绵阳师范学院调查问卷分析

作者：ouxia010 | 发布时间：2021-01-03 06:32:43 收藏本文下载本文

绵阳师范学院节约型校园的调查与分析报告选择这个课题最主要的原因是希望可以立足当代，立足自身，准确把握当代大学生对于建设节约型校园的关注程度。节约型校园不仅仅应该在小学，初中被提及，更应该在大学校园里被提及。从某个层面上讲这更应该是一种反思式教育，当代大学生的节约观念到底是不是到位？到底做的好不好？哪些方面又是需要改进的呢？请看我们小组的调查报告。

节约型校园调查组一：调查小组成员介绍组长：罗勇学号：1303010407 组员：黄书贞学号：1303010401 姜小翠学号：1303010417 易凤均学号：1303010418 任梦学号：1303010420 杨倩学号：1303010421 李珂学号：1303010422 二：小组调查问卷设计的出发点与落脚点出发点：调查问卷紧扣我校各年级学生学习生活，立足于我校节约型校园建设，希望能够收获到来自同学们内心最真实的想法与对节

约型校园建设的看法以更好地促进我校的节约型校园建设。

落脚点：调查问卷从十个小方面来阐述了节约校园建设需要从什么地方着手，从在校大学生的学习、生活出发。为我们的调查获得第一手的资料提供的巨大的帮助。

三：调查问卷绵阳师范学院节约型校园的调查与分析问卷尊敬的女士/先生：

您好！感谢你在百忙之中填写问卷，请根据你的实际感受和看法如实填写，本问卷采用匿名形式，所有数据仅供学术研究使用。

敬祝身体健康，万事如意！节约型校园调查组 1.你们宿舍每月的用水大概是多少吨？ A.20 以下 B.20---25 C.30 吨以上 2.当你离开宿舍时，是否会随手关灯？ A.会 B.时间紧，有时来不及 C.直接离开，没想过 D.反正电费不多，不在意 3.你的电脑不用的时候,您会? A.开机挂 qq B.只要有电，不用也开着 C.待机 D.关机 4．你对废旧书本、正面用完的纸张如何处理 A.当废品扔掉 B.多次利用后收集起来多了卖给回收站 C.其它 5.你是否经常用食堂的的一次性餐具？ A.是 B.偶尔使用 C.从来不用 6.什么样的方式最能打动，让你参加节约型校园活动？ A.演讲或普及性讲座 B.图片资料的宣传 C.切身体会资源的重要性 D.其它建议 7.当你看见有同学浪费学校的水、电等相关资源时，你会提醒他们改变这种观念吗？ A．会，因为资源毕竟是有限的 B 不会，因为此事与我无关 C．说不定，也许会也许不会，看是什么样的群体吧

8.你对学校提倡建设资源节约型校园有何看法？ A：积极响应 B:有时响应 C:无所谓 9.你认为学校使用大量的自来水来绿化校园的做法合理吗？ A：非常合理 B:合理 C:不合理 D:无所谓 10.如果让你来建设节约型校园，你会以哪几个方面作为出发点？四：调查结果分析本次调查，我组共计派发一百分问卷，成功回收问卷九十四份回收率为百分之九十四，这为我组调查结果的分析提供了更加直观的资料。

1．你们宿舍用水量每月大约是多少？用水量调查61.70%32.98%5.32%20吨以下20--25吨25吨以上分析：从同学们用水情况统计的数据可以看出，有 61.7%同学的用水量在 20 吨以下，大约 32.98%的同学用水量在 20—25 吨，大约 5.32%的同学用水量在 25吨以上，说明同学们大部分都有一定的节水意识，但是大多数同学的节水意识都还不够强。

例如，我们在洗衣服或是洗脸洗澡的时候总是在享受大水流带来的快感，我们的脑海中也完全不见水表上跳动的数字，眼中也从来看不到水龙头上

面善意的节水广告。用水结束时，大部分人还是会负责任地关紧水龙头，可总有些人在扮演不负责任的角色，并不是水龙头真的关不严，而是他们压根儿没关严。

也许那一滴滴的水在我们看来属实微不足道，然而，积少成多的道理大学生不会不懂吧？每滴一滴水都会在水表上精确地体现出来，那么一天下来，一个月下来，一年下来，我们流失和浪费的是多少水资源呢？我们学校为此付出的不必要的开支又是一个多么庞大的数字呢？如果身在干旱地区或水资源短缺地区，我们都知道，人畜饮水难问题十分突出，庄稼旱到无收，每一滴水都是宝贝，那么在你眼里，一滴水还会那么令你不屑吗？在某种意义上，我们每节约一滴水都是在为这样的地区奉献一份爱心。国家遵循科学发展和可持续发展，讲求资源的可持续利用，那么作为一个个体，我们大学生既然尚未直接从事工农商的生产，就该从身边的每一件小事做起，切实履行科学发展观。

2.当你离开宿舍时，是否会随手关灯？ A.会B.时间紧，...C.直接离开...D.反正电费...81 13000100 分析：从统计结果可以看出，大多数同学在离开宿舍的时候都会随手关灯，少部分人同学离开宿舍时没有关灯，可能对于他们而言，自己浪费一点点电很无所谓，但是他们每天就这样浪费一点点，时间一长，加在一起就是一个不可忽视的不必要消耗，虽然电是一种可再生资源，但是它毕竟是一种资源，而且现在全国得到电力也很紧缺，还有许多边远山区的从村还没通上电，只要我们都节约一点，或许他们也就能有点啦。因此，我们应该始终要有一种节约资源的意识，并身体力行。

