人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷

人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共146分)1.（6分）看一看，组词语。

愈________    愉________    偷________ 喻________    榆________    渝________ 2.（10分）比一比，再组词。

射________     箭________     猎________     雁________     裂________ 躲________     简________     借________     燕________     列________ 3.（6分）给划线的字选择正确的读音。

裂开（liè  liě）________   拉弦（xuán xián）________  嘣嘣直跳（pēng bēng）________ 拼命（pīng pīn）________  悲惨（cǎn chǎn）________  愈合（yù  yì）________ 4.（4分）给下面加下划线的字选择正确的解释。

手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________ ②我们都有一双勤劳的手。________ ③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________ ④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________ 5.（4分）选择关联词语填空。

只要……就 ……    一……就…… ①大王，我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。

②它________听到弦响，心里很害怕，________拼命往高处飞。

6.（6分）补写词语。

亡羊________牢      南________北辙     守________待兔 ________苗助长      ________耳盗铃     ________竽充数 7.（8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________  ________    俞________  ________ 甬________  ________    昔________  ________ 8.（4分）给多音字组词。

更：gēng ________  gèng________    只：zhǐ________   zhī________ 9.（8分）选择关联词填空。如果……就……    因为……所以……     只要……就……    虽然……但是……  ①________夫差不听谋臣们的建议，________最后吴国被消灭了。②我们________踏实努力地学习，________能取得好成绩。

③这件事________已经过去五年了，________它仍深深地印在我的脑海里。

④________没有太阳，地球上________没有光明和温暖。

10.（4分）写出这些词语。

①非常出乎意料。________ ②在某方面有才干的人。________ ③离开了群体，单身无依靠。________ ④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________ 11.（5分）判断语气。

A．惊讶 B.怀疑 C.肯定 D.谦虚 E.询问 ①“是吗？”“你真有这样的本事？”________ ②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________ ③“你是怎么知道的？”________ ④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________ ⑤“啊！”“真有这样的本事！”________ 12.（10分）填空。

（1）“孤”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。（2）“群”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。13.（10分）给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________ 猎________  简________    疼________   列________   引________ 14.（8分）给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________ 15.（9分）给形近字组词。

孤________    膀________    愉________ 狐________    榜________    愈________ 弧________    傍________    喻________ 16.（5分）照例子，写句子。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）

17.（5分）理解“惊弓之鸟”。

18.（9分）读一读，写一写。

wèi guò     néng shǒu bēi cǎn     gū dān shī qún ________  ________  ________  ________  yù hé  shè jiàn  dǎ liè    dà yàn dà chī yī jīng    ________  ________  ________  ________  ________  19.（4分）写出反义词。

奇怪—________     害怕—________ 著名—________     仔细—________ 20.（7分）按课文内容填空。

《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________，不用________，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________，善于________，并能根据________作出正确分析。

21.（4分）多音字组词 当dāng________    dàng________ 闷mēn________    mèn________ 22.（5分）缩句。

①万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

23.（5分）根据要求回答问题。

①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）

②更羸有这样的本事。（改为感叹句）

二、阅读题(共2题；

共24分)24.（6分）选择恰当的关联词语填空。

一……就   因为……所以    只要……就（1）________它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，________飞得慢。

（2）我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。

（3）它________使劲，伤口裂开，________掉下来了。

25.（18分）阅读短文，完成练习。

我必须去 星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她准备了一曲独唱。

李丹准备完毕，刚要出门，电话铃响起来了。

“喂，丹丹吗？”是爸爸！电话那头，爸爸的声音很急促，“丹丹，你快点出门，坐3路汽车到中山路下，我在车站等你。” 李丹问__什么事这么急__ “我得到了两张马戏票，下午两点开演。你不是想看马戏，盼了好多天了吗？” 是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是——李丹犹豫了。

“丹丹，时间快到了。你怎么了？” “爸爸，我和同学约好，今天要去敬老院的。” “必须去吗？”爸爸问。

李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：“是啊，我必须去！” 爸爸说：“好吧。丹丹，你做得对，以后还有看马戏的机会，可是你不能对老人、对同学失信。”（1）给第四自然段加上合适的标点符号。

李丹问________ 什么事这么急________（2）李丹去敬老院，为老人准备的节目是________。

（3）李丹想起了什么？决定必须去敬老院。找出相关句子。

（4）第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。

（5）文中的李丹是个什么样的孩子？ 参考答案 一、基础题(共23题；

共146分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；

共24分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

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