毕业论文材料
贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）选题申请表 选 题 农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策 申请人 王小波 系别 理学系 专业、班级 化学 2010 级化学班 指导教师姓名 时少坤 职称 教师 单位 贵州师范大学 指导教师意见 指导教师签名：
年 月 日 学生所在系意见 系主任签章：
年 月 日 填表说明：1、此表可手填可打印 2、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18 磅行距打印；3、“指导教师签名”及“日期”要求手写体。4、此表不可续页。
学科代码：0101 学 号：XXXXXXXXX
贵 州 师 范 大 学 求 是 学 院 本 科 毕 业 论 文（设 计）开题报告 毕业论文（设计）题目 学生姓名：
王小波 指导教师：
时少坤 专 业：
化学 年 级：
2010 级 2014 年 4 月 20 日
贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）开题报告 系别：理学系 专业：
化学 级别：2010 级 论文题目 农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策 学生姓名 王小波 学生学号 102028010050 指导教师 时少坤 指导教师职称 教师 开题报告内容：
1 1、purpose/ 研究目的 了解农村中学化学教师素质的现状，分析找出产生的原因，提出一些建议和意见。
2 2、contents/ 研究内容 本论文通过以黔东地区铜仁市德江县为例，从调查研究入手、通过实地抽样，开展对中学化学教师素质现状的调查和分析，研究在新课程改革背景下农村中学化学教师在教育理念、知识结构、教学技能和思想道德素质等方面存在的具体问题，并对问题进行分析。便根据新课程改革对教师的要求，结合中学化学教师的素质现状，对在新课程改革理论指导下如何培养高素质化学教师进行了探讨。通过探讨，解决农村中学化学教师素质及教师如何发展的一些现实问题，提高对教师素质的认识水平，开展教师继续教育培训，更好地实现课程改革的目标。为黔东地区的中学化学教师素质的培养提出可行性建议，并为在新课改下如何实现教师职业的可持续发展提出相关的参考意见。
3 3、significance/ 研究意义 通过对本县中学化学教师素质现状的调查和分析，研究了在当前基础教育课程改革背景下，结合化学学科的特点探究了新课改实施中化学教师应具备的素质。运用教育统计理论和问卷调查的方法，分析了目前在职中学化学教师素质发展中存在的问题、化学教师对新课改的认识、化学教师现在的教学行为与新课程间的距离。给出新课改下化学教师素质发展的几种有效途径及评价构想。对于提高本县中学化学教师的素质以适应新课改的要求有着重要的现实意义。也对即将走向教师行业的准教师们一定的启示和帮助，只有适应现代教学改革的要求，才能成为一名优秀合格的人民教师，这是我们的宗旨，所以了解和掌握现代教师所应具有的素质对我们具有长远的意义。
4 4、approach and methodology/ 研究方法 文献输入法，问卷调查法，个体交谈，其他方法，如图书馆、电子阅览室、百度搜索、中国知网，期刊和论文等。
5.work plan/ 工作计划 1.2013年7月1日至2013年9月20日确定论文题目 2.2013年9月中旬至11月完成开题报告 3.2013年11月至2014年1月，开始论文写作,成初稿后自己修改 4.2014年2月到2月，完成论文初稿并提交指导老师进行审核 5.2014年4月，修改论文并定稿 6.2014年4月下旬，论文答辩 6 6、outling/ 论文提纲 1.论文题目及名称 2.独创性声明 3.目录 4.正文 5.致谢 6.参考文献 7.附录 指导教师意见：
指导教师签名：
年 月 日 填表说明：1、此表可手填可打印 2、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18 磅行距；3、“指导教师签名”及“日期”要求手写。4、此表连同封面共为三页，若附页请控制在五页内，并双面打印。
贵州师范大学求是学院本科毕业 论文（设计）指导教师指导记录表 系别：理学系 专业：化学 级别：2010 级 班级：化学 班 论文（设计）题目 农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策 学生姓名 王小波 学 号 102028010050 指导教师姓名 时少坤 指导内容：
1.论文选题 2.开题报告 学生签名：王小波 教师签名：
年 月 日 指导内容：
1.论文大纲 2.论文初稿及论文相关材料 学生签名：王小波 教师签名：
年 月 日 指导内容：
1.论文初稿，二，三框架及内容 2.论文初稿，四，结构及格式 学生签名：王小波 教师签名：
年 月 日
指导内容：
1.论文答辩 2.论文答辩稿框架，内容及格式 3.参考文献标注及格式 学生签名：王小波 教师签名：
年 月 日 填表说明：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交各系。2、此表可手填可打印 3、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18磅行距；3、“签名”及“日期”要求手写。4、此表若附页请控制在两页内，并双面打印。
贵州师范大学求是学院本科毕业论文((设计))指导教师评定表 系 别 理学系 指导教师 时少坤 职称 教师 学生姓名 王小波 专 业 化学 班级 化学班 论文题目 农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策 指导教师评语：
指导老师评定成绩（百分制）
是否同意答辩 指导教师签名：
年 月 日 填表说明：1、指导教师评语（对优点、缺点进行全面评价，字数不少于 300 字）；2、指导教师评语内容若为打印稿，要求采用宋体小四号字、18 磅行距打印；3、“成绩”“是否同意答辩”“指导教师签名”及“日期”要求手写。4、此表不可附页。辩成绩”、“答辩秘书签名”、“答辩组成员签名”及“系意见”及“日期”要求手写。5、此表不可续页，要求双面打印。
