人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷

人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累与运用(共7题；

共27分)1.（5分）在横线上填上合适的词语。

________的日子    ________的滋味    ________的路线 ________的时候    ________地跑着    ________的跳 2.（8分）形近字组词。

总________      泼________       活________ 思________      河________       舌________ 3.（4分）给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上。

“错”的意思有：

A．不正确，不对。B．差，坏。C．交叉着。D．岔开。

①我看清楚了这只。又错过了那只。________ ②你说这里有两株大榕树，那是错的。________ ③最近，小丽表现不错。________ 4.（2分）组词。

带________     园________     情________ 戴________     圆________     晴________ 5.（3分）写出反义词 绿—________   南—________   还—________ 6.（2分）选择正确的搭配。

日    月   目    火    鸟 ________      ________    ________    ________    ________ 7.（3分）照样子，写词语 进出（进进出出）许多（许许多多）高兴________   快乐________ 说笑________     认真________    来往________ 弯曲________     开心________    花绿________ 二、现代文阅读(共1题；

共8分)8.（8分）阅读课文选段，完成练习。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，（从  丛）林深（外  处）有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

（1）选出括号内正确的字。

（从  丛）________林     深________（外  处）

（2）________的家在丛林，________会写字，________唱不休。（填序号）

A． B． C．（3）我们要________动物，因为人和动物是________。

（4）拍手歌太有节奏感了，你能模仿一节写一写吗？ 参考答案 一、知识积累与运用(共7题；

共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、现代文阅读(共1题；

共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、

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