中考语文模拟卷及参考答案

【简介】以下是小编帮大家整理的中考语文模拟卷及参考答案（共11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“”投稿本文！

篇1：中考语文模拟卷四及答案

中考语文模拟卷四及答案

20中考语文模拟卷四及答案

一、语言知识及其运用（12分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A．妖娆（ráo） 芒刺在背 嗤（cī）笑 与日俱增

B．襁（qiǒng）褓 乐此不疲 狡黠（xiá） 怒不可愕

C．旁骛（wù） 吹毛求疵 谮（zèn）害 断章取义

D．谀（yú）词 一马当先 慰藉（jí）充耳不闻

2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）

A．前国际奥委会主席萨马兰奇在我们心中永远是一位德高望重的长者。

B．要学会游泳，必须经过一次、两次以至几十次上百次的反复练习。

C．捡麦穗的场景现在已不多见，但仍然是老一辈种田人的“锄禾情结”。

D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．西湖名胜众多，风景优美，在这里游玩，怎能不使人流连忘返呢？

B．不要让中小学生的学习负担过于繁重，会影响他们身体的正常发育。

C．通过技术改造，长虹电视机的成本降低了三倍。

D．阅读课外书籍，可以使我们增长知识和写作水平。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①有一些新的语言体，如淘宝体的应用，引起了一些争议。

②教育部、国家语委5月29日发布的中国语言生活状况报告，“限购”、“校车”、“塑化剂”等一系列热门语汇充分反映了中国社会生活的变化。

③20从国家语言资源监测语料库中提取出的新词语594条中，三字词语占了一半多，与近几年多用热门格式造词有关，年持续了的“××门、××族、××哥、××体、微××”格式，其中“××体、微××”特别活跃，如“咆哮体、淘宝体、宝黛体、撑腰体、高铁体,微电影、微访谈、微小说、微生活、微招聘”等。

④南京理工大学给新生发送了“淘宝体”录取短信：“亲，祝贺你哦！你被南理工录取了哦！不错的哦！211院校哦！……”

⑤教育部语信司副司长田立新指出，每个语言体的出现都是伴随着事件的发生，淘宝体的应用一方面能够引起年轻朋友的关注，另一方面，在正式公文公告中不宜采用淘宝体形式，因为这种方式削减了严肃性，使庄重带上娱乐化色彩。

A．②⑤④③①

B．④⑤①②③

C．④②③⑤①

D．②③①④⑤

5、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）(2分)

A．原句：哪怕工资低一些，我都愿意到规模较大一些的企业去上班。

改句：我都愿意到规模较大一些的企业去上班，工资低一些也没关系。

B．原句：只有坚持党的领导，中国才有出路。

改句：只要坚持党的领导，中国就有出路。

C．原句：多部门组成的促进文化出口协调联系制度建立后，2011年江西省核心文化产品出口排名全国第五。

改句：2011年江西省核心文化产品出口排名全国第五，源自于多部门组成的促进文化出口协调联系制度的建立。

D．原句：没有一个江西人不热爱这赣鄱大地。

改句：每个江西人都热爱这赣鄱大地。

6、根据下面语段的意思，给语段拟定的标题最恰当的一项是（ ）（2分）

新华社台北5月18日电海峡两岸首次以唐代气候为主题的研讨会,将于19日在台湾逢甲大学登场。届时,该校教授廖美玉将发布其对唐代气候异常现象的最新研究成果。

岛内媒体引述廖美玉的观点认为:“唐代时就有气候异常,暖化后接着是冰河期,因此当前气候异常最坏时刻未到。”长期从事唐代历史研究的逢甲大学人文社会学院院长廖美玉表示,她从史书中整理出唐代曾发生2月东海结冰、3月浙江大雪、5月大寒、9月雨雪、11月暖如仲春等极端气候现象。这些气候现象的发生对当时政治、经济、文化产生了重要影响。

她说,由于唐代气温上升了2摄氏度,气候的变暖让北方农作物盛产,成为太平盛世产生的原因之一。但8世纪中叶气候转寒,造成北方游牧民族南下压力增加,导致了安史之乱的发生。

廖美玉说,以此观察,目前地球因气候异常造成的变暖现象还没有结束,气候异常最严重的时候还没来临。

逢甲大学中文系主任李宝玲则表示,历史上记载的气候变异目前看来是循环进行的,气候变暖后因太阳能量变弱,紧接着就会进入冰河期,许多诗人都曾在作品中提及当时的气候异常现象。

A．海峡两岸首次以唐代气候为主题的研讨会在台湾逢甲大学登场

B．廖美玉教授发布对唐代气候异常现象的最新研究成果

C．台湾学者：唐代曾发生极端气候异常

D．目前地球变暖现象还没有结束

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）

如 梦 令

李清照

昨夜雨疏风骤，

浓睡不消残酒。

试问捲帘人，

却道海棠依旧。

知否，知否?

