《安慰剂与反安慰剂效应》说明文阅读附答案

作者：忘却记忆 | 发布时间：2025-12-05 05:58:32 收藏本文下载本文

【简介】以下是小编为大家整理的《安慰剂与反安慰剂效应》说明文阅读附答案（共5篇），欢迎阅读与收藏。在此，感谢网友“”投稿本文！

篇1：《安慰剂与反安慰剂效应》说明文阅读附答案

“Hebb的理论”阅读附答案

下面的文字，完成7-10题。

早在 1949年，一位名叫 Donald Hebb的心理学家提出了一个简单法则，来说明经验如何塑造某个特定的神经回路。受巴甫洛夫著名的狗实验的启发，Hebb的理论认为在同一时间被激发的神经元间的联系会被强化。比如，铃声响时一个神经元被激发，在同一时间食物的出现会激发附近的另一个神经元，那么这两个神经元间的联系就会强化，形成一个细胞回路，记住这两个事物之间存在着联系。

不是所有输入信号都能激发神经细胞产生自己的信号。神经元就像个微处理芯片，它通过突触接收大量的信号。并且不断地把从突触接收到的输入信号进行整合。但不同的是，微处理器有许多输出途径，神经元则只有一个，就是它的轴突。所以，神经元对输入信号的反应方式只有一个：要么通过轴突激发一个冲动，向回路中相邻的一个神经元发出信号，要么相反，不发出信号。

当神经元接收这样一个信号时，它的树突上的跨膜电位差轻微地升高，这种膜电位的局部改变被称为神经元突触的“激发”。当突触快速、高频地激发，就会发生一过性强化，即在短时记忆形成过程中观察到的变化。但是通常单个突触短暂地激发不足以使一个神经元发放冲动，即术语称的动作电位。当神经元的许多突触一起激发，共同的作用下就会改变神经元膜电位，产生动作电位，把信号传递到回路中的另一个神经元。

Hebb认为，就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样，如果神经元上的一个突触不能和其他的突触同步激发，就会被当作蹩脚的角色剔除。但是那些同步激发的突触——其强度足以使神经元发放动作电位——就会被强化。这样一来，大脑根据神经冲动流的方向，发展神经回路，逐步精化和完善，建立起大脑神经元间的网络联系。

从Hebb的理论出发分析该过程的确切机制，你会再次面对这样的问题，即在大脑铺设网络联系过程中，能强化或减弱突触联系的酶和蛋白必定是由某种特定的基因合成的，所以我们就开始寻找能激活这种基因的信号分子。

因为大脑中，神经系统中的信号表现为神经冲动的活动，所以我提出了一个假设，冲动发放必定能打开或关闭神经细胞中特定的基因。为验证这个假设，我和我们实验室的博士后学者 Kouichi Itoh进行了下面的实验：取出胎儿小鼠的神经元进行体外细胞培养，在培养皿中以电极刺激神经细胞。以不同形式剌激使之发放动作电位，然后检测时形成神经回路或者适应环境有重要作用的基因所转录的mRNA总量，结果证明我们的假设是正确的。我们只需通过选择电生理刺激器上适宜的刺激频率就能打开或关闭特定的基因，就像你选择特定的频率收听某个无线电台的广播一样简单。

7.下面不属于Donald Hebb提出的“简单法则”的一项是

A.同一时间被激发的神经元间的联系会被强化。

B.当神经元的许多突触一起激发，共同的作用下就会改变神经元膜电位。

C.同步激发的突触——其强度足以使神经元发放动作电位——就会被强化。

D.冲动发放必定能打开或关闭神经细胞中特定的基因。

本题考查考生对概念归属的理解能力。本题正确选项为D。这是“我和我们实验室的博士后学者 Kouichi Itoh”的解释并得到了验证。

8.“就像管弦乐队的一个不合拍的演奏者一样”这个句子中，“管弦乐队”喻指的是()

A.神经回路 B.神经元膜 C.神经细胞 D.神经冲动

本题考查考生信息筛选能力。本题正确选项为C。此句要搞清两个喻体： “管弦乐队”指神经元，即“神经细胞”，“不合拍的演奏者”即“不能和其他的突触同步激发的一个突触”。

9.下面是对神经元工作原理的简单概括，恰当的一项是()

