教育行政机关党委会出具对教职工入党重点积极分子拟发展党员对象考察材料17.6×25纸张幅面
关于××同志的考察材料 ××，女，32 岁，20××年毕业于××师范学校，同年被分配到××小学任教，20××年调入××小学一直担任班主任工作，20××年 10 月 4 日申请入党，20××年 8 月被列为重点积极分子，由共产党员××和共产党员××负责培养。
工作简历及家庭成员和主要社会关系：
20××年～20××年在××小学工作； 20××年～现在，在××小学任班主任工作。
父亲：×× ××市住宅建设公司 职工 母亲：×× ××市手绢厂 职工 丈夫：×× ××市邮政局 职工 女儿：×× ××小学一年级 学生 叔叔：×× ××市第二中学 教师 现实表现：
××同志思想积极要求进步，靠近党组织，入党动机明确，入党态度端正，思想能和党中央保持一致，认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻教育方针，认真学习党的基础知识，学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，能深刻领会其思想内涵，努力践行“三
个代表”重要思想。在与“法××”邪教斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，态度积极，坚决与其斗争到底。
该同志参加工作以来，一直从事班主任工作，送走了一批批优秀学生，而她多年来也积累了丰富的教学和管理经验，在工作中敢于大胆尝试，更新教学观念，积极承担科研项目，是区级骨干教师，多次在区里作公开课。身为一名党的积极分子，无论是备课、上课以及班级管理都能认认真真、踏踏实实，经常利用休息时间为学生补课，毫无怨言、默默无闻、各项工作都走在学校前面，堪称教师的排头兵，由于该同志业务精、教风正，因此受到了学生和家长的一致好评，在她心中牢固树立了全心全意为人民服务的思想。在工作中不断提高自身素质，现正在涵受大学本科，不断用知识武装头脑，学习新课程有关知识，转变观念，掌握新的教育方法，工作中能做到服从领导分配，以集体利益为重，处处体现了积极分子的带头作用，团结同志，乐于助人，是一位群众敬佩的好教师，由于党的培养和自身努力，曾被评为区级优秀教师，区级骨干教师称号。
关于家庭成员，经政审没有任何重大政治历史问题。
经超前考察、民主测评、党委会讨论研究，认为该同志基本符合党员标准，同意列为 20××年拟发展对该文档仅展现正文前 1 页，其余正文页面字体颜色为白色，放心下载后自行调整颜色可见
象。
中共××市××区教育局委员会（章）二○××年十一月二十日
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