应是绿肥红瘦。

7、下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．这首小令，在时间上，从前一天的晚上写到第二天的早上。

B．第一句“昨夜雨疏风骤”，写昨夜风虽大雨却疏、小的天气。

C．“试问捲帘人，却道海棠依旧。”一问一答，心事不同，语气也不同。

D．“绿肥红瘦”，一夜雨后海棠叶更肥大青翠，花却凋谢稀少。

8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

A．这首词借自己醉酒浓睡，醒来后询问花事的描写，曲折表达对春天逝去的伤感。

B．这首小令，有人物，有场景，有心理刻画，言简义丰，含蓄清新。

C．作者在词里用铺垫的方法，写主仆对话，问在此而答在彼，意味深长。

D．词中写因花痛饮、因花试问、因花反问，层层转折、层层深入，曲折委婉，引人入胜。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）

濮州刺史宠相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府；上怜之，欲听还旧任。魏徵谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。

（选自《资治通鉴》）

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）

A．濮州刺史宠相寿\\坐贪污解任

B．自陈尝\\在秦王幕府

C．上欣然\\纳之

D．大臣所\\执如是

10、解释文中加点词语的意思。（2分）

①纳（ ） ②去（ ）

11、翻译文中划线句子的意思。（2分）

上怜之，欲听还旧任。

12、相寿因罪解职后，怎么会又向唐太宗提出请求？魏征又是怎样劝阻唐太宗的？（2分）

13、结合文意简要说说唐太宗的品质。（2分）

（三）古诗文积累。（8分）

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

①乱花渐欲迷人眼，

② ，似曾相识燕归来。

③荡胸生曾云，

④ ， 留取丹心照汗青。

⑤“梅花香自苦寒来。”每个人都应当努力磨砺自己的意志，锻炼自己坚忍不拔的品格，正如《论语》所说的：“ ， ”

⑥“人要有进步，就必须不断吸取新知识。”请从古诗词中默写出意思相似的句子：“ ， 。”

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15—18题。（15分）

随风吹笛

林清玄

远远的地方吹过来一股凉风，风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。

由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。

我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。

竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其间自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。

这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田埂坐下来，独自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。

等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。

竹子本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶的关系便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。

我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在莲花山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。

后来我也喜欢录下自然的声籁，像溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。

但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。

失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说：“风景美得像一幅画”时，境界便低了。

那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。

（选自《林清玄散文选》）

15．文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇，有什么作用？（4分）

16．解释下列两句话在文中的含义。（4分）

（1）整个人被天风海雨似的音乐震慑了。（2分）

（2）当有人说“风景美得像幅画”时，境界便低了。（2分）

17.在描写“竹林的交响”时，还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨，有什么用意？（4分）

18.作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟？请简要概括。（3分）

（二）阅读下文，完成第19—22题。（15分）

蓝光警戒

朱 斌

①不知你是否注意到，蓝光正以一种微妙的方式包围着我们。手机、电脑、电视机的显示屏，甚至LED节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是，你可曾想到，蓝光会影响人体的生理状态。

②相信多数人对生物钟并不陌生，我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去，人们认为每天的.活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是，20世纪80年代开始的一系列研究表明，“光”才是关键，正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。

③与此同时，一些研究证明，光照还会抑制人体内褪黑激素①的分泌。当周围的环境变暗时，我们体内的褪黑激素水平会上升，使我们感到困倦；而当光照增加时，体内的褪黑激素会停止分泌，从而使我们保持清醒。，研究人员发现，当受试者于凌晨2点左右暴露在波长为450～480纳米的蓝光下，褪黑激素受到抑制最为严重，因为人类视网膜的特殊光感受器包含一种光敏蛋白，它对蓝光最为敏感。实验证明，波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。

④虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大，但在白天它又是能使人保持精力充沛的最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说：“清晨，明媚阳光的作用不可估量，享受阳光，扔掉药瓶吧!”研究证明，蓝光让人类保持警觉的效果最好，暴露在蓝光下，人们犯的错要远远少于暴露在绿光之下。

⑤由此可见，无论是白昼还是黑夜，蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在，人们已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜，但是对帮助人们集中精神则不如蓝光。

⑥这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯和LED光与传统的光源相比，所含的蓝光比例大大增加。事实上，最新的研究已经将注意力转移到普通家庭照明和微光对人体生理状态的影响。最近一项研究就指出，不超过勒克斯②的正常灯光在傍晚的房间里照射，使得受试者褪黑激素的分泌延迟，这种抑制作用持续了90分钟左右。

