数学期末专项复习北师大版2年级上册

数与代数（1）

1.在（）里填上合适的人民币单位。

一把小刀8（）

一杯果汁10（）

一个电吹风45（）

一块橡皮5（）

2.想一想，填一填。

（1）一张可以换（）个。

（2）一张可以换（）张和（）张。

（3）4张＋2张＋1张＝（）元（）角 3.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

10分〇10角 20元〇20角 15＋24＋19〇81 9角5分〇1元 64元〇58元 86－33＋18〇73 1元6角〇16角 21角〇19角7分 62＋8－9〇100－30 4.用竖式计算。

71－4－40 39＋20＋25 25＋20＋7 18＋36＋25 82－43－14 38＋4－10 5.比一比，看谁算得又对又快。

6.小亮去商店带了1张、1张和2张。他正好花完这些钱可以买下面哪几种商品？（圈一圈）

7.三个人一共跳了多少下？ 小明 小东 小红 34下 25下 31下 8.在一次爱心活动中，90元可以给贫困地区的孩子捐献一件爱心棉祆。

（1）还缺多少元？（2）羽绒服和棉祅一共有多少件? 9.（1）爸爸有100元，买一件上衣和一条裤子，钱够吗?（2）妈妈有100元，想买上面的两件不同的物品，最少剩下多少元？（3）小刚带了一些20元、10元、5元、2元、1元的人民币，买了一双鞋和一副手套，可以怎样付钱？ 答案 1.角 元 元 角 2.（1）4（2）4 2（答案不唯一）

（3）2 5 3.＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 4.27 84 52 79 25 32 竖式略 5.55 20 42 7 40 5 47 12 70 21 92 43 83 34 64 15 6.略 7.34＋25＋31＝90（下）

8.（1）90－42－32＝16（元）

（2）50－24＋50＝76（件）

9.（1）52＋46＝98（元）

98＜100 够（2）100－46－52＝2（元）

（3）40＋15＝55（元）

付5张10元和1张5元（答案不唯一）

数与代数（2）

1.填一填。

（1）7×3＝（）＋（）＋（）

4＋4＋4＋4＝（）×（）

8＋8＋8＋8＋8＝（）×（）＝（）×（）

（2）一个乘数是3，另一个乘数是6，积是18，写成乘法算式是（）。

（3）28÷4＝7，其中28叫作（），4叫作（），7叫作（）。

（4）5个9相加是多少？写成乘法算式是（）；

5和9相加是多少？算式是（）。

（5）一筐桃子比30个多，比40个少，且是4的倍数，这筐桃子可能有（）个。

2.根据下图，在正确的后面画“√”，在错误的后面画“×”。

（1）4×5＝20（个）（）

（2）4＋5＝9（个）（）

（3）5个4相加（）

（4）5＋5＋5＋5＝20（个）（）

（5）4＋4＋4＋4＋4＝20（个）（）

（6）4个5相加（）

3.画一画，填一填。

（1）圈一圈，在下图中用两种方法表示5×6。

（2）画15个△，每5个圈一圈。

__________________________________（3）第一行画3个〇；

第二行画□，使得□的个数是〇的4倍；

第三行画△，使得□的个数是△的2倍。

__________________________________ __________________________________ __________________________________ 4.看图列式计算。

（1）

□＋□＝□ □×□＝□ □÷□＝□ □÷□＝□（2）

□×□＝□ □×□＝□ □÷□＝□ □÷□＝□（3）的个数是的几倍？ □〇□＝□ 5.我会算。

（1）看谁算得又对又快。

（2）连一连。

6.（1）4个同学一组，32个同学可以分成几组？ □〇□＝□（）

（2）有6组同学被图书室的老师喊去帮忙，去了多少个同学？ □〇□＝□（）

7.（1）

（2）

灰兔平均每天吃几根萝卜？ 白兔已经吃了几天? □〇□＝□（）

□〇□＝□（）

8.踢毽子比赛。

（1）莉莉踢了多少下?（2）

明明踢的是瑶瑶的几倍? 9.一根电线长12米。

答案 1.（1）7 7 7 4 4 8 5 5 8（2）3×6＝18（或6×3＝18）

（3）被除数 除数 商（4）5×9＝45（或9×5＝45）

5＋9＝14（5）32或36 2.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√ 3.略 4.（1）7＋7＝14 7×2＝14（或2×7＝14）

