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平抛运动实验

作者:invinzeng | 发布时间:2021-01-04 18:54:12 收藏本文 下载本文

3 实验:研究平抛运动 [学习目标] 1.学会用实验的方法描绘平抛运动的轨迹.2.会判断平抛运动的轨迹是不是抛物线.3.会根据平抛运动的轨迹计算平抛运动的初速度.4.掌握描迹法、频闪照相法等探究实验的常用方法. 一、描绘平抛运动的轨迹 1.实验原理 用描迹法(或喷水法或频闪照相法)得到物体平抛运动的轨迹. 2.实验器材 斜槽、小球、方木板、图钉、刻度尺、铅垂线、铅笔、白纸、铁架台. 3.实验步骤(1)按图 1 甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端点恰好静止). 图 1(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点 O,过 O 点画出竖直的 y 轴和水平的 x 轴.(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.(4)将白纸从木板上取下,从 O 点开始通过画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示. 4.注意事项(1)实验中必须调整斜槽末端的切线水平(将小球放在斜槽末端水平部分,若小球静止,则斜槽末端水平).(2)方木板必须处于竖直平面内,固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直.(3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放.(4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.(5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球做平抛运动的轨迹由白纸的左上角一直到达右下角为宜. 二、判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 方法一 公式法 1.原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点,建立直角坐标系后,轨迹上各点的坐标应具有 y=ax 2 的关系,而且同一轨迹 a 是一个特定的值. 2.验证方法 用刻度尺测量几个点的 x、y 两个坐标,分别代入 y=ax 2 中求出常量 a,看计算得到的 a 值在误差允许的范围内是否是一个常数. 方法二 图象法 建立 y-x 2 坐标系,根据所测量的各个点的 x、y 坐标值分别计算出对应的 y 值和 x 2 值,在 y-x 2 坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为 a 值. 三、计算平抛运动的初速度 计算平抛运动的初速度可以分为两种情况 1.平抛轨迹完整(即含有抛出点)在轨迹上任取一点,测出该点离坐标原点的水平位移 x 及竖直位移 y,就可求出初速度 v 0.因 x=v 0 t,y= 12 gt2,故 v 0 =x g2y.2.平抛轨迹残缺(即无抛出点)在轨迹上任取三点 A、B、C(如图 2 所示),图 2 使 A、B 间及 B、C 间的水平距离相等,由平抛运动的规律可知 A、B 间与 B、C 间所用时间相等,设为 t,则 Δh=h BC -h AB =gt 2 所以 t= h BC -h ABg 所以初速度 v 0 = xt =x gh BC -h AB.例 1 如图 3 所示,在“研究平抛运动”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

图 3 A.让小球多次从 释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中 a、b、c、d 所示. B.按图安装好器材,注意,记下平抛初位置 O 点和过 O 点的水平线与竖直线. C.取下方格纸,以 O 为原点,以水平线为 x 轴,竖直线为 y 轴建立坐标系,用平滑曲线画出小球平抛运动的轨迹.(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是 .(3)已知图中小方格的边长 L=1.25 cm,则小球平抛的初速度为 v 0 =(用 L、g 表示),其值是 .(取 g=9.8 m/s 2)(4)b 点的速度 v b =.(用 L、g 表示)解析(1)这种方法,需让小球重复同一个平抛运动多次,才能记录出小球的一系列位置,故必须让小球每次由同一位置静止释放.斜槽末端切线水平,小球才会做平抛运动.(3)由Δx=aT 2 得两点之间的时间间隔 T=Lg,所以小球的初速度 v 0 =2LT=2 Lg,代入数据得v 0 =0.7 m/s.(4)v by = 3L2T =3 Lg2,由 v b = v 2 by +v 2 0 得 v b = 9Lg4+4Lg= 52Lg 答案(1)同一位置静止 斜槽末端切线水平(2)BAC(3)2 Lg 0.7 m/s(4)52Lg 例 2 在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图 4所示的装置. 先将斜槽轨道的末端调整至水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹 A;将木板向远离槽口方向平移距离 x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹 B;又将木板再向远离槽口方向平移距离 x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹 C,若测得木板每次移动距离 x=10.00 cm,A、B 间距离 y 1 =5.02 cm,B、C 间距离 y 2 =14.82 cm.请回答下列问题:(g 取 9.8 m/s 2)

