XX区2020教育督导工作要点
X XX 区 区 0 2020 年教育督导工作要点 2020 年,XX 区教育督导工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届四中全会和全国教育大会精神，坚持立德树人、提高质量、促进公平的教育方针，以“推动区域教育优质均衡发展”为根本目标，坚持“以发展学校为本，以沟通服务为上，以创新驱动为重”的督导理念，不断创新工作机制和督导方式，进一步提高督政、督学、评估监测的工作实效，为 XX 教育事业高质量发展做出应有贡献。
一、“一条主线”推动义务教育优质均衡发展 1.“一条主线”即创建全国义务教育优质均衡发展区，以创建促进改革、引领发展。制定《XX 区 2020 年义务教育优质均衡发展区创建工作计划》，各校根据路线图、时间表和整改清单，对办学条件、装备设施、体制机制、入学机会、教育投入、队伍建设、管理质量、课程改革等对照标准全面推进，围绕主要指标开展自查自纠，对存在问题提出相应措施，强化整改，积极迎接省、市相关工作的督导评估。
二、“两个聚焦”促进教育督导体制机制改革 2.聚焦《中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》进一步加强学习贯彻。
积极解决教育督导改革发展的问题，不断完善管理体制、运行机制、问责机制、督学聘用和管理机制、保障机制。
3.聚焦政府教育督导机构履行职能进一步加强机制创新。理顺管理体制，健全机构设置，创新工作机制，充实教育督导力量。强化区政府教育督导委员会的协调和指导作用，发挥教育督导委员成员单位的作用。
三、“三个推进”助力教育重点工作完成 4.推进党政领导干部履行教育职责督导考核工作。牵头做好自评工作，接受市级复评并做好省级抽查准备工作。切实发挥督导考核对于加大教育投入、改善办学条件、加强教师配备、完善教育督导机制等方面的积极作用。
5.推进区教体局2020年度重点工作目标管理督导考核工作。牵头做好自评工作，与市督导办和区局各科室对接，统一各项指标数据的口径，关注过程性资料建设，再次争创佳绩。
6.推进学前教育督导评估工作。启动县域学前教育普及普惠督导评估工作，健全幼儿园办园行为督导评估机制，指导开展幼儿园办园行为督导评估工作，迎接市级复评，做好问题整改落实。
四、“四个提升”强化教育监测评估 7.提升义务教育质量。启动义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价，研究开展全区义务教育办学水平评
估。
8.提升学校办学水平。以评促建，继续完善学校办学水平2+X 评估体系。进一步创新督导评估模式，完善网络评估平台，强化过程性考核和反馈整改机制。
9.提升集团化办学水平。根据实际情况，修改完善《XX区名校集团化办学考核评价指标》，优化考核程序，使其更加科学、规范，促进集团化办学工作健康发展，进一步扩大优质教育资源，提升教育品质。
10.提升学校文化建设。形成体现时代特征和学校特色的校园文化，着力打造“一校一品、一校一特”的校园文化品牌，通过举办“特色校园现场会”，开展“最美校园”“标准化管理示范校”“平安校园”等活动，构建平安、健康、文明、和谐、美丽的校园。
五、“五个加强”推动督学责任区建设 11.加强挂牌督导工作。疫情防控期间，组织督学运用线上线下相结合的督导方法，对学校疫情防控、线上教学和开学准备等工作进行综合督导；对义务教育教师工资待遇落实情况等工作进行专项督导；对教育装备的使用、校园文化的建设、课程改革等工作进行重点督导。继续开展教育督导案例评选及督学的年终考评工作。
12.加强督学队伍建设。开展督学业务培训，完成国家级教育督导网络培训任务，进一步加大到长三角等先进地区学习交流力度，不断提高督学专业能力。
13.加强教育督导信息化建设。强化教育督导系统的应用和管理，指导学校和督学熟悉并运用好市级教育督导平台，提升教育督导效能。
14.加强责任督学月报工作。进一步优化责任区督学、区督导办、市督导办信息报送联动机制，在区教育督导 QQ 群适时通报各责任区工作开展情况。
15.加强教育督导宣传。通过多种方式宣传教育督导工作先进经验和典型，进一步扩大 XX 教育督导工作的群众知晓率和社会影响力。
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