人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习（II,）卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共148分)1.（9分）照样子写词语。

笑嘻嘻：________ ________ ________ ________ ________ 认认真真：________ ________ ________ ________  2.（12分）同音字组词 [kè]     上________    ________人 [zuò]    ________位    ________下 [jiāo]   ________给    ________书 [yè]     ________面    ________色      作________ [xī]     ________方     笑________    休________ 3.（8分）一字组两词 图：________、________ 摆：________、________ 哈：________、________ 抢：________、________ 4.（3分）对号入座。

A 陆续        B 连续        C 继续 ①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。

②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。

③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。

5.（3分）写出下列词语的反义词。

了解—________ 严肃—________ 相信—________ 6.（8分）形近字组词。

愧________          魂________         蓬________          贞________ 魁________          魄________         篷________          帧________​ 7.（6分）给划线的词语选择正确的读音。

熟悉（shú  shóu）________    叮嘱（zhǔ shǔ）________      审视（shěn  sěng）________ 严肃（sù   shù）________     半晌（shǎng xiǎng）________   嘲笑（cháo cáo）________ 8.（4分）照样子，写词语。

认认真真     老老实实   ________   ________   ________   ________ 9.（2分）读课文《桂林山水》，联系上下文，解释句中加下划线的字的意思，再写出句子的意思。

桂林山水甲天下。甲________ ________。

10.（8分）我会一字组两个词。

靠________、________ 视________、________ 抢________、________ 悦________、________ 11.（4分）拼音写字我最棒！我会永远记住父亲的dīng zhǔ________。

老师请这几个同学lún liú________坐到我的座位上。

这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng sì________，他们的教诲使我一生受用。

提起杨桃，大家都很shú xī________。

12.（5分）连词成句，并加上标点 ①了  老师  严肃  神情  的  变得 ②是  杨桃  吗    样子  这个  的 13.（4分）选词填空。

严肃     严厉 ①飞飞每天都迟到，老师很________地批评了他 ②妈妈神情________地看着我 教诲     教导 ③老师常常________我们做事要认真。

④老师的________让我终生难忘。

14.（2分）多音字组词 倒：[dǎo]________    [dào]________ 15.（6分）拼一拼，写一写 tú huà shàng kè shū yè bǎi fàng qiǎng xiān jiāo gěi ________ ________ ________ ________ ________ ________ 16.（15分）词语接龙。

准确 ________   ________    ________   ________   ________ 杨桃 ________   ________    ________   ________   ________ 轮流 ________   ________    ________   ________   ________                                           17.（5分）连词成句。

①一生 他们 的  受用 教诲 使我 ②是  杨桃 样子  这个 的  吗  样子 ③的  老师    神情  严肃  了  变得 18.（10分）比一比，再组词。

叮________      幅________      晌________      悦________      诲________ 钉________      福________      响________      说________      海________ 19.（5分）用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。

①不像……而像…… ②不要……要…… 20.（12分）给形近字组词。

非________     排________   靠________   叮________    钉________ 订________ 幅________     福________   副________   诲________    悔________  侮________ 21.（10分）看拼音，写词语 bó  zi shuāi  dǎo shòu  xiǎo yǎnɡ  miàn zé  ɡuài ________ ________ ________ ________ ________ bì  shɑnɡ lún  liú jìnɡ  rán fān shān yuè  lǐnɡ tū fā qí xiǎnɡ ________ ________ ________ ________ ________ 22.（5分）课文《画杨桃》主要讲了一件什么事？ 23.（2分）根据课文《画杨桃》内容选择合适的答案。

父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思：

（）。

A.父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。B.父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。二、阅读题(共2题；

共24分)24.（4分）巧猜成语。

（1）1×1＝1________（2）5÷4________（3）1÷2________（4）9999________ 25.（20分）阅读下文，回答问题 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。” 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。

（1）给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。

①精益求精：________。

②无地自容：________。

（3）按短文内容提示填空。

惊得________        羞得________         活得________      看得________（4）写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：帮忙________      羞愧________ 反义词：积极________      应付________（5）你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。

参考答案 一、基础题(共23题；

共148分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；

共24分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习A卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习B卷

苏教版语文三年级下册第三单元第8课《李广射虎》同步练习（II,）卷