⑦研究人员表示，他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前，已经有大量的证据说明，持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和中风的风险。

⑧使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——ESL冷光源就是不错的替代品。其实，换个灯泡是非常方便的，难就难在让人们养成睡觉前关灯、关电视、关掉一切发光东西的好习惯。

(本文有删改)

【注】①褪黑激素：人脑深处分泌的一种胺类激素，有保护细胞、防止病变、调节昼夜节律等作用。②勒克斯：光照度的国际单位。

19．“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响？根据文意，分点简要回答。(3分)

20．请根据本文的内容，简要说明“睡眠障碍”的成因。(4分)

21．判断下列说法的正误，并简述理由。(4分)

⑴．第⑥段在列举最近一项研究时，用举数字的方法，说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光。

⑵．第⑦段中加点的“大量”和“可能”这两个词，体现了说明文语言的准确性。“大量”一词，说明证据的充足；“可能”一词，说明对短睡眠的研究不够深入。

22．请依据本文中“蓝光”的相关知识，谈谈我们应如何科学地对待“光照”。(4分)

四、综合性学习与写作（56分）

23、综合性学习（6分）

请你为社区布置一期主题橱窗，下面是两则已有材料。

材料一：77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前，金水清发病，由于两个老人行动不便，就一直未上医院。老人所在街道的居家养老服务中心街道姜彩莲老人的求助点火，即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。

材料二：1980年-20我国老年人口比例统计表

（注：当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”）

①【筛选材料】下列补充材料中，你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是（ ）（2分）

A．新闻：《世界卫生日主题：“老龄化与健康”》

B．通讯：《香港人如何养老》

C．调查报告：《教育专家谈隔代教育的隐忧》

D．图片：“关爱空巢老人” 志愿者在行动

②【选用标题】下面是根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（2分）

A．空巢老人：谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助

B．居家养老中心与志愿者送空巢老人看病

③【解读图表】请指出社区居民对材料二的解读有误的一项（ ）（2分）

A．我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。

B．我国于1980年已经进入老龄化社会

C．近年，我国养老问题非常严峻，平均每8个劳动力就要养活1个老人。

D．30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。

24、作文（50分）

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。

请以“那时，那__ ___”为题，写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词，将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

2．C.（锄禾：用锄头为农作物除草、中耕或间苗，并非“捡麦穗”。）

3．A（B含糊不清，C逻辑错误，D搭配不当。）

4．D

5．B

6．C

7．B

8．C

9．A

10．①接受。②离开、离去。

11．皇帝怜悯他，打算让他回去仍任原职。

12．因为相寿曾在秦王（李世民）府下听差，是秦王老部下。魏征认为唐太宗以前的部下在朝廷内外任职者众多，如果他们都恃靠皇帝的恩宠和偏私，就会使为官善良者恐惧。

13．以国家利益为重，不任人徇情、徇私。

14．①浅草才能没马蹄。

②无可奈何花落去。

③决眦入归鸟。

④人生自古谁无死。

⑤岁寒，然后知松柏之后凋也。

⑥问渠那得清如许，为有源头活水来。

15．照应题目（2分）。为揭示“笛声”真相做铺垫（或：引出下文“笛声”）（2分）。

16. (1)竹林乐声声势宏大，不同凡响，让作者心存敬畏。（2分）

(2)如果把自然风景简单的理解为一幅静态的画，那是没有真正感悟自然。（2分）

17．多角度渲染“自然的声籁”，使内容更加充实（2分）；与“竹林的交响”映衬比较，彰显“竹林的交响”的美妙。（2分）

18．（1）自然的声音是美好的（1分）

（2）自然的声音能净化人的心灵（1分）

（3）人要亲近崇敬自然（1分）

19．影响人的生物钟；抑制人体内褪黑激素的分泌；使人保持精力充沛（一点1分）。

20．蓝光照射抑制人体内褪黑激素的分泌，使人保持清醒，造成失眠。

21．①错误。列举最近一项研究，不是说明科学家着手研究不同颜色的光，而是说明普通家庭照明和微光也会较长时间抑制人体内的褪黑激素。

②错误。“可能”一词不是说明研究不够深入，而是科学地说明持续的短睡眠对增加患病风险的不确定性。

22．白天多接受光照，使人清醒愉悦，也有助于改善夜间睡眠；使用产生更少蓝光的低能量光源的灯泡；睡觉前关掉电灯、电视、电脑等一切发光的东西。

23．①C

②选A，因为这个标题更感人，以空巢老人的口吻发出求助，既打动人心，也引人深思。选B，因为这个标题更简洁，概括了主要事件，让人一目了然。（言之成理即可）

③B

24．略

篇2：中考语文模拟卷一及答案

年中考语文模拟卷一及答案

2014年中考语文模拟卷一及答案

一、语言知识及其运用（12分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A．箱箧（qiè） 豁然开朗 斟（zhēn）酌大廷广众

