5、《童趣》检测题
5 5 《童趣》 检测题 一、积累运用 1．给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。
鹤唳．云端 童稚． 项为之强． 土砾． miǎo 小之物 páng 然大物 凹者为 hè yí 然自乐 2．用加字法或换字法解释加粗的词。
① 张目________ ②项为之 强________ ③ 素帐________ ④私 拟作________ ⑤土 砾________ ⑥凹者为 壑________ ⑦果如鹤 唳________ ⑧ 鞭数十________ 3．指出“以”这个词在下列语境中的意思。
（1）以丛草为林（）（2）徐喷 以烟（）4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）故时有物处之趣。
译文：
（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
译文：
5．解释下列成语并造句。
（1）明察秋毫——（2）怡然自得——（3）庞然大物——二、阅读理解（一）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
„„
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6．这两段文字选自________，作者是________代的________。
7．在这两段中，作者写了哪些趣事，请用自己的话回答。
8．作者为什么“怡然称快”，用原文回答。
9．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？用自己的话回答。
10．仔细阅读上面第一段，将其分层，并归纳层意。
第一层：
层义：
第二层：
层义：
（二）蝂传 柳宗元（f)）蝂（b3n）者，善负（背）小虫也。行遇物，辄（zh6）持取，印（2ng，同“昂”，高高抬起）其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬（zh@，绊倒）仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜（sh@，爱好）取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，惟恐其不积。及其怠而踬地，黜（ch)，罢免）弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋（越发）甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒！虽其形魁然大者也，其名，人也，而智则小虫也。亦足哀夫！11．解释下列加粗词在语境中的意思。
① 卒踬仆不能起（）② 苟能行（）③又持取如 故（）④亦以 病矣（）⑤又不 艾（）12．比较各组加粗词的意思。
13．用现代汉语翻译下列各句。
（1）其背甚涩，物积不散，卒踬仆不能起。
（2）今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，惟恐蓄其不积。
（3）日思高其位，大其禄。
（4）亦是哀夫！14．概括本文的中心大意。
