苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习（I）卷

苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共8题；

共62分)1.（6分）多音字组词 露lù________  lòu________     转zhuǎn________  zhuàn________   屏píng________  bǐng________ 2.（4分）看拼音，写词语。

zhān  yǎng xiōng  táng ________ ________ wàn  shuǐ  qiān  shān pái  shān  dǎo  hǎi ________ ________ 3.（9分）读拼音写汉字 qīng fēng jìng ________山 ________树 石________ ________澈 ________景 ________争 ________声 ________狂 ________然 4.（6分）按要求写词语 ①写近义词 焦急——________     关切——________     采纳——________ ②写反义词 陌生——________     增长——________     无知——________ 5.（25分）按要求写句子（1）熊猫  把  友情  送到了  世界各地  中国人民的（连词成句）

（2）雪花飘落在大地上。（扩句）

（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）

（4）他很急。（改为比喻句）

（5）修改病句。

①昨天，刮了一夜的大风。

②造纸术是我国古代的四大发明。

6.（4分）写出反义词。

合作—________   成功—________  孤立—________   配合—________ 7.（6分）形近字组词。

谈________  难________  住________ 淡________  堆________  往  ________​ 8.（2分）解释下列词语。

①倾泻________②典范________ 二、填空题(共14题；

共54分)9.（5分）写出反义词 胆怯—________   推辞—________   拒绝—________   便宜—________   进攻—________ 10.（6分）比一比，再组词。

站________       粒________      喝________ 钻________       拉________      渴________ 11.（5分）把肯定句改成双重否定句 ①它想尽了各种办法去够葡萄。

②他必须这么做。

12.（2分）照样子再写几个表示颜色的词。

梨黄________ 葡萄灰________ 13.（3分）选词填空。

常常      长长 ①小东________去帮小红补课。

②我家门前有一条________的小河。

③小刚________因为起晚了上学迟到。

14.（2分）给下列句子填上恰当的关联词语。

________学会与别人合作，________取得更大的成功。

15.（5分）把肯定句改成双重否定句。①我们都应该有自我牺牲的精神。②每个小孩子都喜欢小动物。

16.（5分）把陈述句换成把字句 ①我终于取出了装在书包里的小人书。②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

17.（4分）把下列词语补充完整。

各种________   顾名________   卓有________   情不________ 18.（5分）改写成把句子。

①他们被反动军队糟蹋怕了。②村民的地被红军播种上了。

19.（5分）扩句。

①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。

20.（5分）缩句 ①现代社会是一个充满竞争的社会。

②一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

21.（1分）说出下列句子的修辞手法 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。________ 22.（1分）试试看。

你能用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？ 深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，________。

三、阅读题(共2题；

共20分)23.（11分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请你参加关于“和谐”的综合性学习活动，完成下列练习。

（1）读下列一则材料，尝试用几个关键词概括“和”的含义。

克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。

“和”的含义：________（2）古人圣贤有很多关于“和”的名言，请你举出两例来。

（3）讲一个“和为贵”的故事，可以是身边的事情，也可以是历史故事。

24.（9分）阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）选文的第四自然段共有________句话。

（2）给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴________心里很难过________他爬呀爬爬________回家里找妈妈________（3）写出下面词语的反义词。

哭________     难过________（4）老黄牛用尾巴________，燕子用尾巴________。

参考答案 一、基础题(共8题；

共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、二、填空题(共14题；

共54分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、阅读题(共2题；

共20分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、

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