图 4(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?(2)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度的表达式为 v 0 =(用题中所给字母表示).(3)小球初速度的测量值为 m/s.解析(1)为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同.(2)由题意知,A 到 B、B 到 C 的时间相等,设为 T,由 Δy=gT 2 得 T= Δyg= y 2 -y 1g 又 x=v 0 T,所以 v 0 = xT =xgy 2 -y 1.(3)代入数据得 v 0 =1.00 m/s 答案(1)见解析(2)xgy 2 -y 1(3)1.00 例 3(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动.如图 5 所示为研究平抛运动的实验装置,现把两个小铁球分别吸在电磁铁 C、E 上,然后切断电磁铁C 的电源,使一个小铁球从轨道 A 射出,并在射出时碰到碰撞开关 S,使电磁铁 E 断电释放它吸着的小铁球,两铁球同时落到地面.这个实验()图 5 A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律(2)做杂技表演的汽车从高台水平飞出,在空中运动一段时间后着地.一架相机通过多次曝光,拍摄得到汽车在着地前后一段时间内的运动照片,如图 6 所示(虚线为正方形格子). 图 6 已知汽车长度为 3.6 m,相邻两次曝光的时间间隔相等,第三个像是刚好着地的时刻,由照片可以推算出汽车离开高台时的瞬时速度大小为 m/s,高台离地面的高度为 m(取 g =10 m/s 2). 解析(1)由于左端小铁球平抛的同时,右端小铁球开始做自由落体运动,且两球同时落地,说明平抛的小铁球在竖直方向上和右端小铁球做同样的运动,也做自由落体运动,但无法说明平抛小铁球在水平方向的运动,故只有 B 正确.(2)汽车在竖直方向做自由落体运动,由 Δh=gT 2 可得,两次曝光的时间间隔为

T= Δhg=lg = 3.610 s=0.6 s 水平初速度 v 0 = 2lT =2×3.60.6 m/s=12 m/s.前三个像中,中间位置车的竖直速度为 v y =3l2T =3×3.62×0.6 m/s=9 m/s 汽车从开始运动到中间位置的竖直位移为 h 1 = v2y2g =9 22×10 m=4.05 m 从抛出点到地面的高度为 h 2 =h 1 +2l=(4.05+2×3.6)m=11.25 m.答案(1)B(2)12 11.25 1.在做“研究平抛运动”的实验时,坐标纸应当固定在竖直的木板上,下列图中所示坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是()答案 C 2.两个同学根据不同的实验条件,进行了“研究平抛运动”的实验:

图 7(1)甲同学采用如图 7 甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,使 A 球沿水平方向弹出,同时 B 球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变 A 球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明.(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道 M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中 N 的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁 C、D;调节电磁铁 C、D 的高度使 AC=BD,从而保证小铁球 P、Q 在轨道出口处的水平初速度 v 0 相等,现将小铁球 P、Q 分别吸在电磁铁 C、D 上,然后切断电源,使两小球同时以相同的初速度 v 0 分别从轨道 M、N 的末端射出.实验可观察到的现象应是 .仅仅改变弧形轨道 M 的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明.答案(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动(2)P 球击中 Q 球平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 解析(1)通过对照实验,说明两球具有等时性,由此说明平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.(2)两球在水平轨道上相遇,水平方向运动情况相同,说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动. 3.甲同学在做“测量平抛运动的初速度”的课题研究时,得到如图 8 所示一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中每个方格边长为 5 cm,g 取 10 m/s2,则闪光频率是 Hz,小球做平抛运动的初速度v 0 = m/s.图 8

答案 10 2 解析 因为 x AB =x BC,所以 t AB =t BC,在竖直方向上,由 Δy=gT 2 得 7×0.05-5×0.05=10T 2,解得 T=0.1 s,故闪光频率为 10 Hz.水平速度 v 0 = xT =4×0.050.1 m/s=2 m/s.一、选择题(1~5 全为单项选择题)1.利用如图 1 所示的装置研究平抛运动的特点,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面说法不正确的是()图 1 A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同 C.每次必须在斜槽上的同一位置由静止释放小球 D.小球运动时不应与木板上的白纸(或坐标纸)相接触 答案 B 解析 要使小球做平抛运动,斜槽轨道末端必须水平,A 正确.要使小球每次抛出的初速度相等,释放小球时必须在斜槽上同一位置由静止释放,B 不正确,C 正确.小球离开轨道后,仅受重力作用,不能有摩擦,D 正确. 2.在“研究平抛运动”的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有()①小球开始滚下的高度 ②小球在空中飞行的时间 ③运动轨迹上某点 P 的水平坐标 ④运动轨迹上某点 P 的竖直坐标 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 C 解析 由平抛运动规律,竖直方向 y= 12 gt2,水平方向 x=v 0 t,因此 v 0 =xg2y,可见只要测得轨迹上某点 P 的水平坐标 x 和竖直坐标 y,就可求出初速度 v 0,故 C 项正确. 3.某实验测平抛运动的初速度时产生误差,与误差无关的是()A.弧形槽与球间有摩擦 B.弧形槽末端切线不水平C.小球受空气阻力 D.小球每次自由滚下的位置不同 答案 A 解析 要保证每次实验时,小球平抛的初速度的大小和方向相同,需使小球每次从同一位置由静止释放,弧形槽末端应水平;弧形槽与小球间的摩擦不影响小球每次平抛的初速度的一致性;小球受的空气阻力使它不具备做平抛运动的条件. 4.如图 2 所示,在粗糙水平桌面上用练习本做成一个斜面,使小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动.用刻度尺测出下列哪一组数据可以求出钢球离开水平桌面时的速度()