14÷2＝7 14÷7＝2（2）3×9＝27 9×3＝27 27÷3＝9 27÷9＝3（3）10÷5＝2 5.（1）3 5 18 9 6 6 4 12（2）

6.（1）32÷4＝8（组）

（2）6×4＝24（个）[或4×6＝24（个）] 7.（1）42÷6＝7（根）

（2）40÷8＝5（天）

8.（1）9×6＝54（下）[或6×9＝54（下）]（2）36÷9＝4 9.12÷2＝6（件）

6－1＝5（次）

图形与几何 1.在（）里填上合适的长度单位。（填“米”或“厘米”）

（1）手掌宽约7（）。

（2）小鹿高约100（）。

（3）黄瓜长约20（）。

（4）衣柜高约2（）50（）。

（5）房子高约6（）。

（6）《课时作业本》的封面长约28（）。

2.估一估，它们有多高？ 3.我会量。

（1）

（2）量一量，小兔去小猫家走哪条路近？在方框里画“√”。

4.右边的动物是由左边的哪幅图剪出来的？连一连。

5.先填一填，再解决问题。

（1）纸条比铁钉短多少厘米？（2）铅笔的长是纸条的几倍？ 答案 1.（1）厘米（2）厘米（3）厘米（4）米 厘米（5）米（6）厘米 2.略 3.（1）5 3（2）在②下面的方框里画“√” 4.5.6 4 3（1）4－3＝1（厘米）

（2）6÷3＝2 二年级上册总复习-提升爬坡题-总复习【例1】育才小学组织植树活动。

下午植树的有多少人？ 【例2】同学们一起做小红花，小勇做了43朵花，小红比小勇多做了18朵，小青比小红少做了17朵。小青做了多少朵？ 【例4】买这3只玩具狗用多少元？ 【例5】老山羊怎样才能到草地吃草？ 【例6】丰富多彩的课余生活。

【例7】小动物赛跑。

（1）蜗牛离终点还有多少厘米？（2）蚂蚁比小虫子多爬多少厘米？ 【例8】把25个球平均分给小红和她的4个同学，每个同学分到几个球？ 【例9】 【例10】淘气收集了45个易拉罐，每7个易拉罐可以组装出1件漂亮的工艺品，他能组装7件这样的工艺品吗？为什么？ 二年级上册总复习-提升爬坡题-总复习参考答案 【例1】育才小学组织植树活动。

下午植树的有多少人？ 要点提示：

一组植树人数+另一组植树人数-走掉的人数=下午植树的人数。

解析：

下午有两个小组植树，一组25人，另一小组36人，[来源:Z§xx§k.Com] 走了18人，求此时植树的总人数。先把两小组的总人 数求出来，再减去走了的人数，列式为25+36-18，按照从左往右的顺序进行计算，先算25+36=61，再算 61-18=43，也就是下午植树的有43人。

解答：

25+36-18=43（人）口答：下午植树的有43人。

【例2】同学们一起做小红花，小勇做了43朵花，小红比小勇多做了18朵，小青比小红少做了17朵。小青做了多少朵？ 要点提示：

求比一个数多几的数，选择加法列式计算；

求比一个数少几的数，选择减法列式计算。

解析：

解决问题时，先整理出题中的已知条件和所求问题，根据问题正确选择合适的已知条件来解答。求小青做 的花的数量，需要知道小红做的花的数量，根据“小勇 做了43朵花，小红比小勇多做了18朵”求出小红做的 花的数量，小红做的花数量=小勇做的花数量+18朵，列 式为43+18，求出和是61；

