《色彩画》课程实践教学大纲
《色彩画》课程实践教学大纲 课程名称((中文)):
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色彩画 课程名称((英文)):
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colour base 课程性质:
学科基础课 课程属性:
必修课 教材及实验指导书名称:
学时学分: : 总学时 72、总学分 3、实验学时 42、实验学分 2 开出时间:
一 年级 第 一 学期 适用专业:
服装与服饰设计(纺织品设计方向)先修课程:
美术基础课程 一、课程简介及基本要求 色彩画基础是服装设计专业本科班必修的专业基础课。通过静物写生研究色彩的基本规律,是学习色彩的最好起点;也是掌握色彩变化规律以及提高色彩造型能力的主要手段。通过静物写生练习,使学生反复的进行观察、比较和研究,训练敏锐的色彩感觉、正确的色彩表现方法和提高色彩修养,为以后的设计类课程打下良好的基础。
二、课程实践目的要求 为达到以上目的,要求学生:
1、掌握水粉画或水彩画的基本技巧; 2、掌握整体观察事物的方法,比较整体与局部、主体与客体的色彩关系; 3、掌握静物画的构图方式、主次关系、形体、比例和透视等; 4、掌握客观色彩与主观色彩的区别和运用。
三、主要仪器设备:
各类绘画静物(花瓶、水果模型等)、石膏像、衬布、静物台、画架、画板、可搬挪桌、椅。
四、考核与报告 本课程采用多张实践作业成绩综合考核学生成绩。综合设计作品包括静物色彩、主观色彩。
实验成绩实行百分制,分为优秀、良好、中等、及格、不及格等 5 级。
五、实践设置与内容 序号 实验名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验属性 实验者类别 要求 1 静物立体表现 瓶、水果等立体表现 9 1 综合 本科 针对指导或演示 2 多种表现技法 色彩静物 9 1 综合 本科 针对指导或演示 3 花卉、植物表现 色彩风景 12 1 综合 本科 针对指导或演示 4 主观表情设计 色彩、色调表情设计 12 1 综合 本科 针对指导或演示 七、说明 1.本实训室作为专业实训室,需要单独教室,不宜与其他公共课教室混用。
2.静物的保养需要学生的配合,应在学期末检查静物坏损情况,并及时上报解决,需要一定耗材,以及器材维护费用和升级费用等。
3.专业任课教师应提供多本参考书,并根据学生实际情况微调课程的学时数,以做到因材施教。
修订人: : 于芳 审核人:冯麟 修订日期:2016 年 10 月 30 日
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