A.神经元通过突触接收信号，并对信号进行整合，再通过轴突激发一个冲动，向四邻的每一个神经元发出信号，或不发出信号。

B.神经元接收到信号后，多个突触同步激发，使神经元发放冲动，把信号传递给细胞回路中的另一个神经元。

C.神经元通过突触接收信号，其突触与其它神经元上的突触一起激发，从而建立起大脑神经元间的网络联系。

D.神经元突触的“激发”，引起树突上的跨膜电位差轻微地升高，当突触快速、高频地激发，就会发生短时记忆形成过程中观察到的变化。

本题考查考生文意理解能力，本题正确选项为B 。(A“向四邻的每一个神经元发出信号”不当，原文为“向回路中相邻的一个神经元发出信号”。 C“突触一起激发 ”与“建立起大脑神经元间的网络联系”在文中有一个条件，即“其强度足以使神经元发放动作电位”，且前后分句之间文中是承接关系，并非递进关系。D前后顺序错，正确的顺序为“当突触快速、高频地激发，引起树突上的跨膜电位差轻微地升高，就会发生短时记忆形成过程中观察到的变化。”)

10.根据全文信息，以下判断正确的一项是()

A.神经元总是将接收来的信号整合以后产生自己的信号，这种信号通过轴突传递。

B.动作电位的产生，是形成细胞回路，建立大脑神经元之间网络联系的重要条件。

C.在信息传递与整合的过程中，有一些神经元被淘汰，另有一些神经元得到强化。

D.神经细胞在不同电极形式的刺激下，其特定的基因所转录的mRNA的总量不变。

本题考查考生依据文中提供信息进行合理推断的能力，本题正确选项为B。(A“总是”错，文中表述为“不是所有输入信号都能激发神经细胞产生自己的信号。” C“被淘汰”错。另外，只有“那些其强度足以使神经元发放动作电位同步激发的突触”会被强化，“另有一些神经元得到强化”表达过于宽泛。 D“mRNA的总量不变”文中无此信息。)

“安慰剂与反安慰剂效应”阅读附答案

下面的文字，完成8—10题(9分)

日前英国牛津大学的一项研究证实安慰剂与反安慰剂效应确可对大脑的某一特定区域产生作用，并对最终疗效产生积极或消极的影响。相关研究发表在最新一期的《科学·转化医学》杂志上。

早在几百年前，人们就意识到安慰剂和反安慰剂的强大作用：当患者不知情并相信安慰剂的作用时，安慰剂效应能为患者带来和真药一样甚至更好的疗效;反安慰剂的作用恰恰相反，当病人对治疗或药物持怀疑态度时，即便他们服用了真正的药物，也会使这种药物失效甚至还会产生消极的影响。但一直以来，对其生理和心理机制却不甚明了。

为了解除这一谜题，来自英国和德国的一组研究人员通过核磁共振成像的方式对22位志愿者进行了实验。实验中使用了一种名为雷米芬太尼的阿片类止痛药，该药物止痛效果好、作用时间短、可静脉注射。

实验中，志愿者的头部被置入核磁共振扫描仪当中，并在腿部连接一种能引发疼痛的刺激装置。他们会在输液给药的同时对其感受到的疼痛程度做1—100以内的评价。在整个过程中，对志愿者的疼痛刺激强度保持恒定不变，但只在第二阶段才开始给药。

给药的这一过程又分为三个阶段。起初，研究人员会在志愿者不知情的情况下为他们输入药物，因此这时志愿者对缓解疼痛应不会有任何预期。结果发现，志愿者们对疼痛感受的平均评分从未给药时的66下降到了55。而后，在继续给药并保持剂量不变的情况下，研究人员才开始告诉志愿者被输入止痛药物。此时志愿者们的疼痛程度下降到了39。接着，研究人员开始告诉志愿者已经停止给药，并警告这可能会使疼痛感增强。而实际上药物的剂量仍然没有变化。但志愿者对疼痛的评分却增加到了64，这几乎相当于第一阶段时没有给药时他们的感受。

负责该研究的英国牛津大学研究人员艾琳·特雷西称，大脑成像显示患者确实是通过类似于预期的这种机制打开或关闭了大脑中的某个开关，并通过这个开关对实际疗效产生正面或负面的效果。这项研究表明，对大脑中某些区域内神经活动的检测,或可排除安慰剂与反安慰剂效应，客观地衡量出药物的真实效果。

