语文S版四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习A卷

语文S版四年级上册第三单元第12课《球王贝利》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共11题；

共43分)1.（4分）读拼音，写词语。

dòng   tíng rì   yuè  tán ________ ________ jìng  tíng  shān bì  luó  chūn ________ ________ 2.（1分）课文《球王贝利》为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事，贝利的成功说明了“________”道理。

3.（6分）读课文《球王贝利》，把句子补充完整。

有一天，当他在一个________的小池塘里猛踢一个________时，被一个足球教练看见了。教练看见这个男孩儿________很好，就送给他一个________。小男孩儿得到足球后踢得更________儿了。不久，他就能________地把球踢进远处随意摆放的水桶里。

4.（3分）填空 坚定的________    斩钉截铁的________    平静的________ 5.（4分）写出下列词语的近义词。

继续——________      发现——________ 随意——________      感动——________ 6.（5分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？ 7.（5分）按要求改写句子。

①大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句）

②我最不中用。我被派到这儿来了。（用上关联词，合成一句话）

③只有访问“狗国”，才从狗洞进去。（用划线词语造句）

④既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句）

8.（4分）形近字组词 约________      野________ 钓________      墅________ 9.（5分）抄写词语 椰子             干涸              铁锹 10.（3分）给加横线字注音 名誉________      祈祷________      干涸________ 11.（3分）

“锹”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________ 二、阅读题(共4题；

共24分)12.（9分）阅读理解 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!”（1）结合课文，把正确的字或词语填写在后面横线上（搜 收）________（温和 柔和）________（震动 振动）________（坚 艰）________（2）联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

①淘汰     ②交口称赞 13.（5分）仔细读课文《球王贝利》，回答 请你们来说说你是从哪句话中感受到贝利很喜欢踢足球的？ 14.（5分）仔细读课文《球王贝利》，说说 读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？ 15.（5分）读课文《球王贝利》说说 贝利能成为一个举世瞩目的球王，不仅仅是因为他很喜欢踢足球，他很勤奋，还因为他很真诚。你们又是从哪里看出他很真诚的呢？ 参考答案 一、基础题(共11题；

共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、阅读题(共4题；

共24分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、

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