B．荒谬（miǜ） 物竞天择 杀戮（lù） 事故人情

C．追溯（sǜ） 消声匿迹 诘（jié）问 荡然无存

D．琐屑（xiè） 因地制宜 愧怍（zuò） 张皇失措

2、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A．神舟九号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B．在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。

C．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。

D．近日，一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、污染环境和滥杀动物。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A、②③④①

B、①④②③

C、②④③①

D、①④③②

5、下列各句都使用了否定的方式，表意不准确的的一项是（ ）(2分)

A．“经济搞上去，人口降下来。”我并不认为这句话不是没有根据。

B．7月1日，香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。

C．谁也不能否认地球不是绕着太阳转。

D．难道老师和家长不要阻止学生或孩子躺着看书？

6、下面是一篇学术论文的摘要，根据其信息和内容提取了四个关键词，其中最恰当的一项是（ ）（2分）

“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。

A．时间感 速滑 知觉 速度和节律

B．时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉

C．时间感 心理结构参数 肌肉运动感觉

D．时间感 速滑 参数 肌肉运动感觉

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）

卜算子·送鲍浩然之浙东

（宋）王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

7、下面对这首词的分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A．这是一首送别词。“卜算子·送鲍浩然之浙东”是题目。

B．“欲问行人去那边，眉眼盈盈处。”极写江南风景的柔媚、动人。

C．“欲问行人去那边，眉眼盈盈处。”既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人的亲人倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。

D．词的下片用语简明，写春天刚过去，朋友就将南下。

8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

A．上阕运用了比喻和设问两种修辞手法,点明了别者所去之处是山清水秀之地。

B．一“横”一“聚”,不仅是写山水,而且隐含着词人送别友人时沉重的心情。

C．下阕点明了送别之意与送别季节,暗示别者是紧跟着春天的脚步而去的。

D．这首送别词一反悲春伤别之情,想象奇特,用词新鲜,风趣俏皮。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）

王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚①流劫②至巫山，督盗同知③王某者怯不救。祯面数之，即日勒所部民兵，昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁，余尽遁，乃行县抚伤残，招溃散，久乃得还。甫三日，贼复劫大昌。祯趣同知行，不应。指挥曹能、柴成与同知比④，激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，挟二人与俱，夹水阵。既渡，两人见贼即走。祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂而死。从行者奉节典史及部卒六百余人皆死。

（《明史》列传第一百七十八）

【注释】①石和尚：名龙，成化元年（1465）与冯子龙数百人聚众起义，活动于汉水流域。②流劫：到处流窜行劫。③同知：明清时期官名。同知为知府的副职，正五品，因事而设，每府设一二人，无定员。同知负责分掌地方盐、粮、捕盗、江防、海疆、河工、水利……④比：和、亲。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）

A．祯由国子生\\授夔州通判

B．督盗\\同知王某者怯不救

C．指挥曹能、柴成与同知\\比

D．贼\\执欲降之

10、解释文中加点词语的意思。（2分）

①遁 ②执（）

11、翻译文中划线句子的意思。（2分）

祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。

12、请概括短文里所记叙的王祯的主要事件。（2分）

13、短文里写同知的所作所为，有什么作用？（2分）

（三）古诗文积累。（8分）

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

① ，勿施于人

②万里赴戎机，

③予独爱莲之出淤泥而不染，

④ ，后天下之乐而乐

⑤《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是：_____________，______________。

⑥许多人会借用陶渊明《五柳先生传》里“ ， ”这两句话里表达甘于清贫、不慕富贵的品节。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15—20题。（15分）

一百美元

①暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。

②奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。

③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

④“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。”约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。

⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。

⑥第三天，奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是368美元，可现在3天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了405美元。

⑦难道奶奶口袋里还有钱？可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？

⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得1000美元，就算奶奶再节约，也不可能100美元用一年啊！

⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。我也不认识美元，我不知道那是多少。”

⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。”哪有这样买东西的？约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。

第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票，却放回了两张5美元，他等于没收奶奶的钱！接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的……

约翰的眼睛湿润了。他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！

约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊！”

15.简述“100美元”在全文中所起的作用。（2分）

16.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。（4分）

“奶奶”独立生活－－（ ）－－约翰发现钱增多的秘密－－（ ）。

17.本文在语言方面有什么特点？情举一例加以分析。（3分）

18.为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上？（2分）

19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？（2分）

20.试推断：小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？（2分）

（二）阅读下文，完成第21—23题。（15分）

阅读是一种孤独

毕淑敏

①阅读的感觉难以比拟。

②它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。

③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品。他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。我想寿星佬的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对于风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。