特雷西说：“目前在对新药进行临床实验时往往会采用安慰剂作为对照组，来测试药物的作用能否超过安慰剂的作用。我们应该控制人们的预期对药物临床实验结果所产生的影响。如若不能，最起码应该尽可能地减少任何来自患者的消极预期，以确保药物的真实疗效不被掩盖。”

(《科技日报》2月22日)

8.下面说法符合“反安慰剂效应”的一项是

A.病人如果预期自己的疼痛会加剧，那么即使使用了强力止痛药也会减弱作用。

B.给健康人注射强力止痛剂，又告诉他们停止给药，药物就不会产生消极预期。

C.注入了止痛剂，带来痛感的刺激并没有加强，但受试者仍会感到强烈的疼痛。

D.医生可通过对大脑中某些区域内神经活动的控制，从而减少患者的消极预期。

9.下列说法不符合文本内容的一项是

A.安慰剂会给人以积极的心理和生理影响，反安慰剂效应给人以消极影响。

B.层出不穷的医学新成果，到底有多少实际疗效，是转化医学的研究对象。

C.医学基础是生物学，但与社会学、心理学、政治学等多门学科也有关系。

D.所谓核磁共振成像方式实验，就是对志愿者的头部和腿部进行扫描检测。

10.美国一句女教师突然闻到一股汽油的味道，并很快出现了头疼、头晕、恶心等症状，紧接着她班级里的其他几位学生也相继出现了类似症状，并迅速蔓延到整个学校。警方迅速将学校查封，并请来有关专家对校园的空气、水和物体表面进行了采样，但化验结果均为阴性，没有发现任何可疑物质。请结合本文的基本观点，对这一现象作简单评述。

参考答案：

8. A.(B.“药物就不会产生消极预期”错;C.必须要有一个前提，就是“不告知受试者”; D.倒数第二段最后一句，要注意原文的“检测”和“或”字)

9. D(“头部和腿部进行扫描检测”错，正确应是头部，腿部只是安装刺激装置)

10.人的心理作用会对身体机能产生显著的影响(1分)。材料中人物出现的的状况，都属于心理的消极影响，属于反安慰剂效应(2分)。

篇2：安慰剂与反安慰剂效应阅读答案

安慰剂与反安慰剂效应阅读答案

为了破解这一谜题，来自英国和德国的一组研究人员通过核磁共振成像的方式对22位志愿者进行了实验。实验中使用了一种名为雷米芬太尼的止痛药，该药物止痛效果好、作用时间短、可静脉注射。

给药的这一过程又分为三个阶段。起初，研究人员会在志愿者不知情的情况下为他们输入药物，因此这时志愿者对缓解疼痛应不会有任何预期。结果发现，志愿者们对疼痛感受的平均评分从未给药时的66下降到了55。而后，在继续给药并保持剂量不变的情况下，研究人员才开始告诉志愿者被输入止痛药物。此时志愿者们的疼痛程度下降到了39。接着，研究人员开始告诉志愿者已经停止给药，并警告这可能会使疼痛感增强。而实际上药物的.剂量仍然没有变化。但志愿者对疼痛的评分却增加到了64，这几乎相当于第一阶段时没有给药时他们的感受。

(《科技日报》2月22日)

1.下面说法符合“反安慰剂效应”的一项是

A.病人如果预期自己的疼痛会加剧，那么即使使用了强力止痛药也会减弱作用。

B.给健康人注射强力止痛剂，又告诉他们停止给药，药物就不会产生消极预期。

C.注入了止痛剂，带来痛感的刺激并没有加强，但受试者仍会感到强烈的疼痛。

D.医生可通过对大脑中某些区域内神经活动的控制，从而减少患者的消极预期。

2.下列说法不符合文本内容的一项是

A.安慰剂会给人以积极的心理和生理影响，反安慰剂效应给人以消极影响。

B.层出不穷的医学新成果，到底有多少实际疗效，是转化医学的研究对象。

C.医学基础是生物学，但与社会学、心理学、政治学等多门学科也有关系。

D.所谓核磁共振成像方式实验，就是对志愿者的头部和腿部进行扫描检测。

3. 美国一句女教师突然闻到一股汽油的味道，并很快出现了头疼、头晕、恶心等症状，紧接着她班级里的其他几位学生也相继出现了类似症状，并迅速蔓延到整个学校。警方迅速将学校查封，并请来有关专家对校园的空气、水和物体表面进行了采样，但化验结果均为阴性，没有发现任何可疑物质。请结合本文的基本观点，对这一现象作简单评述。

