小六方案
“消防安全应急演练” 主题活动方案 小六 一、活动意图 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下，正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候，我们应该充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
二、活动目标 1.知道消防电话 119，并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活，知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
三、活动准备 消防图片若干或幻灯、消防车玩具、电话机、娃娃四个、“担架”（可用布袋或小椅子替代)有关“消防”的图片、资料。
四、活动过程（一）感知激趣：
1.出示玩具消防车 2.讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）（二）讨论交流：
1.火灾是怎么来的？（人为的、自然的）2.老师在幼儿回答的基础上小结。
3.家中着火了怎么办？ 幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。
出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4.结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
(三)火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
(四)游戏 1.让我们也来做小小消防员好吗？ 2.情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（上海路 12 号楼 504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
3.游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
4.分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程； 5.游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。
五、活动延伸 认识标志，设计标志。
