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2018-2019学年小学数学人教版六年级下册4.2.2成反比例量同步练习

作者:thing | 发布时间:2020-12-14 11:25:18 收藏本文 下载本文

2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。

(共3题;

共3分)1.(1分)根据下表中两种量的关系,判断它们成不成比例,成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)一辆汽车从甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程_______. 2.(1分)如果x=y(x、y≠0),那么y:x=_______:_______,x和y成_______比例。

3.(1分)判断下面的两种量,哪些不成比例,哪些成正比例,哪些成反比例. 运货的总量一定,汽车的载重量和运货次数._______ 二、判断题。

(共4题;

共8分)4.(2分)每小时织布米数一定,织布总米数和时间成正比例。

5.(2分)队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。()

6.(2分)9x-=0(x、y均不为0),x和y成反比例。()

7.(2分)正方体的体积与棱长不成比例。()

三、单选题。

(共4题;

共8分)8.(2分)成反比例的两种量在变化时的规律是:它们的       一定。()

A.和     B.差     C.积     D.商     9.(2分)

和b成反比例关系的式子是()

A.5a=4b     B.=      C.5a=      D.5a=b+4     10.(2分)x= y,那么 与y成()比例。

A.正     B.反     C.不成     D.无法确定     11.(2分)下列X和Y成反比例关系的是()

A.Y=3+X     B.X+Y=      C.X= Y     D.Y=     四、判断是否成比例(共1题;

共5分)12.(5分)两种量是否成比例,成什么比例,填在横线上。

(1)打字员打字速度一定,打字时间与打字总数。_______(2)正方形的面积和它的边长。_______(3)课本单价一定,购买课本的本数与总钱数。_______(4)书的总页数一定,每天看的页数与所需天数。_______(5)圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高。_______ 五、按要求回答(共1题;

共10分)13.(10分)同学们做早操,每行站的人数与站的行数关系如下:

每行站的人数 8 12 16 24 48 站的行数 60 40 30 20 10(1)写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积,并比较它们的大小.(2)这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与以上两种量之间的关系。

参考答案 一、填空题。

(共3题;

共3分)1-1、2-1、3-1、二、判断题。

(共4题;

共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、单选题。

(共4题;

共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、判断是否成比例(共1题;

共5分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、按要求回答(共1题;

共10分)13-1、13-2、

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