实验四,报告模版
《现代教育技术》公共课实验报告 实验名称：数字图像资源的获取、处理与应用 实验类型 基础型 实验地点 理科楼中 301 实验日期 2013.9.1 姓名 陈荣 班级 11 地科 1 班 成绩 实验目的 学会转换文件格式，以及图片素材的加工，制作课件封面，图片素材的应用等等 实验设备 图片原材料，计算机，Snagit Editor 等等 实 验 内 容 与 实 验 记 录 任务 一、较 比较 bmp 文件和 jpg 文件存储尺寸 要求：将一个 bmp 格式的图像文件，转换为中等质量的 jpg 格式文件(可在 snagit 或 photoshop等软件中进行转换)，记录其前后存储尺寸，并说明其变化情况。
bmp 文件大小：
1402.88 K jpg 文件大小：
269 K 并从大小和质量两个方面说明其变化情况：
图片大小没有明显变化,文件大小变小了，但是 jpg 格式有损耗压缩，使原始图片数据质量下降 任务 二、图片素材的加工 ：
课件封面制作 1、课件封面设计思路 课文选自：___衡山花岗岩____________ 教学对象：____高一学生___________ 总体设计思路（注：从素材选取、整体色调、布局、关键内容的突出等方面与教学内容、学习者特征、教学媒体特性、教学理念关系的角度阐述设计思路）图片选自衡山有关花岗岩的照片，整体色调 比较明亮，以花岗岩占据大部分图片，以此为基础为同学们讲述花岗岩的有关知识，有助于提高学生的注意力和积极性，达到良好的教学目的。
2 ．所使用的软件及版本 Snagit 11 汉化版 3 ．主要 制作 步骤 步骤一：先将 bmp 格式的图像文件，转换为中等质量的 jpg 格式文件 步骤二：然后利用 Snagit Editor 编辑图片的基本信息，如花岗岩等等 ……
任务 三、图片素材的 应用 图片运用于 ppt 文件中的效果图（截图并粘贴在下面）：
实 验 小 结（体会）
*在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些？ 如何转换图片格式，如何利用 Snagit 11 软件编辑图片，截取图片 *在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？你是如何解决的？ 不知道如何转换图片格式，请教别人 *写出自己对本次实验的建议或意见，以供教师参考，改进教学。
以后上课可以将重点内容多强调几遍 教师评语 *此处，教师要对学生完成本次实验任务的情况进行定性描述，指出优点和不足。
教师签名：（*手写）批改日期：
年 月 日
