九年级（上）期中物理试卷
九年级（上）期中物理 模拟 试卷
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）（每小题只有一个正确答案，将正确答案涂在答题卡上）
1．（2 分）如图所示，闭合开关 S，发现灯泡 L1 亮，L2 不亮．调节变阻器滑片 P，L1 变亮，L2 始终不亮，出现这一现象的原因可能是（）
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡 L2 短路 D．灯泡 L2 断路 2．（2 分）水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）
A． 海边昼夜温差小 B． 空调房间放盆水增加湿度
C． 冬天暖气设备用热水供暖 D． 用水冷却汽车发动机
3．（2 分）蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是（）
A．开关、电阻、电流表、若干导线
B．开关、小灯泡、电流表、若干导线
C．开关、小灯泡、电阻、若干导线
D．开关、电压表、若干导线
4．（2 分）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）
A． 由滑梯上滑下臀部会有灼热感
B． 搓手取暖
C． 钻木取火
D． 水蒸气将软木塞冲出
5．（2 分）下列说法不正确的是（）
A．物体在平衡力的作用下机械能可能不变
B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C．燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能
D．汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能
6．（2 分）如图是某个小型十是路口中央信号灯的模拟电路图，灯箱中有四盏灯分别是南北
方向的红灯 L 1、绿灯 L 2 ；东西方向的红灯 L 3、绿灯 L 4，下列电路图中符合路口信号的电路图是（）
A．
B．
C．
D．
7．（2 分）一户四口之家，单独使用不同种类的燃料时，平均月消耗量分别为：木柴约 200kg，烟煤约 80kg，液化石油气约 30kg，煤气约 60kg．这四种燃料中热值最高的是（）
A．液化石油气 B．煤气 C．烟煤 D．木柴
8．（2 分）如图所示，闭合开关 S 后，灯 L 1 和 L 2 都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（）
A．灯 L 1 短路 B．灯 L 1 断路 C．灯 L 2 短路 D．灯 L 2 断路
9．（2 分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 1、S 2，两灯都发光，当把开关 S 2 断开时，灯泡 L 1 的亮度及电流表示数变化的情况是（）
A．L 1 亮度不变，电流表示数变小
B．L 1 亮度不变，电流表示数不变
C．L 1 变亮，电流表示数不变
D．L 1 变亮，电流表示数变小
10．（2 分）用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 η 与物重 G 物 的关系，改变 G 物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 η 与 G 物 关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）
A．同一滑轮组机械效率 η 随 G 物 的增大而增大，最终将超过100%
B．G 物 不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变
C．此滑轮组动滑轮的重力为 2N
D．当 G 物 =6N 时，机械效率 η=66.7%
11．（2 分）爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从 1 楼上到 6 楼．爷爷的体重是小丽体重的 2 倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的 2 倍．若爷爷做功为 W 1，功率为 P 1，小丽做功为 W 2，功率为 P 2，则下列判断正确的是（）
A．W 1 ：W 2 =1：1 B．W 1 ：W 2 =4：1 C．P 1 ：P 2 =1：1 D．P 1 ：P 2 =4：1
12．（2 分）如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套
在光滑的水平杆上．a 点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b 点是弹簧原长时小球的位置，c 点时小球到达最右端的位置．则小球 a 点运动到 c 点的过程中，下列说法正确的是（）
A．小球在 a 点，弹簧的弹性势能最小
B．小球在 b 点，小球的速度最小
C．从 a 点到 b 点，小球的动能逐渐增大
D．从 b 点到 c 点，弹簧的弹性势能逐渐减小
二、填空题（每空 1 分，共 25 分）
13．（3 分）一节干电池的电压为
伏．家庭电路中，电冰箱与电视机是的（选填“串联”或“并联”），家中电灯工作时将
能转化为光能．
14．（2 分）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的．
15．（5 分）如图所示，是内燃机工作时的冲程；高温气体迅速膨胀对活塞做功，气体的内能
（选填“增大”或“减小”），若一个四冲程汽油机的输出功率 30KW，转速 2400 转/分，则一秒钟有
个做功冲程，一个做功冲程活塞对外做功
J．为了不让汽（柴）油机在工作过程中温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这样就能通过的方式降低汽缸的温度．
16．（3 分）如图所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它反过来平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．图中 A 为内表面，B 为外表面，实验时应把
面紧贴桌面，卡片弹起来的过程中，橡皮筋的能会转化为卡片的能，使卡片能向上运动．
17．（4 分）如甲图电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中 a 电流表测量的是通过
（选填“电源”、“L 1 ”或“L 2 ”）的电流，b 电流表的读数应为
A，通过L 2 的电流为
A．L 1 和 L 2 的电阻之比为
18．（2 分）如图所示，电源电压为 3V．闭合开关后，小灯泡 L 1、L 2 都不亮．小鹭同学用电压表检测后，得出 L 1 断路的结论．其测量结果应该是：U ab =
V，U bc =
V，U ac =3V．
19．（3 分）如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象：
（1）根据图中可知，该物质在 B 点时的内能
（大于/小于/等于）在 C 点时的内能，理由是；
（2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段和CD段的比热容分别为C 1、C 2，则C 1 ：C 2 =
．
20．（3 分）小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为 G 的钩码挂在杠杆 A 处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为 h，弹簧测力计的示数为 F，其移动的距离为 S，则杠杆的机械效率 η=
（用题中字母表示）．若将钩码移动到 B 点，仍将它匀速提升 h 的高度，则弹簧测力计的示数 F′
（＞/=/＜）
F，杠杆的机械效率 η′
（＞/=/＜）η．
三、解答题（共 51 分）
21．（2 分）根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．
22．（2 分）在如图所示电路中，开关 S 闭合后，灯泡 L 1 和 L 2 正常发光．请在图中的圆圈内填上合适的电表符号．
