人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共144分)1.（4分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________ ②我们都有一双勤劳的手。________ ③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________ ④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________ 2.（6分）我能写出它们的近义词。

忽然________       奇怪________      著名________ 本事________       缓慢________      仔细________ 3.（6分）看一看，组词语。

愈________    愉________    偷________ 喻________    榆________    渝________ 4.（10分）给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________ 猎________  简________    疼________   列________   引________ 5.（8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________  ________    俞________  ________ 甬________  ________    昔________  ________ 6.（10分）比一比，再组词。

射________     箭________     猎________     雁________     裂________ 躲________     简________     借________     燕________     列________ 7.（4分）找近义词。

本事—________        孤单—________ 能手—________       悲惨—________ 8.（9分）读一读，写一写。

wèi guò     néng shǒu bēi cǎn     gū dān shī qún ________  ________  ________  ________  yù hé  shè jiàn  dǎ liè    dà yàn dà chī yī jīng    ________  ________  ________  ________  ________  9.（7分）在括号里填上恰当的关联词语。

________你说过，________发生什么，你________会和我在一起，________我告诉同学们不要害怕，说________我爸爸活着________一定会来救我，________能救大家。

10.（6分）给划线的字选择正确的读音。

裂开（liè  liě）________   拉弦（xuán xián）________  嘣嘣直跳（pēng bēng）________ 拼命（pīng pīn）________  悲惨（cǎn chǎn）________  愈合（yù  yì）________ 11.（4分）给下面的字选择正确的读音。

更________羸ɡēnɡ ɡènɡ     本事________ shì shi 拉弦________xián xuán     因为________ wéi wèi 12.（4分）写出反义词。

奇怪—________     害怕—________ 著名—________     仔细—________ 13.（4分）给多音字组词。

更：gēng ________  gèng________    只：zhǐ________   zhī________ 14.（8分）看拼音，写词语。

gēng léi dà yàn wèi guó dǎ liè ________ ________ ________ ________ shè jiàn yí huò   lā xián yù hé ________ ________ ________ ________ 15.（8分）给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________ 16.（5分）照例子，写句子。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）

17.（5分）理解“惊弓之鸟”。

18.（5分）判断语气。

A．惊讶 B.怀疑 C.肯定 D.谦虚 E.询问 ①“是吗？”“你真有这样的本事？”________ ②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________ ③“你是怎么知道的？”________ ④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________ ⑤“啊！”“真有这样的本事！”________ 19.（4分）写出这些词语。

①非常出乎意料。________ ②在某方面有才干的人。________ ③离开了群体，单身无依靠。________ ④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________ 20.（9分）给形近字组词。

孤________    膀________    愉________ 狐________    榜________    愈________ 弧________    傍________    喻________ 21.（8分）音近字组词近________ 进________ 讶________ 芽________ 谈________ 淡________ 列________ 烈________ 22.（5分）缩句。

①万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

23.（5分）根据要求回答问题。

①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）

②更羸有这样的本事。（改为感叹句）

二、阅读题(共2题；

共20分)24.（10分）按要求写句子。

（1）有一天，到郊外去打猎。修改病句（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。缩句 25.（10分）阅读下文，回答问题 小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。

（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小红伞________。

（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

参考答案 一、基础题(共23题；

共144分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；

共20分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、

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