和安学校信息化发展优秀成果评价标准
《优秀成果作品评价标准》 项目 内容 分值 选题(0 10 分)选题简明:选题设计必须紧扣教学大纲,围绕某个知识点、教学环节、实验活动等展开,选题简洁,目标明确 5 选题典型:定位精准,要有个性和特色,教学目标清晰; 能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点等问题 5 内容(5 25 分)科学正确:概念描述科学严谨,文字、符号、单位和公式等符合国家标准 5 结构完整:微教案的设计要素齐全,内容要精确,注重实效; 微习题要有针对性与层次性,主观、客观习题的设计难度等级要合理 微课件的设计要形象直观、层次分明、重点和难点突出; 微反思应该真实细致,落到实处,拒绝宽泛、套话 10 逻辑清晰:内容的组织与编排要符合当前中小学生的认知逻辑规律 10 规范(0 20 分)技术规范:视频录制方法与设备灵活多样;视频画面清晰、图像稳定、构图合理、声画同步,能全面真实反映教学情景 10 语言规范: 普通话标准,声音清晰,语言富有感染力 10 教学活动(5 35 分)形式新颖: 构思新颖,富有创意,类型丰富(讲授、解题、答疑等)10 趣味性强:符合新教育理念,突出新思想,体现新教学方法; 教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强; 有利于学习者的学习积极性和主动性的提升。
15 目标达成:作品使用方便,操作简单,能够有效解决实际教学问题,高效完成设定的教学目标,促进学习者思维的提升、能力的提高 10 教学效果(0 10 分)课堂效果:学生对本节学习目标达成情况;学生思维活跃,参与面广,课堂气氛好。
5 评测促学:教师能采取多种方法对学生的学习过程及效果进行评价。
5 总计得分
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