23．（2 分）如图在电路中添加 2 根线使灯 L 1、L 2 并联，开关控制整个电路，电流表测量 L 1 的电流．（注意：导线不要交叉）
24．（6 分）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重 540N 的物体，所用的拉力力 F 为 200N，物体以 0.2m/s 的速度匀速上升了 10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：
（1）物体上升的高度；
（2）拉力 F 所做的功；
（3）若物重只有 240N，滑轮组的机械效率．
25．（7 分）混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为 5.12×10 8 J，由内燃机提供能量，汽车以 50km/h 的速度匀速行驶了 0.5h，同时蓄电池的电能增加了 10%，求：
（1）汽车牵引力做的功；
（2）若所用燃料的热值为 4.5×10 7 J/kg，测试过程中消耗 8kg 燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？
（3）内燃机的效率．
26．（6 分）如图是探究沙子和水吸热升温特点的实验装置图．
（1）实验中水和沙子吸收热量的多少是用
（选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
（2）实验中只有物质的不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙子的相等、酒精灯加热方式相同等）．
（3）设计实验时，有同学提出这样的设计思路：在相同的烧杯内，加入沙子和水，用同一酒精灯加热相同时间，比较它们的末温，就能比较它们吸热升温的特点．
a．加热相同时间的目的是；
b．该同学的设计思路中的错误是；
c．为完成实验，除图中器材外，还需补充的测量工具为
．
27．（6 分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法 1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法 2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
（2）确定了电路连接正确以后，如表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置
A
B
C
电流 I/A
0.3
0.3
1.5
指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是
．
（3）当用电流表测出 A、B、C 三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是
．
A．整理器材，结束实验
B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换电流表的另一量程再测一组电流值
（4）实验中发现两个串联的小灯泡，实验时若 L 2 发光，L 1 不发光的原因可能是
A．通过灯泡 L 1 的电流比 L 2 的电流小
B．灯泡 L 1 的灯丝断了
C．小灯泡 L 1 灯座处可能短路了
D．灯泡靠近L 2 电源负极．
28．（6 分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图 a 所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度 h/cm
测力计的示数 F/N
测力计移动的距离s/cm
2.5
2.5
2.5
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；
②第 3 次实验中滑轮组的机械效率是；
③滑轮组的机械效率与
无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图 b 所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
（选填“相同”或“不相同”），理由是：
．
29．（6 分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关； 小亮的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关； 小敏的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关； 三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点 A、B 待接入电阻线）．（1）该实验是通过观察___________来判断接入 A、B 间的电阻大小；（2）要探究猜想②，应该选用______两条导线（填导线的代号字母）分别接入 A、B 进行对比；该实验方法是___________法，以下四个实验中，没有用到此方法的是__________ A．探究电流与电压、电阻的关系的实验 B．探究影响压力作用效果因素的实验 C．探究平面镜成像特点的实验 D．探究影响摩擦力大小因素的实验（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为___________同学的改进更好一些，理由是________________． 30．（8 分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图 1 所示的探究实验：将 A、B、C 三个小球先后从同一装置高分别为 h A、h B、h C 的位置滚下（m A =m B ＜m C，h A =h C ＞h B），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
（1）在图甲和图丙实验中，A 球、C 球刚滚到水平面时的速度
．（选填“相等”或“不相等”）
（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患
．（选填“越大”、“不变”或“越小”）
（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择
两个图所示实验进行比较．
（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择
两个图所示实验进行比较．
（5）利用如图 2 装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度 θ 的大小，让小球从不同高度落下，重复实验．利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的．本实验探究的问题是
（填小球或木块）的动能大小与的关系．利用上述实验，同时≥还可以探究的问题是
．
九年级（上）期中物理试卷
参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）（每小题只有一个正确答案，将正确答案涂在答题卡上）
1．A；2．B；3．C；4．D；5．B；6．D；7．A；8．B；9．A；10．D；11．C；12．C；
二、填空题（每空 1 分，共 25 分）
13．1.5；并联；电；14．做功；热传递；15．做功；减小；20；1500；热传递；16．A；弹性势；动；17．L 1 ；1.2；0.9；3：4；18．3；0；19．小于；晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加；1：2；20． ；＞；＞；
三、解答题（共 51 分）
21．；22．；23．；24．；25．；26．加热时间；种类；质量；使水和沙子吸收相同的热量；没有控制水和沙子的质量和初温相同；秒表；27．可行；不可行；1.5；选用的是小量程却按大量程读数了；B；C；28．17；80%；物体上升的高度；用力方向；相同；额外功相同、有用功相同；29．左；0；动力臂是阻力臂的两倍，实验数据不具普遍性；C；变小；变大；30．相等；越大；甲丙；AB；撞击方向；小球；速度；物体重力势能大小与高度有什么关系；
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