陆忠自检自查材料
个人自检自查材料 者兔中心学校 陆忠 为全面提高教师队伍整体素质，切实加强教师职业道德和作风建设，根据习近平总书记提出的“做党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，省、州关于加强师德师风建设的文件精神和《广南县教育系统深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动方案》的通知要求，我校积极响应上级领导的通知要求，结合我校实际，于 2015 年4 月 10 日在中心校五楼会议室召开了“者兔乡中心学校开展以‘好老师’为主题的师德师风建设活动”动员会，随后又相继组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的教育法律法规和党的十八大三中、四中全会精神及习近平总书记在第三十个教师节上的重要讲话，我们小组也自发组织学习《教师职业道德规范》、《违反教师职业道德规范处罚条例》等教育法律法规，我个人利用课余时间学习了《爱心与教育》、《一生用来做老师》、《做一个合格的班主任》等教育书刊和农家贵老师的先进事迹。通过认真学习，对照“八查八看”深刻剖析自己在好老师标准上还存在的问题，现作检自查如下：
我自从教二十多年来，坚决执行党和国家的教育方针，遵守教育法律法规依法执教、廉洁从教。我热爱教育、热爱自己所从事的工作，热爱学校，无论何时何地，我都将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”来训诫自己。关心、热爱
每一位学生，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办学思想对学生既严格要求，又耐心教育。不挖苦、不讽刺、不歧视任何差生，不体罚或变相体罚学生，使每一个孩子都能健康、愉快地成长。自觉抵制社会上的不良风气，不对学生进行有偿补课或收受家长的礼金礼物，不吃请。
存在的问题：
（一）理想信念方面。
1.理想信念不够坚定.在实际工作中会出现:开始时制定好计划,雄心勃勃,但在实施过程中遇到困难和挫折,就会害怕,退缩.2.理想信念不远大.在教学工作中只重视课堂教学管理和学生的考试成绩,忽视了学生的德育教育.3.理想目标不明确.没有一个明确的目标,只要完成领导交给的任务既可,重数量不讲质量.(二).道德情操方面 1.有酒后授课情况.如 2015 年 6 月 17 日中午,我家来了俩位者岜的客人,因他俩平时与我关系较好,碍于面子,我便陪他俩喝了俩杯酒后才来上课.上课时被学生闻到酒味,学生反映不好,有损师德形象.2.有时会在校园内吸烟.因我平时吸烟,一时戒不了,下课休息时就会跑到门卫室去抽烟.3.因我的性格直率,大大咧咧，对于一些细节不够注意.如:有时因为忙而忘记梳理头发.(三)、扎实学识方面 1．专业知识不扎实。因我是民转公，没有在专门的师范学校学习过，平时上课主要是看教材、看教案和自己多年的教学经验，所以上课时还不能得心应手。
2．对新知识的学习力度不够。特别是电脑操作，只懂得一些简单的资料查阅，还不能自己设计课堂教学。
3．没有树立起终身学习的思想信念。满足于现状，缺乏主动学习的精神，对于眼前需要的知识，只为了应付而从资料里查阅或从电脑中查阅应付了事，没有经常学习储备好知识。
(四)、仁爱之心方面 1．对差生的转化教育缺乏耐心。如，对原五（2）班的陆仕雄、杨志龙等差生的教育转化，通过两三次的耐心教育后仍然没有转变，就认为是“此木不可雕也”，有放弃继续教育转化的思想。
2．有训斥学生的现象。对于在课堂上不遵守课堂纪律的学生缺乏调查了解、耐心教育，总认为他们影响课堂纪律就加以严厉训斥 3．关爱学生不全面。对学生的关心大多是学习成绩、纪律，对学生的心理、生活等关心不够深入。
产生问题的原因分析：产生这些问题的根本原因是因为自己的目光过于短浅、急功近利、急于求成，没有树立起远大理想和明确的目标，做事缺乏耐心和宽容之心，理想信念不坚定；其次
是对师德师风的重要性不够重视，忽视细节对学生的影响，再就是满足于现状，缺乏主动学习的思想，专业知识不扎实。
整改措施：（一）树立起远大志向和明确的奋斗目标。既顾眼前利益又要着眼于学生的长远利益，不仅看质量还要看质量。一旦确立目标就坚决去完成，无论遇到什么艰难险阻都要努力去完成，决不退缩；（二）坚定信心，分清主次，始终把学校的工作放在首位。对该做的事一定要按时完成，不该做的事坚决抵制，可以不做的事或次要的事放缓处理。如，在校园内坚决不吸烟，时刻铭记“校园内禁止吸烟”；对来访亲友在中午时与他们讲明学校规定的“中午禁酒令”严禁酒后上课，以取得他们的理解和体谅；（三）注意检查自己平时的每一个细节。老师是学生心中的楷模、榜样，小学生的模仿力又极强，老师的一言一行都会引起学生的注意，甚至会影响他们的一生，所以今后要注意自己的言行，用自己的引导学生树立起良好的行为习惯；（四）努力学习各种有用的知识。社会在进步，知识在更新，只有自己不断地学习，树立起“活到老，学到老”的思想意识，不断地充实自己、更新自己，才能适应现代社会的需要，才能满足学生对知识的渴求；（五）用爱心、真心、诚心、童心和包容之心对待每一位学生。把每一个学生都看作是自己最贴心的朋友，用一颗包容之心去包容他们的缺点和错误，努力发现每个人的闪光灯，与他们真心交流，诚心帮助、耐心指导，让他们慢慢改正。
通过这次师德师风教育活动我对自己进行了深刻的自查自
纠，敬请各位领导师友们给与提出我尚未查找到的问题、意见和建议，我相信，只要自己加强学习，不但自查整改，我一定能成为一名党和人民满意，学生真心喜爱的好老师！