3.你的电脑不用的时候,您会？

41***4050607080不在宿舍时的电脑使用情况A.开机挂qqB.只要有电，不用也开着C.待机D.关机分析：从统计结果看，占绝大多数的同学在不用电脑时都会选择关机，有一部分同学会选择待机或者一直开着，只有一小部分同学选择了开机挂 QQ。这表明当代大学生中大部分同学都有节约用电的意识，但有一小部分同学没有这样的观念。希望在未来的大学生活中，他们能够逐渐地改变这一观念，为我校的节约型校园建设贡献自己一份微薄的力量。

4.你对废旧书本、正面用完的纸张如何处理? 32 323029303132当废品扔掉多次利用后收集起来...其他对废旧书本纸张的处理情况对废旧书本纸张的处理情况分析：从统计结果可以看出，同学们对待废旧书本纸张的看法大致相平。但建设节约型校园是更加赞成同学们能够多次利用后收集起来再进行回收，这样的做法不仅能够减少纸张的浪费，更能够减少树木的砍伐，让我们的地球多一点绿色。

5.你是否经常用食堂的的一次性餐具？使用一次性餐具统计偶尔使用55%从来不用37%是8% 分析：从学生使用一次性碗筷的情况看，好多同学经常使用，而只有一小部分很少用。在我们学校都可以直接在食堂就餐，而这部分一次性碗筷的使用是多余的，是在浪费资源。希望同学们尽量减少使用。

6.什么样的方式最能打动，让你参加节约型校园活动？ ***演讲或普及性讲座图片资料的宣传切身体会资源的重要性其他建议分析：从统计结果来看，希望能够通过切身体会资源的重要性的人占了大多数，这表明同学们对资源的认识程度还不够，如果要建设节约型校园，学校务必

要从同学们身边的资源为出发点，让同学们能够深刻地明白资源对于他们自身的重要性，以此来促进节约型校园的建设。、7.当你看见有同学浪费学校的水、电等相关资源时，你会提醒他们改变这种观念吗？ 0102030405060会，因为资源毕竟是有限的不会，因为此事与我无关说不定，也许会，也许不会分析：通过统计结果来看，处于摇摆中的同学占了大多数，这与同学们是否关心资源的程度具有极强的关联性。但让我们感到欣慰的是，还是有许多同学感觉到了资源的有限性，他们敢于站出来对浪费说不。相信这部分同学对我校资源也有一定的认识。

8.你对学校提倡建设资源节约型校园有何看法？分析：资源节约是今天一个很热的话题，因为随着人类社会的不断发展，资源越来越短缺，节约资源自然而然成为大家谈论的焦点。大学提倡建设资源节约型校园是一种很明智的做法，通过鼓励大学生节约资源，增强节约资源的意识，对社

会以后的资源节约打下坚实的基础。

调查结果显示，我们大部分同学对学校建设资源节约型校园都很感兴趣，这是一种拥有危机感和责任心的表现，是值得表扬的，但是还是有小部分的同学对这一提倡觉得无所谓，只能说明他们对资源短缺问题还不够了解，他们还不知道缺少资源对他们以后的影响会有多大。不过，从总体来说，同学们对资源节约都拥有很积极的态度。

9.你认为学校使用大量的自来水来绿化校园的做法合理吗？分析：由统计的结果可以看出，大多数的同学觉得学校使用大量的自来水来绿化的做法不太合理，他们觉得校园的绿化固然很重要，但是现在正值干旱的时候，学生住宿区都经常停水，但是学校还用大量的自来水来搞绿化建设是一种没有节约水资源的行为。其实，学校用适量的水来建设校园绿化也是必须的，但是不能过度的浪费，毕竟有些地方已经严重干旱，那些地方的人们连基本的生活用水都已经无法保证了，我们只要每个人都节约一点点，我们周围的旱情就会得到明显的缓解。因此，我们要身体力行，珍惜和节约生活中的每一滴水，并监督和提醒我们周围的人们，这样大家齐心协力，为节约水资源作出自己的贡献。

10.如果让你来建设节约型校园，你会以哪几个方面作为出发点？分析：由于此题属于开放类题目。根据回收的问卷可以得出如下消息。

（1）填写问卷的同学共有八十四人，有十人放弃了填写。

（2）从同学们的回答中发现大多数同学依旧将节约用水，节约用电放在了首要的位置。

（3）没有看见同学们提出具有建设性的意见，相信他们是希望能够从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。

后记：

厉行节约，崇尚节俭，是中华民族的优良传统。坚持科学发展观，构建节约型校园，就是对这一传统的现代传承。开展这次节约型校园的问卷调查旨在向同学们宣传建设节约型校园的重要性，使同学们明白节约不是小气，也不是吝啬，而是一种“平凡的风度”，一种朴实的生活态度。为摆脱贫困而节约是一种能力；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约是一种责任。让文明从自身做起，从身边小事做起，共同创建节约型校园。

节约型校园调查组 2 0 1 4 年 0 6 月 0 9 日