④它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧。睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候．你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。

⑤它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山之密室，各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡，人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命的`不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，进发出从未有过的力量。

⑥阅读是一种孤独。几个人共看一本书，那只是在极小的时候争枪连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。

⑦阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候往往读不进书。快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。名著里很少恭维幸运的话语，它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。

⑧阅读名著也不可在富裕的时刻。阅读其实是思索的体操，富裕的膏脂太多时，脑子转动得就慢了。名著多半是智者饿着肚子时写成的，过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。真正的阅读，可以发生在喧嚣的人诲，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。

21．对于阅读，作者有哪些感觉？这些感觉分别带给作者怎样的启示？（6分）

22．本文的论点是什么？作者是怎样提出论点的？（4分）

23．试分析文章的语言特点？（2分）

24．请结合你的阅读经历，说说你对阅读的感觉。（3分）

阅读有些像 ，

四、综合性学习与写作（56分）

25、综合性学习（6分）

某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的综合性学习活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。（2分）

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。205月13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。

材料二：在年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”

（2）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）

（3）为了加强宣传“敢于面对，勇于担当” 的精神，学校拟为同学们编写一段“三字经”，以便传诵。下面编好了开头，请续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（2分）

人在世，居群体；尽己任，担道义； ， ； ， 。

26、作文（50分）

阅读下面材料，按要求作文。

一人请教禅师，说有人暗里想用刀子捅他，该怎么办？禅师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问：“你听到了天空喊疼的声音吗？”

那人说：“斧子没有伤到天空，怎么会疼呢？”

“斧子为什么伤不到天空呢？”禅师问。

那人不知怎么回答。

禅师继续说：“斧子扔得再高，也触及不到天空的皮毛，那是天空很高远，很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸，别人就是再向他放暗箭，捅刀子，也无法伤及他的心灵。”

那人低头看了看地上的斧子，又抬头望了望高远蔚蓝的天空，心里豁然开朗。

要求：把握材料主旨，自拟标题写作，不能对材料进行续写、扩写或改写。不能抄袭或套用！文章不要少于600字。文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

答案

1．D“大廷广众”应为“大庭广众”。“ 事故人情”应为“世故人情”。“消声匿迹”应为“销声匿迹”。

2．C

3．B（A项缺主语。C项用词（关联词）不当。D项却宾语）。

4．A（空间顺序）

5．C

6．B

7．A

8．B

9．C

10．①逃跑。②假装

11．王祯被围困半日，误入烂泥之中，贼寇捉住他想让他投降，王祯大骂贼寇。

12. ①平定巫山贼寇。②平叛就义。

13．要点：衬托（1分）王祯的忠义（1分）。

14．①己所不欲。

②关山度若飞。

③濯清涟而不妖。

④先天下之忧而忧。

⑤下视其辙，登轼而望之。

⑥不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

15.“100美元”是本文的线索（1分），它推动了故事情节的发展（1分）。

16.约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。

17.朴实（答道“朴实”这一特点1分；举例1分；分析作用1分）。

18.说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。

19.镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人（1分），帮助小镇人改善了社会风气，小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了（1分）。

20.小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助；或许怕伤及“奶奶”的自尊心；或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累（答出一点1分，共2分）。

21．①阅读的感觉有些像吃，带给人们精神的营养和享受。

②阅读的感觉有些像睡，带给人灵魂的共鸣和活力。

③阅读的感觉有些像搏斗，使人们增长智力、获得力量。

22．阅读是一种孤独。文章是在结尾部分归纳并提出论点的。

23．生动或比喻（1分），举例分析（1分）。

24．用比喻方法（1分），语句通顺（1分）。

25．（1）因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高原的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团体利益。）

（2）在面对危难，选择担当的那一瞬，她变绽放成一朵美丽的茉莉花。作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。

（3）抚孤弱，是良知；报国家，分内事。

26．这是一道新材料题。从材料来看，可以确立的主题应是多角度的，如：心胸辽阔、精神高远……只要在材料的话题范围内就可。写作上，选材不加限制。文体上，可以记叙，可以议论。

篇3：中考语文模拟卷三及答案

中考语文模拟卷三及答案

20中考语文模拟卷三及答案

一、语言知识及其运用（12分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A．绯（fēi）闻 顾名思义 酷肖（xiào） 一视同仁

