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课内实验三

作者:zychena | 发布时间:2021-01-30 06:42:48 收藏本文 下载本文

实验三 Word 2003 应用二 一、实验目的(1)掌握表格编辑方法;(2)掌握页眉页脚设置方法;(3)掌握图片编辑方法;(4)掌握艺术字编辑方法;(5)掌握背景设置方法;(6)掌握目录设置方法。

二、实验内容和步骤 1.打开 “ wd04.doc ” 文件,按以下要求进行操作:

1)将标题,即第一段落居中,字体设置成“黑体”、“三号”,段前 1.5 行、段后 2 行; 2)将正文段落行距设置为“1.7 倍”; 3)将文章中两段英文转换成大写; 4)将文中“提要”自然段所有文字设为“粗体”、“单线型下划线”; 5)在文尾插入一个 4 行 4 列的表格,在第 1 行第 1 列的单元格内绘制一条从左上角到右下角的斜线,将表格所有单元格行高设置为 1 厘米(28.3 磅),列宽 2 厘米; 6)为文档插入页眉“浅谈书籍设计的风格”,页脚处插入文件名“wd04.doc”并居中对齐; 7)为文档设置“部门绝密”的背景; 8)将文中原有表格的表框去除(即将表格转换成文本); 9)在正文末尾画一条“2 磅”的红色实线,并设为“阴影 5”的阴影样式或任意的三维效果; 10)插入来自与文件夹“Fjexam95”中的图片“Zebra”,放大为高度“130%”,宽度“150%”,版式为“穿越型”,居中,并放于实线下方。

11)完成后,保存并关闭文档。

2.打开 “ wd05.doc ” 文件,按以下要求进行操作:

12)将标题改为艺术字,样式为“艺术字样式”对话框第 3 行第 4 列;32 号,黑体,居中;形状为“正梯形”,版式为“浮于文字上方”,字体颜色为“红色”。

(绘图工具栏中的插入艺术字),绘图工具栏打开方式:视图菜单→工具栏→绘图。)13)设置文章的纸型为自定义宽 23cm,高 30cm,左右页边距为“2.87 厘米”; 14)设置文章除标题外所有段落:首行缩进 2 字符、行距为 1.7 倍行距; 15)在文章末尾处插入“分节符”,类型为“下一页”; 16)在第二页插入如下所示表格:

日期 地区名称 人数 并在表格上方插入题注:

“表格 1:各地病发情况”,居中显示; 17)将表格行高设为“0.7”厘米,列宽设为“2”厘米;设置表格居中对齐,表格内的内容水平对齐、垂直对齐; 18)完成后,保存并关闭文档。

3.打开 “ wd06.doc ” 文件,按以下要求进行操作:

19)设置页眉页脚奇偶页不同; 20)在文尾插入一个分节符,类型为“下一页”; 21)在第二页插入“二、表格操作”文字,再插入如下表格:

表格外框线为 3 磅,内框线为 1.5 磅,并为表格添加“灰色-15%”的底纹。表格的列宽为“2.2cm”,行高“0.7cm”,表格居中对齐,表格内的数据对齐方式为:水平居中,垂直居中 ; 22)第一页插入“书籍设计风格”的页眉,第二页插入“表格操作”页眉; 23)插入页码,位置选择“页面底端”,“居中”,且首页显示页码; 24)在文章末尾继续插入一个分节符,类型为下一页,在该页中插入以下两段内容:“三、神奇的分节符”和“如何在不同的章节中插入不同的页眉页脚,如何在不同的章节中随意插入自己所需的页码”两段内容; 25)将“标题 1”样式应用于:“一、书籍设计风格”、“二、表格操作”和“三、神奇的分节符”三个段落中; 26)为第三节,即最新插入的章节插入“神奇的分节符”的页眉,将该节的页码设置为“1”。

27)在第一页前插入一个分节符,类型为下一页,在新插入的页中,为本文创建目录; 28)完成后,保存并关闭文档。

实验(三)指导书

实验三报告

数模实验三

Java实验三

图形学实验三

本文标题: 课内实验三
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