苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习A卷

苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；

共109分)1.（5分）在横线上填上划线字的反义词。

①各色的映山红，再加上或________或淡的新绿，眼前一片明艳。

②随着山势，溪流时而宽，时而________，时而________，时而急，溪声也时时变换调子。

③走出________的内洞，眼前顿时明亮起来。

④这位护士原以为母亲会批评她，没想到得到了母亲的________。

2.（4分）按拼音写汉字         gē       jiǎn 白________ 挑________    āi pàn ________伤 ________望 3.（4分）多音字组词 脏zàng________     zāng________    干gàn________      gān________ 4.（4分）我是拼音小能手 xiàng wǎng chuán dì ________ ________ zhù fú yōu xián ________ ________ 5.（3分）写出近义词 感激—________    快慰—________    本领—________ 6.（3分）写出反义词 哀伤—________    忠实—________   美丽—________ 7.（6分）形近字组词 检________  盼________  捧________ 捡________  纷________  棒________ 8.（6分）给划线的字选择正确的读音。

剩下（shèng shèn）________       信任（rèn rèng）________       捡起（yàn jiǎn）________ 弧线（hú gū）________                施展（shī sī）________            阻挡（zhǔ zǔ）________ 9.（4分）填上合适的词语，再读一读 ________的春光    ________的弧线 ________的眼珠    ________的白云 10.（8分）用所给的字换个偏旁再组词。

弧________  ________                阻________  ________  热________  ________                狂________  ________ 11.（5分）读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。

我把雪儿轻轻捧起。

雪儿被我轻轻捧起。

①春风把雪儿的翅膀高高托起。

②我和爸爸把雪儿的伤治好了。

12.（8分）照样子填上表示动作的词语 例：（拍）皮球 ________青虫   ________故事   ________钢琴   ________音乐 ________风筝   ________照片   ________谜语   ________地洞 13.（8分）给下面字加部首组成字，再组词语 庄________  ________  衣________  ________ 耳________  ________  弟________  ________ 14.（5分）照样子，改写句子。

例：小红做了这架航空模型。

这架航空模型是小红做的。

①陈明擦干净了教室的黑板。

②李明打开了这扇大门。

15.（2分）读《雪儿》，回答问题 ①课文的题目“雪儿”指的是________ A、小女孩  B、一只受伤的信鸽  C、天上的雪花 ②本文是以________为线索展开故事情节的。

A、“我”在家里的孤单寂寞 B、“我”与信鸽从相伴到别离 C、“我”为信鸽疗伤 16.（3分）火眼金睛 连续     陆续      继续 ①入春以来，阴雨天________不断。

②电影快开映了，观众们________进场了。

③人们已培育出许多菊花品种，但并不满足，正在________培育新品种。

17.（4分）照样子，把下面的字先组成词，再造句。

例：果（水果）这里的水果真新鲜。

①哀________  ________ ②线________  ________ 18.（5分）缩句 ①童年的往事多得像天上的繁星。

②宽阔的广场上有许多行人在散步。

19.（5分）把下列词语填入到相应的横线上。

崎岖   清澈   淅沥    无际     纯洁 ①眺望大海，我懂得了________。

②涉过小溪，我了解了________。

③走向山路，我明白了________。

④聆听雨声，我理解了________。

⑤俯视白云，我领悟了________。

20.（1分）排列句序。

①我们班转来一位新同学，名叫仇小光。

②下课后，我翻了一下《新华字典》。

③上课时，老师喊qiú小光发言。

④原来，这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________  21.（2分）下列各句的说法是正确的是（）。

A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。22.（5分）把下面的音节补充完整。

sh________ ________ǔ ________ 剩 阻 哀 ________ ōng ________ī 忠 施 23.（9分）读《雪儿》，根据课文内容填空 终于有一天，雪儿________。啊，我为雪儿欢呼！你看它________，在蓝天中________。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。

我望着它那________，喃喃说道：“________。”我把雪儿________，雪儿________，似乎________，然后________。

二、阅读题(共2题；

共13分)24.（8分）拾花瓣的小姑娘 三月，在圆通山。樱花树下，有个拾花瓣的小姑娘。

她的小脸，像朝霞一样新鲜。

她橘黄色的腈纶衣服上，绒绿的小鹿扬头张望。

她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。

她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣，在她周围铺成了地毯。

她已经把温湿的花瓣，用草茎穿了长长的一串。

她还在拾着，拾着。粉红的，透明的，花瓣片片，落在她头上，身上。

啊，花朵般的小姑娘，你是要做一顶芳香的花冠，还是要编一串话项链？ 你是要送给妈妈，送给幼儿园的阿姨，还是要送给同院的小伙伴？（1）在横线上填上合适的词语。

________的花瓣  ________的花瓣  ________的花瓣（2）找出文中的比喻句。

25.（5分）阅读下文，回答问题 北京——澳大利亚 在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友，住在澳大利亚。

一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。” 盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。

可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。” 多有趣呀，春天收到秋天的礼物！但这到底是怎么回事呢？（1）在横线上填上表示颜色的词语。

________的树叶  ________的小草  ________的桃花（2）你读懂了短文的内容吗？下面的说法不对的是（）。​ A.盼盼是一只住在北京的大熊猫     B.亚特生活在澳大利亚     C.盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的     参考答案 一、基础题(共23题；

共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题；

共13分)24-1、24-2、25-1、25-2、

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