家长问卷调查(改)
家长问卷调查 尊敬的各位家长：
为进一步了解幼儿语言行为习惯的形成及特点，以利于我们更好的培养幼儿良好的语言行为习惯，帮助幼儿克服不良语言行为习惯，特请您认真观察和思考，实事求是地填写，以便于我们掌握幼儿在园各项活动中的语言行为习惯现状。谢谢你的合作！班级：
幼儿姓名：
幼儿年龄：
岁 一、关于倾听 1、日常生活中，能安静地听成人和小伙伴说话。（）①能 ②较能 ③不能 2、知道耳朵是用来听声音的，学习注意倾听。（）①能 ②较能 ③不能 3、喜欢听别人说话、唱歌，听音乐、听鸟的叫声等悦耳的声音。（）①能 ②较能 ③不能 4、喜欢听儿歌、故事等文学作品萌发初步的情感活动（）①能 ②较能 ③不能 5、能听懂普通话。（）①能 ②较能 ③不能 6、倾听时，能注意别人的表情、口形、动作，辨别语意，理解内容。（）①能 ②较能 ③不能 7、能理解简单的指令，并按指令做。（）①能 ②较能 ③不能 二、关于理解与表达 1、愿意并能用普通话进行简单的表达。（）①能 ②较能 ③不能 2、知道不要大声喊叫，要保护嗓子。（）①能 ②较能 ③不能 3、知道别人说话不能随便插嘴，等别人说完了再讲（）①能 ②较能 ③不能 4、愿意向亲人、小伙伴说出自己想说的话（）①能 ②较能 ③不能。
5、在客人面前不胆怯，大方地回答问题。（）①能 ②较能 ③不能 6、在成人的引导下，愿意尝试与别人说得不一样。（）①能 ②较能 ③不能 7、能理解别人说话的意思，会用简短的语言回答。（）①能 ②较能 ③不能 8、能比较清楚地表达自己的请求和愿望。（）①能 ②较能 ③不能 9、能独立地朗读儿歌，复述简短的故事。（）①能 ②较能 ③不能 三、关于交流 初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不抢。（）①能 ②较能 ③不能 1、喜欢与亲人、小伙伴之间用语言交流。（）①能 ②较能 ③不能
2、愿意想办法解决游戏中的问题，愿意请别人帮助。（）①能 ②较能 ③不能 3、在成人的引导下，学习与小伙伴商量游戏。（）①能 ②较能 ③不能 4、与同伴游戏中，能主动与同伴交流，协商问题。（）①能 ②较能 ③不能 四、关于阅读与欣赏 1、知道书要一页一页轻轻地翻。（）①能 ②较能 ③不能 2、看完图书知道要放回原处。（）①能 ②较能 ③不能 3、养成认真看书的习惯，看完一页再看下一页。（）①能 ②较能 ③不能 4、能安静地看书、小声说话，不打扰别人。（）①能 ②较能 ③不能 5、爱护图书，不乱丢乱放。（）①能 ②较能 ③不能 6、喜欢阅读活动，喜欢听成人讲述和朗读图书的内容（）①能 ②较能 ③不能。
7、听朗读、看画面，在理解内容中产生积极的情感活动，情绪愉悦。（）①能 ②较能 ③不能 8、在阅读活动中逐渐产生对文字的认读兴趣。（）①能 ②较能 ③不能 9、在欣赏汉字的演变中，初步形成对汉字喜爱的情感。（）①能 ②较能 ③不能 10、在游戏表演活动中快乐吟诵、游戏。（）①能 ②较能 ③不能 11、能理解图书画面地基本大意，能用口语做简单的表达。（）①能 ②较能 ③不能 12、知道字可以用来说话，说话可以用字来表示。（）①能 ②较能 ③不能 13、能借助对图片画面的理解，借助已有的经验，认识常见汉字。（）①能 ②较能 ③不能 14、在成人的引导下，能找到诗文图片相对的文字部分，能做到听朗读跟读。（）①能 ②较能 ③不能 15、能初步理解低幼儿童文学作品的内容意义。（）①能 ②较能 ③不能。
16、在成人的辅导下，有表情地朗读、表演简单的文学作品（）①能 ②较能 ③不能。
五、你认为影响幼儿语言行为的主要因素有哪些？你对培养幼儿良好语言行为习惯有何建议？
