大班音乐活动《毕业歌》
大班音乐活动《毕业歌》 活动目标：
1、感受歌曲 ABA 的曲式结构 2、学唱歌曲，学习分角色唱 3、体会歌曲所表达的情感 活动准备：
PPT、幼儿用书 活动过程：
一、激趣导入，熟悉歌词 师：今天老师给你们带来了一首歌，听完后，请你们说一说这首歌里唱了什么？ 1、根据幼儿的回答，逐句出示歌词。
2、利用 PPT 帮助幼儿理解歌词 二、学唱新歌。
1、教师随着音乐有节奏地朗诵歌词。
2、教师带领幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词。
3、幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。
4、引导幼儿用欢快和跳跃的方法演唱。
三、尝试创编歌词 幼儿边欣赏课件边回忆三年的幼儿园生活，尝试创编歌词 师：我们小朋友在幼儿园学习游戏了三年，一定还有很多忘不了的事情，来说一说？我们把这些忘不了的事情也编到歌曲的第二段里去，忘不了……好吗？ 四、完整演唱，升华情感 1、有感情地表演唱一次 2、学习分段唱：女孩唱中间抒情的部分，剩下的男孩唱。
师：是啊，三年的幼儿园生活给了我们太多的太多的回忆，让我们看着这些美好的画面，唱着动听的歌曲，给你的小伙伴一个最热烈的拥抱吧！
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