会议记录写法
什邡市职业中专学校高星级饭店运营与管理专业 德阳天韵酒店“西点”模式研讨会议记录 会议内容：
“西点”人才培养研讨会。
参会人员：专家（魏志华、刘勇、王跃然、曾勇奇）、专业课教师（王巧、叶祥琴、王明萍、刘蕾、张媛、邹佳、刘晓红、张彦、顾婷、张伟）时间：4 月 16 日 地址：德阳天韵酒店 会议记录：
王巧：感谢各位专家的到来，介绍今天一天的活动安排，上午由许总监安排学员训练，下午为一对一牵手活动、酒店参观。下午还有一个活动即为“西点”人才培养研讨会，“西点”示范班开班已经半年的时间，需要各位总结该项目到目前为止的情况。另外，作为国示建设人才培养的探索，我们还要进一步的进行总结。
曾勇奇：“西点”活动从开始研讨到今天具体实施，这种人才培养模式将校企合作相结合在全国范围也较少，例如我所在的成都理工大学，就有不少不成功的探索。在与什邡职中共同讨探的“西点”模式除了进行研究外，还需加强“外延”，将这种模式在其他酒店进行推广，让老师走进企业，企业紧密联系学校。大家可以集思广议，将这一模式进一步完善。目前，我们还需要把该项目的亮点做出来，“西
点”的内涵要能在受众群中展现出来。项目成果的体现比单独教授某门课程更难。教育工作者应该思考如何提高受教育者的“道”，而不单单是追求他职业能力与知识的提升，心智教育方面如何提升，建议学校出专业经费，为老师补“传统文化”这一课。
魏志华：看了“西点”一加一对接班有很大的感触，首先学生们比在学校里的表现好很多，学生乐于参加活动，说明他们的服从力挺好，这在这批同龄人中已经很难得了。一个人的失败，往往不是技能，而在沟通，吃苦耐劳，团队精神方面存在极大的不足。所以，曾老师提出的学校老师先期提升传统文化，对培养学生会有很大的作用，“西点”的亮点有哪些？首先，学员的素质能力得到提升，有担当，责任心，其次，有荣誉感；再者，有团队合作精神，意识到自己在团队中应该怎么做。“西点”的灵魂就是教学生如何做一个成功的人。因此，“西点”班必须要有区别他人的特殊之处。所以我们的老师需要学习这种培养模，“示范班”在体验后，还要进行提炼，课化和巩固。“西点”项目一定要坚持“两手抓”：素质教育、技能与知识教育。后期教学中，老师授课时要多传授理念，分组练习中，形成与组之间的对抗，以此探索新的教学模式。
刘勇：“西点”的素质训练对学校学生，企业员工都具有很大的作用。“西点”模式一定可以将现在学生最需要的东西传授给他们。
王跃然：从“西点”模式的出现到今天，也参与了很多次，目前我们已经有了课题、方法，现在需要对培养结果进行评估，除了学校、老师的参与外，邀请家长参与到其中。
曾勇奇：下一阶段除了专家讲座外，在座的各位要献身说法，讲讲对面点军魂的理解，例如老师就谈自己的“果敢”，对人生经历的讲解，讲讲自己人生之中的勇敢，用人生态度去影响学生们的学习态度；加强教师的行动执行力的培养。从职业技能的培养中，逐渐将态度，价值观等方面相结合，从而影响学生的心智，将“1+1”、老师小班、集体讲座等内容融入“西点”项目中去。
二〇一四年四月十七日
