人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习（I）卷

人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共22题；

共112分)1.（6分）写出下列字的部首 祭________ 毡________ 罩________ 器________ 须________ 畜________ 2.（8分）给下列多音字注音并组词。

空________ ________    供________ ________ ________ ________      ________ ________ 3.（6分）阅读《少年闰土》，根据课文的内容填空。

________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都种着________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，________，________，向一匹猹________刺去。

4.（6分）我会照样子写词语。

①平平淡淡  ________  ________  ________ ②生气勃勃  ________  ________  ________ 5.（3分）写出近义词 发布—________      告别—________       恭敬—________ 6.（4分）写出下列词语的近义词 郑重________ 盼望________ 允许________ 稀奇________ 7.（4分）多音字组词。

叉    chā________            chà________ 供    gōng________           gòng________ 8.（4分）看拼音写词语 yǔn xǔ dào jī chù shēng chú fáng ________ ________ ________ ________ 9.（10分）按原文《少年闰土》内容填空 ________的天空中挂着一轮________的圆月，下面是海边的沙地，都种着________的________的西瓜。其间有一个十一二岁的________，项________银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力地________去。那猹却将身一________，反从他的胯下________了。

10.（3分）照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。

例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。

改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。

①提示语：不要践踏花草。

改写为：________ ②提示语：禁止追逐打闹。

改写为：________ ③提示语：阅览室内请勿喧哗。

改写为：________ 11.（2分）给加横线字注音 相信________     少年________ 12.（3分）写出句中划线词语的意思。

①其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。________ ②便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。________ ③我素不知道天下有这许多新鲜事。________ 13.（10分）比一比，再组词。

扭________    胯________    窜________    厨________    谓________ 纽________    跨________    串________    橱________    猬________ 14.（9分）写出下列词语的近义词。

无端________ 允许________ 郑重________ 稀奇________ 熟识________ 许愿________ 盼望________平素________ 其间________ 15.（5分）扩句 他带给我贝壳和鸟毛。

16.（5分）按要求改写句子。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

②这少年便是闰土。（扩句（至少二处））

17.（4分）填空答题（按课文《少年闰土》顺序）

闰土给作者讲了________、________、________、________四件新鲜事。

18.（3分）读拼音写成语 yǔn  xǔ pàn  wàng xiōng  měng ________ ________ ________ 19.（3分）读拼音写词语 líng  lì xī  qí jīng  lì ________ ________ ________ 20.（6分）读拼音，写汉字。

kuà  xià zhú  biǎn dào  jī cì  wei cháo  xùn niē  zhe ________ ________ ________ ________ ________ ________ 21.（2分）下面四组词语中没有错别字的一组是（）

A.稻鸡  充许   盼望  夏天     B.收租  碧绿   竹匾  短棒     C.潮汛  希奇   新鲜  贝壳     22.（6分）按课文填空 ________天空中挂着________圆月，下面是海边的沙地，都种着________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，________，________，向一匹猹________刺去。

二、阅读题(共2题；

共23分)23.（13分）课外阅读 《中年闰土》节选 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；

先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；

眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；

手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

（1）这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明：

中年闰土：________。

（2）“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是：

欢喜：________。

凄凉：________。

（3）闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？请你揣摩语境、联系全文，把它补出来。

（4）他们之间隔着的“厚障壁”是什么？ 24.（10分）阅读下文，回答问题。

《三昧书屋》（节选）

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨（gū  gǔ）朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历：鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺（pū  pù）和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

（1）选出文中划线字的正确读音。

花骨________（gū  gǔ）朵     当铺________（pū  pù）

（2）文段中把“早”字比作________和________。

（3）把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“________”画出来。

（4）鲁迅为什么要刻一个“早”字？ 参考答案 一、基础题(共22题；

共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题(共2题；

共23分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、

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