B．诘（jié）责 相形见绌 睥睨（nì）不可明状

C．滞（zhì）留 不容治疑 笃（dǔ）信正襟危坐

D．锃（zèng）亮 夜阑人静 哂（xī）笑颔首低眉

2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）

A．近年来，海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大垃圾场，海洋神态环境日趋恶化。

B．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别

C．这绚丽缤纷的春日美景，真使人扑朔迷离，应接不暇。

D．放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？

3、下列句子有语病的一项是（ ）（2分）

A．从汉代开始，陆上丝路就沿着天山南北逐渐形成了东西交往的北、中、南三条基本干线；同时又由于南北边塞各民族的频繁活动，为唐代丝路向南北扩展奠定了基础。

B．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

C．诗，作为一种文学体裁，是有它的写作规范的，如果不按照这个规范进行诗的创作，那么你创作出来的就不是诗。

D．古往今来，中国的首都在历史上和欧洲国家有着很大的不同。无论英国、法国、意大利，这些欧洲国家的首都自古就很少变化，伦敦从“七国时代”就是英国的首都；而巴黎，在墨洛温王朝建立之时便是法国的首都，至今不变。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①希伯来人的文明宗教教导欧洲人正义的知识，但没有教导礼法；希腊文明教导欧洲人礼法的知识，但没有教导正义。

②正义和礼法，是孔子教导我们中国人的好公民宗教的本质，更是中国文明的本质。

③但中国的圣经——四书五经，为中国人留下的文明设计图，也教导我们爱正义，做公正的人，做正确的事，不过补充道：“爱正义，做公正的人，做正确的事——但要合乎礼法”。④希伯来《圣经》，是欧洲人建立现代文明的文明设计图，教导欧洲人爱正义，做公正的人，做正确的事。

⑤简言之，欧洲宗教说：“做好人”，可中国信仰说：“做守礼的好人”；基督教说：“爱别人”，可孔子说：“爱人以礼”。

A．①③②④⑤

B．①④③⑤②

C．②④③⑤①

D．②①④③⑤

5、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）(2分)

A．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！

B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。

C．谁都承认他是一位自学成才的工程师。

变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

D．他扔掉的不只是一个馒头。

变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？

6、下列选项中，没有反映出人们在阅读方面出现的值得注意的价值取向的原因的一项是（ ）（2分）

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。

A．受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响

B．对知识的获取满足于感性的把握

C．阴柔之风过盛，阳刚之气不足

D．功利主义的阅读价值取向

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗，完成第7—8题。（4分）

春山夜月

（唐）于良史

春山多胜事，赏玩夜忘归。

掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。

南望鸣钟处，楼台深翠微。

7、下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．首联“春山多胜事，赏玩夜忘归”，开篇点题，两句之间有因果关系。

B．颔联写“胜事”， 既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。

C．颈联写诗人完全沉醉在山中月下的美景之中了，他决定留在山中。

D．尾联，正当诗人在欲去未去之际，夜风送来了钟声。他翘首南望，只见远方的楼台隐现在一处青翠山色的深处。

8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

A．这首诗写诗人在山中游玩，表达自己对山中美景和生活的留恋。

B．“掬水月在手，弄花香满衣”用比喻和对偶的修辞，构思巧妙、清丽超逸。

C．“兴来无远近，欲去惜芳菲”， 是全诗精神的所在。

D．全诗既精雕细琢，又出语天成，自具艺术特色。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分）

唐寅，字伯虎，一字子畏。性颖利，与里狂生张灵纵酒，不事诸生业。祝允明规之，乃闭户浃①岁。举弘治十一年乡试第一，座主梁储奇其文，还朝示学士程敏政，敏政亦奇之。未几，敏政总裁会试，江阴富人徐经贿其家僮，得试题。事露，言者劾敏政，语连寅，下诏狱，谪为吏。寅耻不就，归家益放浪。宁王宸濠厚币聘之，寅察其有异志，佯狂使酒，露其丑秽。宸濠不能堪，放还。筑室桃花坞②，与客日饮其中，年五十四而卒。

（选自《明史》）

【注释】①浃：整，周。②坞：四面高、中间凹下的地方。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）

A．与里狂生张灵\\纵酒

B．座主\\梁储奇其文

C．江阴富人\\徐经贿其家僮

D．宁王宸濠厚币\\聘之

10、解释文中加点词语的意思。（2分）

①事（） ②益（ ）

11、翻译文中划线句子的意思。（2分）

筑室桃花坞②，与客日饮其中，年五十四而卒。

12、唐寅怎样应对宁王的聘请的？他为什么要这么做？（2分）

13、文中写梁储、程敏政对于表现唐寅有什么作用？（2分）

（三）古诗文积累。（8分）

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

①朔气传金柝，

② ，何人不起故园情。

③沉舟侧畔千帆过，

④ ，不知口体之奉不若人也。

⑤范仲淹在《渔家傲秋思》中表达自己思乡心切却不忘报国之志的诗句是“ ， 。”

