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中心组学习制度计划

作者: | 发布时间:2020-12-26 10:51:30 收藏本文 下载本文

为进一步推进我局党组理论学习中心组学习制度化、规范化,推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,根据《中国共产党党组理论学习中心组学习规则》和省市县党组理论学习中心组学习制度等有关文件精神,结合我局实际,制定本制度。

一、总体要求

(一)党组理论学习中心组学习,是局党组领导班子在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。局党组把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

(二)党组理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。

二、组织与职责

(一)党组理论学习中心组主要由局党组领导班子成员组成,可以根据学习需要,适当吸收有关人员参加。

(二)党组对本级理论学习中心组学习负主体责任,对本单位的理论学习中心组学习负领导责任,每年年初要明确当年学习内容、学习重点、学习方向、组织方式等事项。党组书记作为理论学习中心组组长,是理论学习中心组学习第一责任人,主要职责是组织审定学习计划、确定学习主题和研讨专题、提出学习要求、主持集体学习研讨、指导和检查中心组成员的学习情况。书记不能参加学习时,由党组副书记代行职责。

党组负责宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习直接责任人,主要职责是配合党组书记做好学习的组织工作。

党组其他成员应当积极参加学习,自觉遵守理论学习中心组学习制度,按照学习安排或者受委派承担相应职责。

(三)党组理论学习中心组由办公室负责人担任学习秘书。学习秘书主要职责是负责制定学习计划、收集整理编印发放学习资料、加强联系沟通和做好学习宣传等工作。

三、学习内容、形式与要求

(一)要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,抓好领导干部这个“关键少数”,联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高青落地生根。

专题一:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会这一重要思想的科学体系、精神实质和实践要求,不断增强对这一重要思想的政治认同、思想认同、情感认同。

专题二:学习习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,不断增强制度意识,坚决维护制度权威,切实把制度优势转化为治理效能。

专题三:深入学习党的十九届五中全会精神,把思想统一到党中央的决策部署上来。

专题四:深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述,以供给侧结构性改革为主线,继续全面深化改革,深入转变经济发展方式,激发市场主体活力,培育经济新增长点,持续推动经济高质量发展。

专题五:深入学习党史、新中国史,了解我们党领导人民艰苦卓绝的斗争历程,始终对党保持绝对忠诚,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

专题六:深入学习习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述,深刻认识国际力量对比发生的革命性变化以及带来

中心组学习制度

理论学习中心组学习制度

中心组学习制度(集锦6篇)

乡党委理论学习中心组学习制度

党委理论学习中心组学习制度

本文标题: 中心组学习制度计划
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