认真学习,,精心研究
认真学习 精心研究 扎实有效地做好课题研究工作——李长海副局长在“山东省暨德州市教育科研十二五规划禹城市立项课题开题论证会”上的讲话（2014 年 4 月 29 日）尊敬的尹主任、邓主任、同志们、老师们：
上午好！今天召开这次开题论证会，目的是进一步提高大家对课题研究的认识，明确课题研究方法，进一步深化全市教育科研工作。刚才齐校长介绍了实验中学概况和学校教育科研工作情况，三个省级课题组代表全市 80 项省市规划课题宣读了开题报告，尹品华主任和邓朝珍主任对开题报告进行了论证和指导，为我们的课题研究指明了方向、提供了方法，在此对领导专家的悉心指导表示衷心的感谢！下面，就进一步做好全市教育科研工作和课题研究工作，我讲几点意见：
一、充分认识教育科研工作的重要意义 教育科研是学校内涵发展的动力。学校教育科研必须与学校发展实际需求相结合，要分析学校中实际存在的问题和困境，探寻学校教育教学出现的新情况、新矛盾，在破解学校发展难题的过程中实现教育科研的“升级换代”，实现学校的变革与进步。
随着教育形势的发展，教育科研已成为深化教育改革、促进教育发展的重要途径之一。向教育科研要质量、要效益，走科研兴校、科研强师之路，已成为实施素质教育，推进新课程改革，解决教育实际问题的最佳选择。要逐渐摒弃那种拼体力、靠汗水、高消耗、低效益的落后做法，向科研要效益，走科研兴校之路。
教育科研与教育教学实际相结合，已成为一种必然趋势。当前，我市还大量存在着只凭经验，不注意科学，只重投入，不讲效益的做法。教育要达到科学化，离不开教育科研。只有广泛开展教育科学研究，才能使广大教师有意识地研究教育问题，探索新方法、新规律，不断地总结经验，从而成就自己。
二、课题研究是教师专业化成长的重要途径 只凭时间加汗水来提高质量，对教师来说是一种折磨，而且没有发展后劲。开展教育科研课题研究可以提高教师的职业素养和幸福指数。
普通教师从事课题研究有三大好处：一是能开阔眼界。课题研究能使自己发现一个更加丰富的自我，一个更新、更广阔的教学天地。二是从事课题研究能提高教学效率。提高教学效率靠什么？“更好”的方法还有待通过课题研究去发现，去掌握。从大的方面讲，发现和掌握“更好”的教学方法，提高教学效率必须靠科研。三是从事课题研究能收获科研成果。教师进行课题研究，最终成果常常以文字材料和公开课等形式显示出来，能得到不同程度的肯定。在研究过程中，还有不少潜移默化的成果，比如个人素质的增强、胸怀的拓展、学识的增长等等。
三、扎扎实实地做好各级各类课题研究工作 2013 年 12 月份，我市共向德州市教育科学规划办递交了 46份结题材料，43 项德州市教育科研课题通过了结题鉴定。今年我市新立项的山东省“十二五”规划课题有 3 项（分别由李长海、齐维才和柳英河主持），新立项的德州市“十二五”规划重点课题 7 项，另有 70 项已立项为德州市“十二五”规划课题，已全部收到了立项通知书。
已经立项的课题，要按照课题研究的要求和步骤，扎扎实实去研究，从撰写研究方案、到实施研究再到撰写研究报告，一步一步都要认真去做，研究过程中要注意积累资料，确保研究成效。要通过课题研究，有效地提高自身的综合素质。
在搞好各级规划课题的同时，各单位还要积极推进和深化教师小课题研究。近三年来，我市已有 600 多名中小学教师的小课题已通过了结题鉴定。下一步要继续强化小课题研究。今后我市的小课题研究周期一般为一年，每年的 9 月份是集中立项时间，第二年的 7 月份为集中结题鉴定时间。在搞好小课题研究的同时，各校还要立足本校实际，认真开展好校本课题研究，并逐步将校本课题层层分解，细化为教师小课题，逐步将校本课题研究和小课题研究有机结合起来，将宏观和微观结合起来，扎扎实实地搞好课题研究工作，以课题研究促教学改革，以教学改革促质量提高。
同志们：这次开题论证会虽然只有半天时间，但是收获很多、意义很大。希望大家以本次会议为契机，进一步转变观念，积极学习，增强责任心和使命感，扎扎实实地落实本次会议的各项要求，为全面深化我市课题研究，全面推进教育科研工作作出新的贡献。
谢谢大家！
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