2018学年嘉定区调研卷2
8 2018 学年度嘉定区六年级第一学期期末考试 语文试卷（考试形式：闭卷 考试时间：0 100 分钟 本卷满分：0 100 分）考生注意：
1 1、本试卷共有 4 24 题。
2 2、请将答案全部写在相应的答题纸上，写在试卷上一律不给分。
一、文言文阅读（6 26 分）（一）默写（6 6 分）1.（1）居高声自远。（《蝉》）（2），不及林间自在啼。（《画眉鸟》）（3）知有儿童挑促织。（《夜书所见》）（4），正是男儿读书时。（《劝学》）（5）南山新长凤凰雏。（《赠外孙》）（6），满江风浪夜如何。（《水口行舟》）（二）阅读下面的诗，完成 2 2——3 3 题。（3 3 分）望岳 [ [ 唐] ] 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2.诗歌中的“钟”的意思是。（1 分）3.下面对诗歌理解不正确的一项是（）（2 分）A.诗人从“望”一字统领全篇，描写泰山从近望到远望，写出了泰山壮阔高俊的景象。
B.“一览众山小”一句用了孔子的典故，表明了诗人勇于攀登泰山的精神。
C.“决眦入归鸟”一句是作者对泰山的粗望。
D.这首诗诗人借用泰山，表明了诗人积极进取，勇于攀登的精神。又表达了诗人对祖国的山山水水的赞叹。
（三）阅读下文，完成 4 4——7 7 题。（8 8 分）为学 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫，其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海，何如?"富者曰:"子何恃而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往!"越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? 4.《为学》选自《 》，作者是清代的 写的。（2 分）5.解释下列带点字的意思。（2 分）（1）子何恃．而往（）（2）顾．不如蜀鄙之僧哉（）
6.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（2 分）人之为．学有难易乎 7.下列对文章理解不正确的一项是（）（2 分）A.文章使用了对比的写作方法，用小故事来讲述道理。
B.本故事讲明了励志求学不仅要有学的愿望，更要是实实在在的行动。
C.文章原题为《为学一首示子侄》，作者把自已的愿望寄托在一个小故事中。
D.作者从提出观点写到总结观点再写到证明观点，每一步骤都扣得紧紧的。
（四）阅读下文，完成 8 8——1 11 题。（9 9 分）齐庄公出猎 齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。问其御① 曰:"此何虫也?"对曰:"此所谓螳螂者也，其为虫也，知进而不知却，不量力而轻敌。"庄公曰:"此为人而必为天下勇武矣!"回车② 而避之，而勇士归之。
（选自庄子《庄子·人间世》）【注释】①御：驾车的人。
②回车：掉过车头。
8.解释下列带点的意思。（2 分）（1）有一虫举．足将搏其轮（）（2）知进而不知却．（）9.对文中划线句翻译最正确的一项是（）（2 分）A.这虫子要是人，必定是天下勇士啊！B.这虫子要是人，也许是天下勇士呀！C.这人要是虫子，必定是天下勇士啊！D.这人要是虫子, 也许是天下勇士呀！10.出自本文的另一个词语是，讽刺了 的人。（3 分）11.文中虫子是一只 的虫子。（2 分）二、现代文阅读（8 28 分）（一）阅读下文，完成 12——5 15 题。（2 12 分）松鼠 布丰 ①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体（），四肢（），非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
⑥松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
12.第②段的括号上应填入的词语是：（）（）（2 分）13.第②段划线句子运用了 说明方法，它的作用是。（3 分）14.你认为第①中的漂亮、乖巧与驯良能不能调换？为什么？（3 分）15.有人认为，文章最后一段“松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。”是一句败笔，你认为呢？（4 分）（二）阅读下文，完成 16——1 21 题。（6 16 分）背影 ①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是（）的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” ③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨澹，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” ⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。
⑥我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（选自朱自清《朱自清散文集》）16.在文中的第①段的括号中填入最恰当的词语：（）（2 分）17.文中第⑥段划线句是 描写，其作用是（3 分）18.为什么作者详细写父亲买橘子的场景？有什么意图。（3 分）19.文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（）（2 分）A.因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
B.家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C.着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
D.黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
20.文中作者写了他两次流泪的场景？分别有什么含义？（3 分）21.结合下面两段文字，就你读了《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（2 分）①9 月 12 日《北京青年报》报道：由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
②9 月 14 日“搜狐网”：听到这个消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
_______________________________________________________________________________ 三、综合应用（6 6 分）嘉定区教育局随机抽取 500 名学生抽查《散步》一课的背书情况，情况如下表：
情况 背得不熟练 有漏字、词 不会背诵 背得熟练，有细微不熟 背得很好，一字不漏 百分比 20% 40% 5% 30% 5% 22.你从表格中得到了什么结论？（2 分）23.大多数人都有有漏字、词的情况，请你帮小明为语文朱老师写一封信。（注意信的格式）（至少两条建议）（4 分）
四、写作（0 40 分）24.题目：这就是我 要求：
（1）写一篇 600 字左右的作文。
（2）文中不得出现真实的信息，若不得避免，请用 A 老师或 B 同学等代替。
（3）字迹端正，文面整洁。
尊敬的朱老师：
您好！我想对我们的背书情况，提两条建议：
（1）（2）以上建议只供参考，谢谢老师！您的学生：小明 2019 年 1 月 16 日
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