工作说明
辅导老师的职位说明：
1.首先熟悉所辅导学生的教材以及教材所配套的练习。
2.跟进学生的学习进度，对所辅导的学生的作业要每天和家长有短信沟通，了解每个学生的学习能力，接受能力，以及性格特点，家庭环境等，以便做到因材施教。
3.对于学生每天的作业尽量要求其自己先行检查，然后老师再集中检查，对于错误较多的题目，可以集中讲解，再找一些类似的题目，让学生多练习，以做到重点问题重点把握，难点问题个个击破。
4.对于要求背诵的语文课文要每天抽背，及时提醒复习，英语课文要学一课背一课，要定时提醒学生自己主动的复习，老师可以抽查。
5.对于今天学习的知识要督促学生及时复习，并且老师要督促其隔两天复习之前学习过的知识，慢慢养成复习的学习习惯。
6.对于第二天要学习的新课要督促学生预习。
我才做辅导老师，对于工作内容还是不太熟悉，以上只是我的一些工作内容，如有不足还请大家指出。谢谢。
托管老师的职位说明：
1.在学生放学前 10 分钟到学校门口，占据有利位置，高举三点钟的校牌，等待学生放学。接到学生后，让学生排好队，举好校牌回校，路上要注意车辆，保证学生的安全。
2.到学校后，安排学生洗手，吃粥。
3.吃粥后，督促学生回到教室安静的写作业。
4.检查辅导学生的作业。
5.对于已完成作业的学生，要求其读语文，英语课文各五遍。
6.已完成的学生可以开设一些素质课程，例如，书法课，听说课等。
7.六点钟后安排学生吃饭。
8.饭后可以安排学生到图书馆读书，等待其家长来接。
因为我刚来，分不清什么是托管，什么是辅导老师，就把自己做的事情都写了下来，如有不对的，请帮忙修改，谢谢。
周工作小结：
我到三点钟工作已经两周了，第一次接触托管这样的工作，以前一直做老师，但是这两周的工作让我体会颇多，感触也很深，感觉要做好这份工作除了要有一颗爱心，十分的耐心，还要有一定的人格魅力，能让孩子们乖乖听你的话，信服你。
虽然才工作两周，但渐渐对工作可以理清头绪了，以下几点是我认为在之后的工作中可以改进的。
1.老师要给学生们养成良好的学习习惯就要给他们立下学习的规矩。比如要求他们做作业时不可以讲话，不可以讨论，要独立完成作业，作业中有不会的问题，不要急于问老师，要自己独立思考，如果还是不会，老师再给解决。作业完成后要求学生先自查，对于粗心所造成的错误，如果自己没有查出来，可以给其一定的小小惩罚，如果自己检查后全对的，老师可以给其一定的小奖励。可以在自己的班级做一张学生表，每天的表现都在小表上有相应的体现，比如今天的作业及时做完，并且全对的可以有一朵小红花，一个月如果集齐 20 朵小红花，就可以兑换一个铅笔盒之类的学习用品。
2.。
老师一定要多了解自己班上的孩子。了解孩子的学习能力，学习习惯，孩子的性格以及孩子的家庭情况，以便日后可以给孩子做辅导。还要和家长多沟通，要想让孩子报辅导
班，一定要把家长的工作做好。
先想到这么多，就写了下来，以后再工作中再总结。还有一个要求，希望能给我们配备一个音箱，我自己带 MP3 给孩子听英语用，我会自己带资料，但是没有音箱，希望杨老师支持一下。如果以后有条件，是否还可以给我们配个投影仪，想给孩子上英语视听课用。
