得体5道题
【例 1】下面是某投资咨询公司的一则广告，本想写得有点文采，却有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
⑴将____________改为____________； ⑵将____________改为____________； ⑶将____________改为____________； ⑷将____________改为____________； 参考答案：“请教”改为“垂询”；“不吝赐教”改为“竭诚为您服务”；“鼎力相助”改为“全力相助”；“惠赠”改为“敬赠” 【例 2】在上海市工作的小张收到了大伯在上海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给大伯写了一封信，但其中一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。（有 5 处需改正）我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了大伯您对我一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！⑴将____________改为____________； ⑵将____________改为____________； ⑶将____________改为____________； ⑷将____________改为____________；（5）将____________改为____________； 参考答案：“笑纳”改为“收到”；“爱戴”改为“爱护”；“您的令郎”改为“弟弟”；“鼎力相助”改为“全力相助”；“惠赠”改为“敬赠”。（解析：⑴“笑纳”是请人收下礼物的客套话。⑵“爱戴”只能用于下级对上级，晚辈对长辈。⑶“令郎”用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对大伯的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体。⑷“鼎力相助”用于请求或感谢别人的帮助。⑸“惠赠”，敬词，用于指别人赠送给自己物品。）【例 3】 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4 分）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
⑴将____________改为____________； ⑵将____________改为____________； ⑶将____________改为____________； ⑷将____________改为____________； 参考答案：
①“奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。
【例 4】下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们还可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
⑴将____________改为____________； ⑵将____________改为____________；
⑶将____________改为____________； 参考答案：（1）“抛砖引玉”改为“金玉良言”；（2）“略尽绵薄”改为“不遗余力（或竭尽全力）”；（3）“殷切期望”改为“衷心希望”。
【例 5】下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4 分）这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰.⑴将____________改为____________； ⑵将____________改为____________； ⑶将____________改为____________； ⑷将____________改为____________； 参考答案：（1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”改为“精神矍铄”；（3）“高足”改为“学生”；（4）“欣慰”改为“高兴”。
