运动和力,检测题
2015-2016 学年度下学期阶段检测题 八年级物理（二）第七章 运动和力（一）题号 一 二 三 四 五 总分 得分 时间：45 分钟 试卷满分：100 分 一． 选择题（每小题 3 分，共 30 分）多选题漏选得 2 分 1．（多选题）下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力能改变物体的运动状态 2．下列估测符合生活实际的是（）A．两个鸡蛋重约 1N B．人感觉舒服的温度是 40℃ C．教室的高度约 1.5m D．一个普通中学生的质量约 500kg 3．（2015·绍兴）如图所示为一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更容易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 4．（2015·益阳）下列有关力的说法，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D．重力的方向总是垂直向下 5．如图是一个均匀实心球所受重力的示意图，其中正确的是（）A B C D 6．（多选题）关于弹力，下列说法正确的是（）A．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 B．压力、支持力、拉力都属于弹力 C．在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长
D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原长，对接触它的物体产生的力 7．一根长 8cm 的弹簧，当所受拉力 8N 时，长度变为 12cm，当长度变为 14cm 时所受拉力（在弹性限度内）是()A．10N B．12N C．14N D．20N 8．下列选项中不属于力的三要素的是（）A．力的大小 B.力的方向 C．力的单位 D．力的作用点 9.（多选题）如图所示，下列各力中属于弹力的是（）10．如图，所示，若 F 1 =2N，F 2 =2N，则弹簧测力计的示数为（）A．0N B．4N C．2N D．无法确定 二．填空题（每空 1 分，共 22 分）11．物体与物体之间的相互作用称为________。在跳板跳水这一运动项目中（如图所示），运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的_________。
11 题 图 12 题图 12．（2015·永州）如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的_________。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是______的。
13．（若不考虑空气的阻力）竖直向上抛出的石块，在上升过程中受到______力的作用，施力物体是______，受力物体是________。
14．足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的＿＿＿＿和＿＿＿不同，从而产生了不同效果。足球最终落向地面是因为受到__________作用。
15．2012 年 6 月 27 日，我国成功发射“神九”飞船冰完成与“天宫一号”航天站对接。如图是宇航员从“神九”进入天宫一号的情景。宇航员的质量_______（填“变大”、“变小”或“不变”），重力__________15 题图
（填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置：
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板 M 与桌面的夹角α，会观察到悬线 OA 的方向__________（选填“变化”或“不变”）；（2）剪断悬线 OA，小球将__________（“竖直”或“垂直”）下落。
由此得出重力的方向是_______________。
17．甲、乙两队进行拔河比赛，两队势均力敌，绳索静止，此时绳索受到的合力是______N，两队人所用力的大小_________，方向________。
18．如图，两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果_________（填“相同”或“不同”）大同学用 200 N 力竖直向上提起一个重 150N 的水桶，水桶受到的合力为_______________N，方向是______________。
三．作图题（9 分）19．如图所示，用 200N 的力，沿与水平地面成 45°角啦小车，用力的图示法画出拉力。
19 题图 20．一个重为 9N 的物体 A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体 A 所受重力和支持力的示意图。
20 题图 21 题图 21．画出图中小球 A 所受重力和拉力的示意图。
四．简答题（4 分）22．人游泳时，手向后划水，人却向前运动，为什么？ 五．计算题（10 分）23．若物体在月球上的重力只有在地球上重力的 1/6，一个人能在地球上举起质量是 100kg的物体，他在月球上能举起的物体的质量是多少？
六．实验题（共 25 分）24．（10 分）小李在课外探究弹簧的长度跟所受拉力的变化关系，利用如图甲的实验装置记录了相应实验数据如表：
钩码质量 0 50 100 150 200 250 300 350 400 指针位置（cm）2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5（1）该弹簧原长是_______cm。
（2）分析实验数据你可得到的结论“弹簧的伸长与拉力的大小成_________比；（3）这一结论是某测量工具的原理，该测量工具是____________；（4）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为_________N。如图 7-1-13 乙所示的测力计，读数为____________N。
25.（15 分）地球附近物体都要受到重力，小明认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、砝码、弹簧测力计进行了实验。（如图所示）（1）你________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关。依据是_________________________________。
（2）如图甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是__________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
次数 1 2 3 4 质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 G/N 1 3 4（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。
（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_____________。