图 2 A.钢球在练习本上滚下的距离、钢球释放点离桌面的高度 B.水平桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离 C.钢球释放点离桌面的高度、钢球在水平桌面上运动的距离 D.钢球释放点离桌面的高度、钢球落地点与桌边的水平距离 答案 B 解析 钢球沿桌面飞出后做平抛运动,根据平抛运动规律得 y= 12 gt2,x=v 0 t,联立解得 v 0 =xg2y,故要求出钢球离开水平桌面时的速度,需测量水平桌面的高度 y、钢球落地点与桌边的水平距离 x,B 项正确. 5.某物理实验小组利用如图 3 所示装置测量小球做平抛运动的初速度.在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺,让悬挂在抛出点处的重锤的投影落在刻度尺的零刻度线上,则利用小球在刻度尺上的落点位置,就可以直观地得到小球做平抛运动的初速度.下列各图表示四位同学在刻度尺旁边分别制作出的速度标尺(图中 P 点为重锤的投影位置),其中可能正确的是()图 3 答案 A 解析 设小球做平抛运动的竖直高度为 h,由 h= 12 gt2,得 t=2hg;在水平方向上有 x=v 0 t,即平抛运动的水平位移 x=v 02hg,可见 x 与 v 0 成正比,在速度标尺上的速度值应该是均匀分布的,选项 A 正确. 二、非选择题 6.试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法.提供的实验器材有:弹射器(含弹丸,如图 4 所示)、铁架台(带有夹具)、米尺. 图 4(1)画出实验示意图.(2)在安装弹射器时应注意:

.(3)实验中需要测量的物理量(在画出的示意图中用字母标出):

.(4)由 于 弹 射 器 每 次 射 出 的 弹 丸 初 速 度 不 可 能 完 全 相 等,在 实 验 中 应 采 取 的 方 法是 .(5)计算公式为 . 答案 见解析 解析(1)如图所示

(2)安装时要注意弹射器应固定,且弹射器发射方向应保持水平.(3)实验中需测量弹丸射出的水平距离 x 和弹射器与水平地面的高度差 h.(4)在弹射器高度不变的情况下多次实验,取 x 1、x 2 …x n 的平均值 x 作为实验数据.(5)v 弹丸 =x2hg= xg2h.7.某同学采用如图 5 甲所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验. 图 5(1)实验时下列哪些操作是必须的(填序号)①将斜槽轨道的末端调成水平. ②用天平称出小球的质量. ③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动.(2)实验时此同学忘记在白纸上记录小球抛出点的位置,于是他根据实验中记录的点迹描出运动轨迹曲线后,在该段曲线上任取水平距离均为 Δx=20.00 cm 的三点 A、B、C,如图乙所示,其中相邻两点间的竖直距离分别为 y 1 =10.00 cm,y 2 =20.00 cm.小球运动过程中所受空气阻力忽略不计.请你根据以上数据帮助他计算出小球的初速度 v 0 = m/s.(g 取 10 m/s 2)答案(1)①③(2)2.00 解析(1)为了保证小球离开斜槽时的速度沿水平方向,斜槽的末端要调整成水平,①对.该实验不用测小球的质量,②错.为了保证小球每次离开斜槽时的速度都相同,每次都要让小球从斜槽上同一位置由静止开始运动,③对.(2)由于 x AB =x BC =Δx=20.00 cm,所以小球从 A 运动到 B 与从 B 运动到 C 的时间相同,设此时间为 t.据 y 2 -y 1 =gt 2 得 t= y 2 -y 1g= 10.00×10- 210 s=0.1 s 故初速度 v 0 = Δxt= 20.00×10- 20.1 m/s=2.00 m/s.8.小球 A 由斜槽滚下,从桌边水平抛出,当它恰好离开桌边缘时小球 B 从同样高度处自由下落,频闪照相仪拍到了 B 球下落过程的四个位置和 A 球的第 1、2、4 个位置,如图 6 所示.已知背景的方格纸每小格的边长为 2.4 cm,频闪照相仪的闪光频率为 10 Hz.图 6(1)请在图中标出 A 球的第 3 个位置;(2)利用这张照片可求出当地的重力加速度大小为 m/s 2 ;

(3)A 球离开桌边时的速度大小为 m/s.答案(1)见解析图(2)9.6(3)0.72 解析(1)平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,所以相同时刻 A 球与 B 球等高,水平方向上相等时间内的位移相等,所以 2、3 两个位置的水平位移和 3、4 两个位置的水平位移相等,如图所示.(2)根据 Δy=4L=gT 2,解得 g= 4LT 2 =4×0.0240.01 m/s2 =9.6m/s 2.(3)小球 A 离开桌边时的速度 v 0 = 3LT= 3×0.0240.1 m/s=0.72 m/s.

平抛运动实验2

实验课,3实验:研究平抛运动

《5.3,,实验:研究平抛运动特点》学案

平抛运动物理说课稿

平抛运动教学设计

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