以“乱”启智
以 “ 乱 ” 启智 江苏省如皋市如皋镇新民幼儿园 奚学文 邮政编码 226500 联系电话 *** 在一次的户外活动中，小朋友情绪一场高涨，于是我也跟着心情明媚起来。虽然天气有些冷，但是小朋友们蹦蹦跳跳的，竟玩的出了汗，都争着脱掉了衣服。
活动结束时，我要求小朋友把自己的衣服拿在手上来排队，准备回到教室，可是他们把衣服拿了以后，一点也没消停，都很兴奋地把衣服当做活动器具一边抛上抛下，一边哈哈地大笑。有的在你抛我接，有的你扯我拉，玩得不亦乐乎，不管我怎么扯着嗓子喊：“小朋友们，快把衣服拿好，来排队。”他们都不管不顾，照玩不误。我心里又气又急，这可拿这一群小鬼怎么办？突然，我灵机一动，立即说“小朋友们，我们来做个办家家游戏好吗？男孩子做爸爸，女孩子做妈妈，把衣服当做宝宝，我们来哄宝宝睡觉！” 这一招可真灵，小朋友们马上鸦雀无声，都抢着做爸爸妈妈，孩子们一边排队，一边唱着摇篮曲，都有模有样的。我跟在后面，紧绷的神经始终不敢松懈，这时，我听到马子涵跟叶宁小朋友说：“你走路轻一点，会吵醒宝宝的。”那模样别提认真，叶宁小朋友也一本正经地答应了。顾浩然说：“你们走楼梯小心点，不然的话宝宝会摔跤的”看着这一群天真可爱的孩子，原本我的担心也随之烟消云散了。
一路上，他们走楼梯是从未有过那么小心。队伍井然有序，回到教室后，他们二话不说就把自己的娃娃小心地放进小床上让宝宝睡觉去了。这一次的户外活动也顺利地结束了。
其实有许多时候都会出现这种“失控”的现象，但这并不是孩子们故意造成的，我们应该在了解的情况机智的应对，有时会因为老师的一个动作、一句话而让孩子获得一个新的发展机会。多动脑，想出更好的解决问题的方法，带给孩子的会是一个随时创意的空间。活动不怕乱，就怕不明辨，灵活的因势利导，就会“乱”中取胜，俗话说,只有善于发现，善于反思，才会善于创造。在生活中给孩子机会及充足的时间去表达去思考，那我们的孩子才有更广阔的发展空间，我们的老师才会进步，我们的活动才会“乱”而有序，以“乱”启“智”。