第七章 运动和力（二）题号 一 二 三 四 五 总分 得分 时间：45 分钟 试卷满分：100 分 一．选择题（每小题 3 分，共 30 分）多选题漏选得 2 分，错选不得分 1 ． 一 个 物 体 只 受 两 个 力 的 作 用，这 两 个 力 的 三 要 素 完 全 相 同，这 两 个 力（）A．肯定是平衡力 B．肯定不是平衡力 C．一定是重力和平衡力 D．一定是拉力和摩擦力 2．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止 3 秒钟，在这 3 秒钟内（）A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力 B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 C．杠铃收到的重力和人对它的支持力是一对相互作用力 D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力 3．图7-2-1中，F 1 与F 2 是平衡力的是（）图 7-2-1 4．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时、重物匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大 C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大 5．（2015·泉州）下列设计目的是为了减小摩擦的是（）A．乒乓球拍上粘橡胶 B．矿泉水瓶盖上刻有花纹 C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠
D．黑板擦使用粗纤维做擦面 6．（2015·岳阳）用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定（如图 7-2-2 所 示），则（）A．木块受到的拉力大于摩擦力 B．木块相对弹簧测力计是运动的 C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小 7．下列示例中属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门 C．公路上的汽车看见有障碍物时提前减速 D．跳远时快速助跑 8．（2015·宜宾）一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A．先减速上升，后加速下降 B．竖直向上做匀速直线运动 C．立刻停在空中 D．立刻向下加速运动 9．(多选题)如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思 考，下 列 说 法 正 确 的 是（）A．人和滑板滑得越快惯性越大 B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D．人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力 10．（多选题）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，下列说法正确的是（）A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D．实验表明，力是维持物体运动的原因 二．填空题（每空 1 分，共 18 分）11．物体保持___________或____________状态，叫做平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫做________。
12．踢出去的足球在草坪上慢慢停下来，这是受到________力的作用，同一个物块抛出后在冰上滑行的距离 甲 乙
比在水泥地上的远，这是因为在冰上受的摩擦力________于在水泥地上受到的摩擦力。
13．如图甲，用手握着瓶子时，瓶子与手之间的摩擦是_____________。乙图中旱冰鞋的轮子与地面之间的摩擦是____________。
14．尝试说出下列做法所利用的物理原理：
①自行车刹车时，要用力捏闸；___________________________； ②在旧的锁孔内加些油，锁就容易开了；_______________________； ③雨天在泥泞的路上铺些稻草，可以防止行人滑倒：___________________。
15.（2015·阜新）2014 年巴西世界杯足球赛引起世界人们的关注。在比赛中，某运动员用头顶回远处飞来的足球（如图所示），说明力可以改变物体的_______；运动员起脚射门，足球离脚后，由于________还能继续飞向球门。
16．骑自行车高速行驶时(尤其是下坡)，往往要刹后闸，这是因为当刹前轮时，前轮被刹住而停止运动，由于_____后轮仍要保持原来的________状态，而容易向前翻车。
17．如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如（c）和（d）所示。由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是_________________（请将两种可能的情况填写完整）。得到上述结论是利用了木块和水都具有______________的性质。
18．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或________状态，这个定律_________（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
三.作图题（共 15 分）19．如图所示，画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。
四．简答题（10 分）20．如图 7-2-9，行驶在冰雪路面上的汽车，往往在轮子上缠绕铁链，为什么要这么做？
21．（2015·莆田）如图，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子却落在下放的棋子上。请用物理知识解释这个现象。
五．实验题（共 27 分）22．（12 分）（2015·兰州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图所示的实验。为了测定滑动摩擦力的大小。用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做__________运动。根据滑动摩擦力与拉力是一对____________（选填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑动摩擦力的大小相等，为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较_________两图；为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较__________两图。
23．（15 分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_________开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_____________。
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_________。
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将__________________。
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和___________两种研究方法。