再求小红做的花的数量，根据“小青比小红少做了17朵”求出小红做的花的数量，小红做的花的数量-17朵=小青做的花的数量，列式为61-17，求出差是44，故小青做了44朵花。

解答：

43+18-17=44（朵）口答：小青做了44朵。

【例4】买这3只玩具狗用多少元？ 解析：

要点提示：

求3个5相加的和，可以选择乘法简便计算。

每只玩具狗5元，求买3只玩具狗用的总钱数，也就是 求3个5相加的和，选择乘法简便计算。列式为每只 玩具狗的价钱（狗的总只数）×狗的总只数（每只 玩具狗的价钱）=所需要的总钱数，即3×5=15或5×3=15。

解答：

3×5=15（元）口答：买这3只玩具狗用15元。

【例5】老山羊怎样才能到草地吃草？ 要点提示：

看清题目要求是解决此类问题的关键。

解析：

要使老山羊能到草地吃草，也就是让其它小动物给老山羊 空出到草地的路。

解答：

【例6】丰富多彩的课余生活。

要点提示：

看清题目要求是解决此类问题的关键。

解析：

（1）有5列同学在做操，每列有6人，求一共有多少 人，也可以看成有6行同学在做操，每行有5人，求一共有多少人，也就是求5个6相加的和，选择乘法列式计算，列式为5×6或6×5，利用乘法口诀五六三十，求出 积是30。

（2）踢毽子的有2人，跳绳的有3人，求一共有几人，也就是把踢毽子和跳绳的人数合在一起，选择加法列式计算，列式为2+3或3+2，求出和是5.。

解答：

（1）6×5=30（人）或5×6=30（人）

口答：一共有30人在做操。

（2）3+2=5（人）口答：踢毽子和跳绳的一共有5人。

【例7】小动物赛跑。

（1）蜗牛离终点还有多少厘米？（2）蚂蚁比小虫子多爬多少厘米？ 解析：

要点提示：

求一个数比另一个数多几，选择减法列式计算。

（1）在1米的爬行比赛中，蜗牛爬80厘米，求蜗牛离 还有终点多少厘米，选择减法列式计算，列式为 1米-80厘米，求出差是20厘米。

（2）蚂蚁爬行90厘米，小虫子爬行70厘米，求蚂蚁 比小虫子多爬多少厘米，也就是求90比70多多少，选 择减法列式计算，列式为90-70，求出差是20厘米。

解答：

（1）1米-80厘米=20厘米[来源:学+科+网Z+X+X+K] 口答：蜗牛离终点还有20厘米。

（2）90-70=20（厘米）口答：蚂蚁比小虫子多爬20厘米。

【例8】把25个球平均分给小红和她的4个同学，每个同学分到几个球？ 解析：

要点提示：

球的总数量÷平均分给的总人数=每个同学分得的球数。

要把25个球平均分给小红和她的4个同学，求每个同学分到几个球。先求出一共分给几个同学，列式为1+4，求出和是5；

再求出每个同学分到几个球，也就是把25平均分成5份，求每份的数量，选择除法列式计算，列式为25÷5，求出商是5.解答：

1+4=5（个）

25÷5=5（个）

口答：每个同学分到5个球。

【例9】 要点提示：

求几个相同加数的和，可以选择乘法简便运算。

解析：

每篮子有9个苹果，求5篮这样的苹果一共有多少个，也就是求5个9相加的和是多少，选择乘法列式计算，列式为每篮子苹果数量（总篮数）×总篮数（每篮子 苹果数量）=苹果总数量，即5×9或9×5，根据乘法口诀 五九（四十五），求出积是45.解答：