参考答案：

1. A.(B.“药物就不会产生消极预期”错;C.必须要有一个前提，就是“不告知受试者”; D.倒数第二段最后一句，要注意原文的“检测”和“或”字)

2. D(“头部和腿部进行扫描检测”错，正确应是头部，腿部只是安装刺激装置)

3.人的心理作用会对身体机能产生显著的影响(1分)。材料中人物出现的的状况，都属于心理的消极影响，属于反安慰剂效应(2分)。

篇3：《温室效应与阳伞效应》说明文阅读答案

《温室效应与阳伞效应》说明文阅读答案

在近百万年的地球气温变迁中，严寒的冰河期和温暖的间冰期曾交替出现。在冰河期，陆地冰川遍地，海水相对减少，海平面比今天要低100—145米。而在间冰期，冰川融化，海平面比今天要高15—30米。今天，人类居住的地球冰河尚未完全消失，可认为是处于冰河期的末尾。现在令人关注的是：地球今后是继续变暖使冰河期彻底结束而迎接间冰期到来呢？还是再次从寒冷又进入一个新的冰河期？人类对此虽尚难以预测，但“温室效应”和“阳伞效应”能给我们提供某些启示。

人类对地球气温变化的干预能力虽然极其渺小，但因为地球表面温度的平衡是以十分微妙的力学关系来维持的，只要对它施以较少的能量，就有打破热平衡的可能。人类活动可使大气中的二氧化碳、尘埃、水汽等增加，改变大气的成分，也能影响大气的透明度和热能辐射，从而导致地球气温发生变化。而导致地球气温变化的主导因素，是“温室效应”和“阳伞效应”。

地球外围大气层中的二氧化碳，能够透射太阳短波辐射，使热能容易到达地球表面；而对地面的长波辐射又有极强的吸收能力，即能将地球释放的热能截留在二氧化碳层内，不致逸入宇宙空间，同时通过逆反射又将热能返回地面。所以大气中二氧化碳浓度稍有增加，就会导致地面温度上升，全球气温变暖，即为“温室效应”。

而“阳伞效应”实质上是大气中人为尘埃的气候效应。大气中除火山爆发等自然原因产生尘埃外，人为因素产生的尘埃日益增加。随着人口的增长和工业的发展，通过工厂、交通工具和家庭炉灶及焚烧垃圾等产生的烟尘、废气，正越来越多地散发着大量的微尘离子，造成大气污染。对大气尘埃的气候效应，一般认为微尘能把阳光反射回宇宙空间，从而减少和削弱到达地面的辐射能，这样使地球表面温度降低。大气尘埃所起的这种“遮阳伞”的作用称为“阳伞效应”。此外，尘埃还有吸湿特性，可把周围的水汽凝结在自身表面，促进和增加云雾的形成。云雾又能阻挡和减少太阳辐射到达地面，也可使地面降温。如果大气污染使下层云量增加到一定限度时，就会使冰河期再现。

综上可看出，当地球稳定的热平衡，因人为的因素而被打破时，就会导致地球气候的'急剧变化。但这其中是“温室效应”作用强，还是“阳伞效应”影响大，人们还难以定论。许多科学家认为地球正在变暖，这样会导致冰川融化；而也有些气象学家根据多方面的气象资料分析，认为地球将进一步变冷，可能面临着一个新的小冰河期的到来。对于这一全球性的气温问题，到底是正在变暖还是逐渐变冷，科学家们正在积极探索之中。