⑥《孟子》说：“君子莫大乎与人为善。”孔子崇尚的与之相似的待人接物的要求是“ ， 。”

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15—19题。（15分）

暮色中的炊烟

迟子建

①炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。它们经过了火光的历练，又钻过了一段漆黑的烟道后，一旦从烟囱中脱颖而出，就带着一股超凡脱俗的气质，宁静、纯洁、轻盈、缥缈。

②炊烟总是上升的，它的气息天空是最为熟悉的了。但也有的时候气压过于低，炊烟徘徊在屋顶，我们就会嗅到它的气息。那是一种草木灰的气息，有点微微的涩，涩中又有一股苦香，很耐人寻味。

③这缕涩中杂糅着苦香的气息，常让我忆起一个与炊烟有关的老女人的命运。

④在北极村的姥姥家居住的时候，我喜欢趴到东窗去望外面的风景。从东窗，还能看见她家的木刻楞房屋。这座房屋的主人是个俄罗斯老太太，我们都叫她老毛子。她是斯大林时代避难过来的，她嫁了一个中国农民，是个马夫，生了两个儿子，那个在北极村的儿子为她添了个孙子，叫秋生，秋生呆头呆脑的，他只知道像牛一样干活，见了人只是笑，不爱说话，就是偶尔跟人说话也是说不连续。秋生不像他的父母很少登老毛子的门，他三天两头就来看望他的奶奶。除了他，老毛子那里再没别人去了。

⑤那时中苏关系比较紧张，苏联的`巡逻机常常嗡嗡地叫着在低空盘旋，我方的巡逻艇也常在黑龙江上徘徊。不过两国的百姓却是友好的，我们到江边洗衣服或捕鱼，如果看见界河那侧的江面上有小船驶过，而那船头又站着人的话，他们就会向我们招手，我们也会向他们招手。

⑥那时村中的人很忌讳和她来往，因为一不留神，就会被戴上一顶“苏修特务”的帽子。她也不喜欢与村中人交往，从不离开院门，只呆在家里和菜园中。她个子很高，虽然年纪大了，但一点也不驼背。她喜欢穿一条黑色的曳地长裙，戴一条古铜色三角巾，她脸上的皮肤非常白皙，眼帘深深凹陷，那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈。我姥姥不喜欢我和她说话，但有两次，她隔着栅栏吆喝我去她家玩，我就跃过栅栏，跟着她去了。我至今记得她的居室非常整洁，北墙上悬着一个挂钟，挂钟下面是一张紫檀色长条桌，桌上喜欢摆着两个碟子，一个装着蚕豆，一个装着葵花子，此外还有一个茶壶，一个茶盅和一副扑克牌。这桌子上的东西展现了她家居生活的情态，喝茶，吃蚕豆，嗑瓜子，摆扑克牌。她把我领到家后，喜欢把我抱起，放在一把椅子上。我端端正正地坐着的时候，她就为我抓吃的去了。蚕豆、瓜子是最常吃的，有时也会有一块糖。与她熟了以后，她就教我跳舞，她喜欢站在屋子中央，扬起胳膊，口中哼唱着什么，原地旋转着。

⑦她旋转的时候那条黑色的裙子就鼓胀起来了，有如一朵盛开的牵牛花。北极村的很多老太太都缠过足，走路扭扭摆摆的，且都是小碎步；而老毛子却是个大脚片子，她走起路来又稳又快。我那时把她爱跳舞归结她拥有一双自由的脚，并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。

⑧那些不上她家串门的邻居，其实对老毛子也是关心的。他们从两个途径关心着她：一个是秋生，一个就是炊烟了。人们见了秋生会问他：秋生，你奶奶身体好吗？秋生嘿嘿地笑，人们就知道老毛子是硬朗的。而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况，那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起，说明她生活得有滋有味的，很有规律。大家也就很放心。

⑨老毛子在冬季时静悄悄地死了，她是孤独地离开这个冰雪世界的。那几天秋生没过来，人们是通过她家的烟囱感觉她出了事的。住在她家后面的人家，每天早晚抱柴生火时，总是习惯性地看一眼老毛子的烟囱，结果她连续几天都没有发现那烟囱冒出的一缕炊烟，知道老毛子大事不好了。于是喊来她的家人，进屋一看，老毛子果然已经僵直在炕上了。

⑩从那以后，我再也没有在暮色苍茫的时分看到过那幢房屋飘出炊烟，尽管村子里其他房屋的炊烟仍然妖娆地升起，但我总觉得最美的一缕已经消逝了。

（选自《迟子建散文精品赏析》，有删改）

15．文章以“暮色中的炊烟”为题目有什么好处？请结合全文简要分析。（4分）

16．文章第③段字全文结构上有什么作用？（1分）

17．“我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚，并不知道一双脚的灵魂其实是在心上”，结合上下文，理解这句话在文中的含意。（2分）

