《林海》阅读题及答案
练习一 《林海》读写练习题 姓名：
一.写出下列词语的近义词。
亲热——悦耳——空隙——缺乏——二.按原文填空。
()，哪里都是()，()是林海，()是林海的波浪。多少种()呀：()的，()的，()的，()的，()难以形容。（）只有画家才能（）出这么多的（）颜色来呢！三.读懂课文内容填空，然后仿写句子。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
这句话运用了 的修辞手法。“衫”指，“裙”指，“绣花鞋”指。
四.把下列反问句改为陈述句。
1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 2.进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 五.回答。
文章中几次出现“亲切、舒服”？作者各是在什么情况下说的？ 六.总结本课在写作方面值得学习的地方。
七、这篇文章主要写了什么。
答案：
一.写出下列词语的近义词。
亲热——亲切 悦耳——动听 空隙——间隙 缺乏——缺少 二.按原文填空。
（目之所及），哪里都是（绿的）。（的确）是林海。（群岭起伏）是林海的波浪。多少种（绿颜色）呀：（深）的，（浅）的，（明）的，（暗）的，（绿得）难以形容。（恐怕）只有画家才能够（描绘）出这么多的（绿）色来呢！三.读懂课文内容填空。并仿写句子。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
这句话运用了（拟人）的修辞手法。“衫”指（青松），“裙”指（白桦），“绣花鞋”指野花。
仿写句子：垂柳多么会打扮自己呀：清风作梳，枝条为发，还踩着花地毯。
四.把下列反问句改为陈述句。
1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服呢。
2.进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，马上向四面八方望一望。
五.回答。
文章中几次出现“亲切、舒服”？作者各是在什么情况下说的？
文章中三次出现“亲切、舒服”。第一次是在刚走进原始森林，脚落在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木时____觉得名字悦耳的情况下说的。
第二次是在观赏了大兴安岭的景物时产生联想_____觉得它美得不空洞的情况下说的。
第三次是在作者看到林场，想到人与山的关系日益密切的情况下 六.总结本课在写作方面值得学习的地方。
老舍运用比喻和拟人的修辞方法写景。
七、这篇文章主要写了什么。
这篇文章主要讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了对大兴安岭的喜爱之情。
按照参观大兴安岭的顺序，可将课文分为三部分。
第一段（第 1 自然段）讲刚进入这原始森林时的感受。
第二段（第 2～6 自然段）从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点。
先介绍岭、林、花，再讲由看到的景物产生的联想。
第三段（第 7 自然段）讲参观林场时的见闻感受。
在这三部分结束处都讲到“亲切、舒服”，反映了作者随着对大兴安岭了解的深入，这种“亲切、舒服”的体会也逐步加深。
练习二 解词：
奇峰怪石 孤峰突起 盛气凌人 目之所及 兴国安邦 “兴国安邦”就是使国家兴盛安定。
写出下列句子各使用什么修辞方法。
1、每条岭都那么温柔。
2、虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
3、这里是落叶松的海洋。
4、看，“海”边上不是还有些白浪花吗？ 缩句：
1、花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
2、松影下开着的各种小花，招来各色的小蝴蝶。
（1）写出下列词语的反义词。
（2）缺乏（）亲热（）。
对下面的一段话的理解，正确的是（）我们伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了景色，添上了愉快的劳动歌声。
A． 大兴安岭的面貌焕然一新。
B． 人与山的关系日益密切。
C． 大兴安岭是个令人向往的好地方。
七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法? 八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆。（仿写）九、花丛里隐藏着小红豆。（改成比喻句）十、根据要求写句子。
（1 1）把下列反问句改为陈述句。
a a、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ b b、进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 答案：
一、解词：
奇峰怪石：奇怪的山和石头。形容非常奇怪。
孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。
盛气凌人：以骄横的气势压人。这里指美丽的大兴安岭没有气势逼人感觉。
目之所及：眼睛能看到的地方。
兴国安邦；使国家振兴，安定 二、写出下列句子各使用什么修辞方法。
5、每条岭都那么温柔。（拟人）6、虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）7、这里是落叶松的海洋。（比喻）
8、看，“海”边上不是还有些白浪花吗？（比喻）三、缩句：
1.花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
花从里隐藏着小红豆。
2.松影下开着的各种小花，招来各色的小蝴蝶。
松影下开着小花，招来小蝴蝶。
四、按照原文填空 3.（目之所及），哪里都是（绿的），（的确）是林海，（群岭起伏）是林海的波浪。多少种（绿颜色）呀：（深）的，（浅）的，（明）的，（暗）的，（绿的）难以形容。（恐怕）只有画家才能（描绘）出这么多的（绿）颜色来呢！4.五、读懂课文内容填空。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来名色的小蝴蝶_____它们很亲热地在客人身上。
（3）本段第一句话运用了（比喻）的修辞方法。“衫”指（青松），“裙”指（白桦），“绣花鞋”指（野花）。
（4）写出下列词语的反义词。
（5）缺乏（充足）亲热（冷漠）。
六、对下面的一段话的理解，正确的是（B）我们伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了景色，添上了愉快的劳动歌声。
D． 大兴安岭的面貌焕然一新。
E． 人与山的关系日益密切。
F． 大兴安岭是个令人向往的好地方。
七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法? 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了拟人的修辞手法? 八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆。（仿写）夜空中点缀着钻石般的星星 九、花丛里隐藏着小红豆。（改成比喻句）花丛里隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
十、根据要求写句子。
（1）把下列反问句改为陈述句。
a、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服 b、进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，要马上向四面八方望一望
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