苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习（II,）卷

苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；

共99分)1.（6分）填上合适的词语。

________的景象           ________地捕捉            ________地搜索 ________地呐喊             ________地救援           ________的防弹服  2.（3分）选一选。

叶     扇     被     筝     欢 ①左右结构：________ ②上下结构：________ ③半包围结构：________ 3.（5分）把陈述句换成把字句 ①我终于取出了装在书包里的小人书。②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

4.（5分）用钢笔描红。

蒂          骚         诫          峭 5.（3分）解释句中“之”的用法。

①“誉之曰”的之：代词，指代盾。________②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。________③“吾盾之坚”的之：同上。________ 6.（4分）写出下列句子中划线词语的近义词。

①大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。________ ②蜘蛛心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。________ ③蜘蛛看到蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。________ ④听了小动物们的话，大象不安起来。________ 7.（5分）按拼音写汉字 zàng       tú      tà ________胞 糊________ 糟________ gēng      bō​ ________地 ________种 8.（4分）多音字组词 挨āi________    ái________   藏cáng________    zàng________ 9.（3分）我是拼音小能手 rè huǒ cháo tiān jìn xīn jìn lì gān gān jìng jìng ________ ________ ________ 10.（3分）写出近义词 糊涂—________    糟蹋—________    带领—________ 11.（2分）写出反义词 糟蹋—________   平平展展—________ 12.（6分）形近字组词 译________  糊________  涂________ 泽________  湖________  途________ 13.（4分）选词填空 节气   气节 ①种田必须注意________的变化，采取适当的措施。

②文天祥是民族英雄，他重________，曾说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 感激   感动 ③人们被援藏干部孔繁森的事迹________了。

④受人们帮助，应生________之心，毫无感觉是不对的。

14.（5分）给划线的字注音 “不能让藏________胞来年挨________饿，我们要像种________自己的地一样，尽________心尽力地把藏胞的地种好。要让红军拨下的种________子在这里生根、发芽、开花、结果……” 15.（4分）选择合适的解释，填上序号 疾：A、痛恨；

B、急速，猛烈；

C、疾病；

D、痛苦 ①打预防针可以预防疾病。________ ②他疾恶如仇，处处为老百姓的安危着想。________ ③一阵疾风吹来，树林发出“沙沙”的声音。________ ④共产党非常关心群众的疾苦。________ 16.（6分）给划线的字选择正确的读音。

菩（pú pó）________萨             怨（yuān  yuàn）________不得                        糟（zāo zhāo）________蹋 饶（ráo láo）________恕            挨（āi   ái）________饿                                     结（jié  jiē）________果子 17.（6分）给划线的字注音 藏民________  春耕 ________  感激 ________   同胞 ________  糊涂 ________  播种________ 18.（4分）照样子填空（躲进）深山   ________苦头  ________眼睛 ________土地   ________种子 19.（1分）选择正确的答案，把序号写在横线上 “要让我们播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”这句话在文中的含义是：________ ①我们在藏民居住地播种，要让种子长成庄稼，有好收成。

②要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞们知道，红军是一心为民的。

20.（3分）下面的句子该用怎样的语气朗读？ A、无可奈何的语气  B、关切的语气  C、发自内心的赞美 ①“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”________ ②“一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂啊！”________ ③“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”________ 21.（5分）缩句 ①藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。

②他们在敌人后方战斗。

22.（5分）用下列词语造句 ①糟蹋：

②热火朝天：

23.（2分）根据意思写词语。

①一个人做事非常的卖力。________ ②群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。________ 24.（5分）按要求填空。

“播”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。

二、阅读题(共1题；

共10分)25.（10分）阅读短文，完成练习早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_______懒腰，用一颗露珠把脸_______干净，把细长的触须_______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！（1）在横线上填上恰当的动词。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。

（2）用划线的词语写句子。

（3）画横线的句子写出了小虫子_______的样子。

A.早起时     B.睡觉时     参考答案 一、基础题(共24题；

共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题(共1题；

共10分)25-1、25-2、25-3、

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