10.1.1,统计调查
1 10.1.1 统计调查 课型：新授课 课 主备人：李红杰 审核 人 ：
关岩 刘振华 丁文婷 课堂笔记 【 学习目标 】：
1.知道数据的收集、整理、描述的过程.2.会根据需要设计调查问卷.3.能对数据利用表格进行整理.4.会画条形统计图、扇形统计图，知道扇形统计图的意义.【重点】：
了解数据的收集、整理、描述的过程，能用扇形图描述数据。
【学习导航】 】 一、知识链接：
1.在统计调查中，我们利用 问卷调查 收集数据，利用 表格 整理数据，利用 条形图和扇形图 描述数据，通过分析表和图来了解情况。
2.统计图通常有 条形图，扇形图，折线图。
二、活动探究 动 活动 1 : 教材预习：
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课前独学教材预习内容，总结本节课的重点、难点、注意点.课堂再以小组为单位交流，找出还存在的问题，并在小黑板上扼要展示本节重点内容和存在的问题.注意双色笔的使用，书写工整.预习内容：
1.自学教材第 135-137 页，完成书本第 137 页练习1-3 题。
2.预习自测（1）、用 折线图 统计图，反映某学生以 6 岁到 12 岁每年一次体检的视力情况。
（2）、用 条形图 统计图，反映某班 40 名同学穿鞋的码数。
（3）、用 扇形图 统计图，反映某市五个区的占地面积与全市总面积的分批情况。
活动 2 : 问题 探究：
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究 探究 1 ：数据的收集、整理与描述.某班 50 名同学本次数学测验成绩如下：
94,120,69,119,95.76.100,84,101,82,76,57, 103,72,120,106,118,94,71,37,81,117,95,57, 49,73,119,95,60,96,93,106,120,98,76,99,94, 112,81,92,89,92,105,96,87,46,120,93,80,108（1）请制作适当的统计表，以反映各分数段的学生人数所占的百分比。
（2）请制作条形图和扇形统计图来描述这组数据。
（图略）究 探究 2 ：对数据的分析和应用 某班 50 名学生右眼视力的检查结果如下表：
（1）、视力为 1.5 的有 6 人，视力为 1.0 的有 8 人，视力小于 1.0的有 26 人。
（2）、视力在 1.0 以上（包括 1.0）的为正常，则视力为正常的有 24 人，视力正常的人占全班人数的 48%。
（3）该班学生视力情况 一般。（选填“好”“一般”或“差”）三、达标测试：
A A、基础达标 1、图 1 是甲、乙两个家庭 10 月份开支统计图，两家的生活开支情况是（A）A.甲多 B.乙多 C.一样多 D.不能判断 B B、能力提升 2、如图，是统计青松岭中学七年级学生到校方式的条形图，根据图形可得出骑自行车上学人数为 90 人，乘车上学人数为 150 人，总共有 300 人。
***140160步行 骑自行车 乘车 C C、拓展 提高 3、某班有 40 名学生，他们分别是 14 岁，15 岁，16 岁，根据以下信息，解决有关问题：
视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 图 1 生活 旅游 旅游 生活 甲 乙
年龄 14 岁 15 岁 16 岁 划记 正正 一 正正 正正 正 人数 11 24 5 百分比 27.5% 60％ 12.5％（1）补全上面的表格（2）从表格中看出这个班级哪个年龄的孩子最多？ 15 岁（3）计算该班学生的平均年龄 14.85（4）若用扇形图描述上表的数据，则 16 岁学生的对应的扇形的圆心角是多少度 45 度 四、自我评价
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