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苏教版语文四年级上册第一单元第3课《望洞庭》同步练习C卷

作者:9802aaa | 发布时间:2021-01-11 19:55:07 收藏本文 下载本文

苏教版语文四年级上册第一单元第3课《望洞庭》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共13题;

共69分)1.(6分)我会。

①“螺”字的音序是________,组词是________。

②“谙”字的音序是________,组词是________。

③“亭”字的音序是________,组词是________。

2.(7分)根据古诗《望洞庭》回答问题。

诗中采用________的写作手法,把________比作________,________比作________,________比作________。

3.(7分)给多音字组词。

相:xiāng ________ xiàng________  和:hé ________huò ________ huó________ 看:kàn ________  kān ________   4.(4分)多音字组词。

相:xiāng________     xiàng________ 磨:mó________      mò________  5.(4分)解释划线词在句中的意思。(选填序号)

①碧水东流至此回________     A.到这里回旋        B.回到这里来 ②山色空蒙雨亦奇________     A.云雾迷茫的样子    B.空的,没有东西 ③水光潋滟晴方好________     A.非常美丽          B.波光闪动的样子 ④山色空蒙雨亦奇________     A.奇怪              B.奇妙 6.(4分)作品、作者、诗句连线 望洞庭________ A.李白 E.孤帆一片日边来 山行________ B.王维 F.白银盘里一青螺 从军行________ C.刘禹锡 G.日暮沙漠陲,战声烟尘里 望天门山________ D.杜牧 H.白云生处有人家 7.(1分)默写古诗《望庐山瀑布》。

________ 8.(3分)名著阅读。

A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;

却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父 非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”(1)这段文字出自古典名著《________》,文段中的A的姓名是________。

(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:________。

9.(11分)默写古诗《望洞庭》,再填空。

望洞庭 ________________,________________。

________________,________________。

(1)把古诗默写完整。诗中采用________的写作手法,把________比作________,________比作________,________比作________。

(2)这首诗中的“两”字是指________,________,“和”的意思是:________。

(3)诗中描写的是________的景色。

10.(10分)根据课文《观潮》原文填空。

________之潮,天下之________。自________以至________为最盛。方其________,________;

________渐进,则________,际天而来,大声如________,________,吞天沃日,势极雄豪。

11.(3分)读课文《假如》,按课文内容填空。

他再也不会只________在小屋里,望着窗外________高的小燕子,发出轻轻的________。

12.(3分)《匆匆》的作者是________,这篇文章表达了作者________的心情。读了这篇课文,我还想到了一些有关时间的格言警句,写出其中的一句:________。

13.(6分)照样子换部首,组新字。

例:汪——旺 停——________

螺——________

谙——________ 庭——________

狐——________

境——________ 二、诗歌鉴赏(共2题;

共20分)14.(5分)我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是________。________就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:________和________。表达了一位远征战士________的心情。

15.(15分)课内阅读。

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(1)诗歌的前两句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?(2)诗歌的三四句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?(3)请你说说诗中儿童的性格特点。

参考答案 一、基础题(共13题;

共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、二、诗歌鉴赏(共2题;

共20分)14-1、15-1、15-2、15-3、

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