人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到》同步练习B卷

人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共141分)1.（8分）给下面的字加部首再组词。

走——________——________   各——________——________ 路——________——________   急——________——________ 2.（2分）选择正确的读音填空。

chèn    chēnɡ 称________职    称________赞 3.（6分）给划线的词语选择正确的读音。

半截（jié jé）________        露出（lòu lù）________  禁不住（jīn jìn）________ 恍然（huǎng hǎng）________  奇怪（qí jī）________    连绵（mián miǎn）________ 4.（8分）选词填空。

厉害    利害 ①乡亲们不计________，心里想的是他人的利益。

②母亲病逝了，卡罗纳哭得很________。

可怜    怜悯 ③今天上午，________的卡罗纳来到了学校。

④我心里不由得泛起一阵同情和________。

关切    关心 ⑤大家都用________的目光默默地看着他。

⑥老师和同学们都很________卡罗纳。

用意    愿意 ⑦我________帮助他。

⑧看着老师的眼睛，我明白了老师的________。

5.（8分）照样子写词语。

密密麻麻：________ ________ ________ ________ 整理整理：________ ________ ________ ________ 6.（4分）为加下划线的字选择正确的解释。(填序号)（1）居高临下________ ①靠近  ②对着  ③来到  ④将要（2）不假思索________ ①不真实  ②借助  ③非正式  ④休息日（3）翠色欲流________ ①想要  ②将要  ③希望  ④贪心（4）大举进攻________ ①提出  ②推选  ③动作  ④抬起 7.（4分）在句子中横线上填上含有“静”字的词语。

（1）起初是全场________，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。

（2）听到这个消息，我的心情久久不能________。

（3）我们在医院不能喧哗，病人需要________。

（4）他怕再遇到敌人，忙跑到________的地方，把这些机密文件烧掉。

8.（5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。

①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ ②你怎么能这样做呢？ 9.（5分）看拼音写词语。

bào  fù tuī  jiàn guī  fàn hè  cǎi róng  qià ________ ________ ________ ________ ________ 10.（5分）把下面的句子写具体。

①大徒弟画满了的骆驼。

②二徒弟画了骆驼的头。

11.（8分）看拼音，写词语。

zhào jí  luò tuo lián mián qǐ fú ruò yǐn ruò xiàn ________ ________ ________ ________ qià hǎo dé yì chēng zàn qúnshān ________ ________ ________ ________ 12.（10分）给形近字组词。

援________  惨________ 塌________ 泣________  漫________ 缓________  渗________ 榻________ 粒________  慢________ 13.（1分）说说下列句子的表达方式。

原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。________ 14.（12分）补写词语。

________ ________曲曲    连________起________      若________若________ ________然大________     连________不________     ________ ________麻麻 15.（3分）按意思写词语。

①形容一下子明白过来。________ ②高低不一的群山连接不断。________ ③好像隐没，看不见，又好像显露，看得见。形容模糊不清。________ 16.（6分）给多音字组词。

禁：jīn________   jìn________   数：shù________    shǔ________   曲：qǔ________  qū________ 17.（5分）缩句 ①一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。

②善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

18.（5分）连词成句 ①两个 恍然大悟 徒弟 ②画师  有位  三个  收了 徒弟 19.（10分）给形近字组词。

考________     徒________   绵________   恍________   到________ 孝________     陡________   棉________   光________    倒________ 20.（5分）通过学习《想别人没想到的》课文，收到了什么启示？ 21.（6分）补充下面的句子。

①种瓜得瓜，________。

②儿童相见不相识，________。

③重重叠叠上瑶台，________。

④千里之行，________。

⑤万事俱备，________。

⑥________，雨后全无叶底花。

22.（5分）不改变原意，把下面句子换个说法。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 23.（10分）按要求改写句子。

（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改成陈述句（2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句 二、阅读题(共2题；

共29分)24.（14分）阅读下文，回答问题 百灵鸟的歌 每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【注】喉hóu  厌yàn   鹊què    津 jīn（1）读短文，填空。

①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。

②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即--________      表扬--________ 反义词：虚心--________      高兴--________（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。

议论纷纷________  高兴万分________   津津有味________ A．兴趣浓厚        B．高兴极了      C．说法众多（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（）。

A.自己唱歌不好听。B.从早到晚唱歌太累。C.大家都不来听它唱歌了。（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（）。

A.大家觉得百灵鸟骄傲了。B.那支歌大家都已经听厌了。C.百灵鸟的歌不好听。（5）读短文回答问题。

“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。

百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“________” 25.（15分）课外阅读，完成练习。

聪明的韩愈 从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取 出一支蜡烛，把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明。”（1）教书先生出了一道什么题目？（2）学生分别买来了什么？（3）谁最聪明？为什么？ 参考答案 一、基础题(共23题；

共141分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、二、阅读题(共2题；

共29分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、

人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到》同步练习A卷

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人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到》同步练习（II,）卷

人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到》同步练习（I）卷