综合实践活动主题-商标奥秘
综合实践活动主题 综合实践活动主题 商标的奥秘 商标的奥秘 2011-03-15 18:04:38| 分类：
墨墨的教育教学实|举报|字号 订阅 前言：
同学们，你在商场里购买过东西吗？面对琳琅满目的商品，人们是如何选择的呢？如今，我 们处于一个商品经济发达的时代，每天都有无数的商品从生产地通过公路、铁路、港口、航空运输到世界各地，陈列在各种商场、店铺中，为人们提供了丰富的生活所需。发展迅猛的商品经济就好象是人身体里不断流动的血液，让这个世界充满了活力。在这个领域，有无数人在辛勤的工作，创造着财富，也创造着奇迹。现在让我们带着发现的眼睛，善思的头脑，去探究商品这个世界的奥秘吧！活动主题 活动主题 商标的奥秘 商标的奥秘 学习目标 学习目标 通过对商标的观察了解，感受社会发展的变化，培养社会 通过对商标的观察了解，感受社会发展的变化，培养社会社会适应能力和创新意识；学会与他人的沟通协作，培养良好的个性和独立思维能 力。
实践方式 实践方式 收集交流喜爱的商标；商标知识检索整理；实践探究（商 收集交流喜爱的商标；商标知识检索整理；实践探究（商标外观形象的组成、关于商标的注册）；商标知名度调查统计；创意设计标志；活动过程自我评价与反思。
方法引导 方法引导 学会分析事物之间的联系；如何表述自己的观点；创意设 学会分析事物之间的联系；如何表述自己的观点；创意设计的方法。
学科整合 学科整合 与语文、数学、美术、品德与社会整合。用简洁的语言描 与语文、数学、美术、品德与社会整合。用简洁的语言描述标志设计的含义；用简单的图表表示标志的知名度；用简练的美术设计语言进行标志设计；通过现象认识事物标志。
所用课时：8 8 课时 商标知名度调查方案与调查结果 商标知名度调查方案与调查结果 调查主题 调查人群 调查时间和地点 调查形式 统计方法 调查小组 太谷师范附属小学 23 班：
我们小组的调查统计结果：
社会生活·商标的奥秘（二）实践探究 商标是商品的标志，很多著名的商标，人们只要看到它的形象，就能联想到有关商品的各种信息。那么，商标里蕴藏着哪些和商品有关的信息呢？ ●商标外观形象的组成 在观察商标时，可以关注以下几个方面：它由哪几部分组成？这样的设计蕴含着什么意义？找一个你喜欢的商标，把你的观察、体会通过下面的表格整理一下。
商标的奥秘——商标的外观 商标的图案（可以粘贴实图或摹
画）商标所代表的商品 组成商标图案的各个部分 商标图案包含的意义 你对这个商标设计的感受 ● 关于商标的注册 商标右上角的 是什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 商标又上角的“ＴＭ”是什么意思？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 每种商品都有自己的商标，那么怎样为一种商品注册商标呢？关于商标的注册，建议同学们关注以下两个问题：
① 为什么要注册商标？ ② 应该在哪儿办理商标的注册？
你找到的答案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在研究性的学习中，我们经常要去收集各类信息。那么，通过哪些方法和途径获取自己需要的信息呢？请你归纳一下。
１ ３ ２ ４（三）实践探究（商标外观形象的组成、关于商标的注册
（四）商标知名度调查统计（五）创意设计标志
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