9×5=45（个）或5×9=45（个）

口答：5篮这样的苹果一共有45个。

要点提示：

解决此类问题时，一定要记清楚乘法口诀。

【例10】淘气收集了45个易拉罐，每7个易拉罐可以组装出1件漂亮的工艺品，他能组装7件这样的工艺品吗？为什么？ 解析：

根据题意可以知道：淘气收集了45个易拉罐，每7个 易拉罐可以组装出1件漂亮的工艺品，求他能组装 7件这样的工艺品吗？为什么？先求出组装7个工艺品 需要的易拉罐总数量，也就是是7个7相加的和，选择 乘法列式计算，列式为7×7，根据乘法口诀七七（四十九），求出积是49；

再和45作比较，49>45，所以他不能组装7件这样的工艺品。

解答：

7×7=49（个）

49>45 口答：他不能组装7件这样的工艺品。

数与代数（3）

1.填一填。

（1）将下面的口诀补充完整。

七九（）

四八（）

九九（）

（）四十九（）三十六（）四十八（2）把9＋9＋9＋9＋9改写成乘法算式是（），这个算式既可以表示（）个（）相加，又可以表示（）的（）倍。

（3）每层楼高4米，7层楼高（）米。

（4）1只6条腿，8只（）条腿。

（5）在（）里填上合适的数。

（）×8＝8＋8＋8 6×6＝4×（）

6×（）＝60－6（6）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

81÷9○4×2 18÷6〇24÷8 28÷4○16÷2 5×2○36÷4 5＋5〇5×5 4×2〇28÷4（7）（）里最大能填几？ 9×（）＜65（）×5＜36（）×7＜62（）×9＜60（8）小林看一本96页的故事书，已经看了8天，每天看6页，第9天应该从第（）页开始看。

2.3.看图列式计算。

（1）看图列出两道乘法算式和两道除法算式。

□〇□＝□ □〇□＝□ □〇□＝□ □〇□＝□（2）一共有多少个梨？ □〇□＝□（）

（3）

□〇□＝□（）

4.（1）每4个同学站一排，可以站几排?（2）站了3排，平均每排站几个同学？ 5.（1）1个盆栽的价钱是1个布娃娃的8倍，1个盆栽多少元？（2）买6把剪刀需要多少钱？（3）乐乐带了30元正好买了上面的一种物品，她可能买的是什么？买了多少？（4）小红买了3盒水彩笔，还剩5元，小红带了多少钱？ 6.小红买了3袋彩纸，每袋彩纸有8张。

（1）一共有多少张彩纸？（2）每个小朋友分得几张彩纸？（3）每个小朋友可以折多少个星星？ 7.（1）他们一共有多少人参加划船？（2）这些人如果改坐6座的大船，那么至少需要预订几条大船? 答案 1.（1）六十三 三十二 八十一 七七 四九（或六六）

六八（2）9×5＝45（或5×9＝45）

5 9 9 5（3）28（4）48（5）3 9 9（6）＞ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞（7）7 7 8 6（8）49 2.3 20 63 40 1 7 7 42 9 45 9 56 6 6 49 8 3.（1）7×3＝21 3×7＝21 21÷3＝7 21÷7＝3（2）4×8＝32（个）[或8×4＝32（个）]（3）7×4＝28（只）[或4×7＝28（只）] 4.（1）24÷4＝6（排）

（2）24÷3＝8（个）

5.（1）5×8＝40（元）[或8×5＝40（元）]（2）6×9＝54（元）[或9×6＝54（元）]（3）乐乐可能买了6个布娃娃 30÷5＝6（个）

也可能买了5盒水彩笔 30÷6＝5（盒）

（4）3×6＝18（元）[或6×3＝18（元）] 18＋5＝23（元）

6.（1）3×8＝24（张）[或8×3＝24（张）]（2）24÷6＝4（张）

（3）4×8＝32（个）[或8×4＝32（个）] 7.（1）9×2＝18（人）[或2×9＝18（人）]（2）18÷6＝3（条）

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