，WWURFELP.Voltage responsivity of pyroelectric detectors on a heat －sink substrate ［ 9］ Motorola INC..MC68HC11 Reference Manual，1991 四、进度安排 2016 年 2 月 29 日至 3 月 13 日（二周）：选择课题、分析课题。
2016 年 3 月 14 日至 3 月 27 日（二周）：课题调研 , 完成开题报告，确定论文题目。
2016 年 3 月 28 日至 4 月 10 日（二周）：收集、查找、阅读与课题有关的文献资料。
2016 年 4 月 11 日至 4 月 17 日（一周）：设计方案的比较与选择。
2016 年 4 月 18 日至 5 月 1 日（二周）：理论分析、方案设计。
2016 年 5 月 2 日至 5 月 22 日（三周）：构思文章框架及研究思路，确定初稿。
2016 年 5 月 23 日至 6 月 5 日（二周）：完善论文、最终定稿、英文翻译、准备答辩。
五、指导教师意见 指导教师签名：
日期：
年 月 日 六、所在系意见 负责人签名（签章）：
日期：
年 月 日
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