（选自杨叔子主编《探索未知世界》，有删改）

13、根据文意，下列关于二氧化碳对地球温度影响的说法不正确的一项是（3分）

A、二氧化碳对地面的短波辐射有极强的吸收能力，能截留住地球释放的热能。

B、将地球释放的热能截留在二氧化碳层内，同时通过逆反射又将热能返回地面。

C、大气中二氧化碳浓度稍有增加，就有可能破坏地球热平衡，导致全球气温变暖。

D、二氧化碳能够透射太阳短波辐射，使热能容易到达地球表面从而使地面增温。

14、根据文章提供的信息，下列推论不成立的一项是（3分）

A、目前地球尚处于冰河期。

B、二氧化碳和人为尘埃分别是“温室效应”和“阳伞效应”产生的主要原因。

C、无论是“温室效应”还是“阳伞效应”，都有可能使地球气候发生急剧变化。

D、“温室效应”和“阳伞效应”此消彼长，将导致地球冷暖平衡。

参考答案：

13、（3分）A

14、（3分）D

篇4：穿高跟鞋的利与弊说明文阅读附答案

现在，高跟鞋成了一种时髦品，穿着高跟鞋的妇女日益增多。妇女穿上后跟适中的高跟鞋后，身体形成一种挺胸直腰姿势，显得挺拔、轻松，更能衬托出成熟女性的线条美来。从生理角度看，由于鞋后跟垫起，腰骶(d!)部前凸度随之增加，从而改变了从下肢向上传导的冲力方向，能缓冲由于走路、跑跳等对颅脑所产生的震荡，对人体有一定好处。然而，作为一个骨科医生，更常看到的是高跟鞋给穿着者带来的危害。因为鞋后跟不适当地升高，会使人体的重心和一些关节和稳定性发生变化，容易产生一些急性或慢性损伤。

穿高跟鞋是造成慢性腰疼的原因之一。本来人体处于站立姿势地，躯干挺直，稍向前倾，身体重力线通过两侧髋(ku1n)关节、膝关节和踝(hu2i)关节而支撑于地面，为了保持平衡，除了背部肌肉紧张以维持躯干的挺直姿势外，位于这些关节后面的肌肉，如臀大肌、臀中肌、臀小肌及大腿、小腿后面的肌肉群，也保持收缩状态，以防止身体前倾。穿上高跟鞋以后，身体前倾加大，重力垂线超越出支撑面的前界，为了保持平衡，胸腰部则必须更加向后挺直，腰部前凸加大，上述维持直立的肌肉，就必须加强收缩力，这就比较容易造成这些肌肉疲劳，日久，就会造成腰背肌及髂(qi4)腰韧带劳损，产生慢性腰疼。对于从事站立和走动较多的工作的'人，这种影响更大。

“高跟鞋脚病”是随着高跟鞋兴起而出现的足部一系列疾患的总称。穿高跟鞋后，全身重量将会过分集中到脚趾及前脚掌上，容易引起足横弓塌陷，前足掌长茧(ji3n)，诱发外翻和囊炎，或造成严重的“跖(zh0)痛病”甚至引起趾溃疡和坏死，不得不锯去前足。

穿高跟鞋后，踝关节的稳定性受到影响，因为组成踝关节的距骨，两头小中间大，近似一个纺锤形，脚跟提高后，踝关节呈掌屈状态，距骨中部的宽大部分从踝穴滑出，移向前方，较窄小的后部进入踝穴，使踝关切变得松动不合榫(s(n)，因而很容易扭伤脚脖子，甚至造成踝关节骨折。旅游季节，首都医院急诊的外宾病人中，这种损伤占很大比重，年岁较大妇女，由于动作反应较差，这种情况更为多见。

可见，穿高跟鞋并不是一种“安全的时髦”。理想的鞋应是后跟稍高一些（不要超过一寸），鞋应作斜坡状（不应作成细圆柱状），这样穿着起来，舒适稳固，又不致破坏人体的力学和解剖生理的平衡。后跟适中的中国布鞋，不仅在国内受大家欢迎，在巴黎等国际市场上也十分畅销，重要原因之一，就是由于它具有上述优越性。

(1)给这篇文章拟标题最恰当的一项是[ ]

A．高跟鞋 B．不安全的时髦

C．穿高跟鞋的利与弊 D．穿高跟鞋的危害

(2)人体“维持直立的肌肉”有_________；概括地说，穿上高跟鞋以后，“比较容易造成这些肌肉疲劳”的原因是_________。（以上两空，抄原文作答。）

(3)第4、5两段使用的相同的说明方法是_______，第4段中使用这种说明方法是为了说明_______。

(4)把第1段和第2至4段联系起来看，使用的说明顺序是从_______到_______。