娄晓晶运动描述导案
万荣县实验中学 八 年级 物理 学科导案 主备人 ：__娄晓晶_____ 研讨小组：八年级物理组 第 _2_周第_1_课时 总__4_课时 课题名称：运动的描述 课标要求：知道机械运动，举例说明机械运动的相对性 教学目标：
1、知道参照物的概念。
2、知道运动是宇宙中的普遍现象，知道运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。
3、能用实例解释机械运动及其相对性。
教学重点：理解参照物的概念 教学难点：理解物体运动和静止的相对性 课前准备：课堂演示文稿 教学过程：
一、导入新课：
我们生活在一个运动的世界中，文人用他特有的笔触来描述运动，像满眼**多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行；像飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东；像坐地日行八万里，巡天遥看一千河。而作为小小物理家的我们，又该用怎样的物理语言来描述运动呢？ 二、新课教学 ：
1 1、机械运动 谈起描述运动，老师首先想问大家一个问题，你知道什么是运动吗？请你说一说，你身边的运动，请同学举例。
列举实际生活中的例子：形形色色的运动（利用 PPT 进行展示）1)、坐在运动的公交车上的乘客（视）2)、阅兵时的飞行表演（视）3)、宇宙中行星运动的图景（GIF）4)、壶口瀑布壮观的水流（视）针对 1 进行提问，车上的乘客是运动的还是静止的？你为什么说人相对于汽车是静止的，相对于地面是运动的呢？ 再针对 2 提问，空中的飞机 A 是运动的还是静止的？你为什么说飞机 A 相对于其它飞机是静止的，相对于地面是运动的呢？ 通过上述分析，你能不能回答一开始的问题，什么是机械运动？ 机械运动：物体位置随时间的变化叫做机械运动 判断物体运动还是静止，总要选取某一物体作为标准。同样的，你如果要明确描述物体的运动情况，应首先选定一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
选择的参照物不同，对同一物体运动情况的描述结果一般不同。
参照物选取的原则：描述运动时，参照物的选择是任意的。一般以描述运动简单方便为原则选取参照物，通常是地面。不能选择物体本身作为参照物。
2 2、参照物
除了总结出机械运动的概念外，你还发现了什么？ 判断物体运动还是静止，总要选取某一物体作为标准。同样的，你如果要明确描述物体的运动情况，应首先选定一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
选择的参照物不同，对同一物体运动情况的描述结果一般不同。这就是运动和静止的相对性。
参照物选取的原则：描述运动时，参照物的选择是任意的，但不能选择物体本身作为参照物。一般以描述运动简单方便为原则选取参照物，通常选择地面或相对于地面静止的物体。
3 3、课堂小结 请同学根据本节课学习的内容总结判断一个物体是否与运动应该怎么做。
4 4、随堂练习 1)、课本 17 页，想想议议 2)、动手动脑学物理 三、作业设计 1、小明骑自行车上上学，看到路旁的树木向后退去，他选择的参照物是。
2、小雨站在商场的自动扶梯上楼的过程中，以地面为参照物，小雨是（选填运动、静止），以 为参照物，小雨是静止的。
3、坐在行驶火车上的乘客，相对于火车头是，相对于行李架是，相对于路旁的树木是（选填运动、静止）。
4、中国是少数掌握空中加油技术的国家之一。空中加油机给战斗机加油的过程中，以 为参照物战斗机是静止的，以 为参照物战斗机是运动的。
5、“满眼**多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”中“看山恰似走来迎”选取的参照物是，“是船行”选取的参照物是。
