活动语文
活动语文 “活动语文”即在语文教学过程中，以新课程标准为指导，广泛开展各类语文实践活动，以“语文课程活动化，兴趣社团课程化”为策略，探索语文核心素养的形成路径，改变单一平面的语文教学传授观，构建立体型多维活动课程体系，从关注碎片化学科知识技能的习得到关注复杂现实问题的解决，从关注对知识的理解分析到关注知识综合运用，从关注学什么到关注如何学习，从关注自我学习到关注合作共同体建设。由学科取向升级为育人取向，全面提高语文教学的育人质量，促进学校的全面发展。
“活动语文”是贵州省语文特级教师郑年忠在省重点课题的研究中提出的语文教学主张，2015 年 12 月贵州教育出版社出版郑年忠老师主编的《高中语文“主题阅读生态课堂”教学设计》，2018 年再版时，正值 2017 版新课程标准发布，为了更好的推进语文核心素养落实，该书更名为《活动语文》，2020 年 3 月，该书进行了又一轮系统的修订。
