学校自主发展调查问卷

学校自主发展调查问卷 一、学校发展 1、学校实施的是 和谐 教育。

2、学校教育的核心理念是：

和谐健康 幸福工作 幸福成长 3、学校教育的主题（关键）词是：

和谐 健康 快乐 4、有关学校发展的其它内容：

：

愉快学习，健康成长。

二、学科教学 5、学校所实施的教育在教学领域的理念是：

和谐互动，因材施教，分层教学，个别指导，小班化教学模式的和谐高效课堂。

6、最能体现学校所实施的教育在教学领域的关键词是：

协调一致、分层次指导，共同进步。

7、学校所实施的教育在教学领域里的以下哪些方面具有独特的模式与方法？ A、教 师备课：

备学生：

分层设组 和谐统一 备教材：重难点分层，目标分层 备教法：

和谐高效课堂 五环九步教学法 备学法：生生分层互动、练习分层、作业分层 B、课堂教学 五环九步教学法：

建立关系 情知交融

明确要求自学 创情设疑 汇报自学收获 组内初步解疑 探究质疑 梳理重难点问题 合作交流 成果展示 分享解疑 共同概括 应用延伸 练习拓展总结 C、学习辅导 分层引导、分类辅导、个别指导、精讲多练 D、学生学习习惯与学习方法 分层 激 进、情趣激励、设疑求知、自检评价 E、学生评价 课堂教学 评价（小班化课堂教学）学生评价（学生个性成长评价和总结性评价）自主评价、因人评价 F、其它 和谐统一 协调统一 全面发挥 8、有关学科教学的其它内容：

三、德育 9、学校所实施的教育在德育领域里的理念是：

贯彻和谐教育理念，分 层 评 价

语言熏陶、榜样启迪、审美陶冶、知行统一。

10、最能体现学校所实施的教育在德育领域的关键词是：

德育入心 成 成德于形 11、学校所实施的教育在以下哪方面具有独特做法？ A、学科德育 和谐统一思想、语言熏陶、榜样启迪、审美 陶冶、知行统一 B、德育系列活动 传统节日、纪念日、体艺节、风筝节、各类社团、认星争优、小螺号广播站、班会课、主题 队会及 系列活动（安全、卫生、感恩、礼仪、爱国主义、自救自护、节约）C、班集体建设 班集体建设的各项制度、班级成长档案、学生成长档案、班级日志、班级 文化 D、社团活动 自主构建、自主参与、自主评价 E、三结合教育 三联三访达到三促：三联：

联系家庭、社会、有关人员 三访：家访、电访、信访 三促：促学生在家做好孩子，在社会做好少年，在学校做好学生。

F、、其它 12、有关学校德育 其它 内容：

开发古诗文经典校本课程，让国学经典

浸润人生。

四、教师队伍 13、学校所实施的教育在教师队伍建设方面所秉持的理念是：

和谐教育，师德与业务并重，理念与实践并行。

14、学校所实施的教育在教师队伍建设方面最能体现其理念的关键词是：

和谐统一，一年合格，三年称职，五年成才，终身发展。

15、采取了那些措施，促进了教师专业成长，掌握了能够落实学校教育理念的技能。

一基一读、一培一研一工程。

夯实基本功、基本的育人理念和谐统一思想 ：抓钢笔字、粉笔字和普通话。

书香沁校园：教师读书活动 促教师善于思考、善于运用、善于创新。

校本培训促发展：理念学习、问题研讨、集中观摩 校本研修：立足课堂，问题研讨； 骨干教师示范课、青年教师展示课、问题观摩课。

16、在师德建设方面最能体现学校办学理念的具体措施是：

终身学习、大局观念、和谐进步、师德论坛、工作和谐、政治法规学习、教师工作承诺制、三心三爱 达到三项关注。

三心：

事业心、责任心、进 取心； 三爱：

爱 教育、爱 学校、爱学生。

三项关注：

关注自身能力的体现；关注学校的荣辱兴衰；关注自身职业形象的树立。

17、有关教师队伍建设的其它内容：

五、环境建设 18、人文环境对学校办学理念的形成有哪些促进作用？ 1、良好的校园文化，使师生团结和谐，师生都能形成良好的习惯。

2、积淀学校的办学理念，使其厚积薄发，和谐教育促教师、学生、学校可持续发展。

3、创新办学模式和教育教学模式与策略的作用。

4、优化学校管理，使三支队伍建设健康、和谐发展。

19、物质环境从哪些方面体现了学校的教育内容？ 校园建设的美化、绿化、活动器材、展示平台、文化走廊、功能室分别从德育工作的潜移默化、社会的适应性、学科的高效教学体现出和谐教育健康发挥的内容。

20、有关学校环境建设的其它内容：

校园文化围墙、文化走廊、美化绿化 大家可以结合以上围绕学校的一些物质环境有针对性的讲述。

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