18．从全文看，北极村人有哪些性格特点？请作简要概括分析。（2分）

19．文章结尾说“尽管村子里其他房屋的炊烟仍然妖娆地升起，但我总觉得最美的一缕已经消逝了”，结合全文，具体分析作者这样表达的原因?（6分）

（二）阅读下文，完成第20—23题。（15分）

将自己切成一颗钻石

孙君飞

①传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到57面，后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。他们不但技艺超群，而且浑身是胆，否则，绝对没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。

②“玉不琢，不成器。”对于人生，我们理应抱着不断雕刻自我的态度，这样，最终才能成材、成功。

③拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石，因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方又呈现出诸多可能。如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程，而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了，而一块璞玉就需要雕刻更多刀，才能够呈现出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲，即便切上许多刀，也是远远不够的。57刀似乎够了，但恰恰有人切出了80多刀，于是一个惊世传奇诞生了，正在人们啧啧赞叹时，又有一个人切出了100多刀，这难道不是更大的奇迹吗？所以，如果你是一颗钻石，就不能将自己当做一块璞玉，更不能当做一根木头，而要根据自己的特质，不断地发现自己、成长自己、收获自己，这才是对人生真正负责的态度，才算没有辜负了大好青春。

④退一步来讲，即便我们永远做不了一颗钻石，如同我们也许永运做不了达 · 芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业的，通过自我较劲、自我拧巴、自我叫板，终于让她的事业呈现出不同的切面，赢得了特立独行不同质的赞誉。有人评论她是《不能说的秘密》里的氧气美女，也是《线人》里的黑帮阿嫂，是《女人不坏》里的朋克女郎，也是《全球热恋》里的神经质女生……她一直在颠覆自己、挑战自己，当我们渐渐淡忘了她最初的模样时，她又挟着《肩上蝶》强势回归清纯校园风。

⑤我们不妨将桂纶镁看做青春奋斗者的一个榜样，她不但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏，而且成功地呈现了崭新的青春风采，告诉我们哪怕只做一件事情，只要敢于不断切割它、创造它，同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说：“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来，我一直知道，自己身体里还有很多东西没有呈现出来，光是去想，下一个桂纶镁会是什么样子，这已经是一件很美妙的事了。这就是我不停挑战，跟自己较劲的原因，我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此，做事、做人才会有做成钻石的希望。

⑥法国作家码格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘，也是在激励我们：下一个自己，一定会更加光彩夺目!

(选由《青年博览》，有删改)

20．这篇文章的开头有什么特点和作用？请简要作分析。（3分）

21．第③节作者为什么将木头、璞玉和钻石放在一起来谈论？（2分）

22．结合语境，指出下面句子中的“钻石”各有什么含义。（4分）

退一步来讲，即便我们永远做不了一颗①钻石，如同我们也许永远做不了达芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗②钻石。

①钻石：

②钻石：

23．从第⑤节桂纶镁的那番话中，可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质?（3分）

24．法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜，”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）

四、综合性学习与写作（56分）

25、综合性学习（6分）

阅读下面的链接材料，按照要求完成有关事项。

【链接材料】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。

这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。

①研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）(2分)

②你校准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该活动拟一个活动方案。

⑴活动主题（2分）：

⑵活动方式（两种）（2分）：

26．作文（50分）

题目：_______之梦

提示：先把上边的作文题目补充完整，再按照以下要求用这个题目写一篇作文。

要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。

答案

1.A（B “不可明状”应为“不可名状”。C “不容治疑”应为“不容置疑”。D “xī”应为“shěn”。）

2.C

3.B（语序不当。）

4.D

5.C

6.A

7.C

8.B

9.A

10．①做，治。②更加。

11．在桃花坞建房子，和客人每天在那里饮酒。五十四岁时去世。

12．宁王宸濠重金聘请他，唐寅察觉宁王有反叛的心思，就用醉酒的方式来假装癫狂，露出污秽的丑态。

13．衬托（1分）唐寅的才华（1分）

14．①寒光照铁衣。②此夜曲中闻折柳。③病树前头万木春。④以中有足乐者。⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑥己所不欲，勿施于人。

15.“炊烟”贯穿全文，“暮色中的炊烟”是全文的线索（2分）

“暮色中的炊烟”烘托了一种宁静平和的气氛，凸显老人悲苦的命运（2分）。

16.过渡。

17.老人爱跳舞并非拥有一双大脚，而是因为她热情的心、热爱生活的心。

18.胆小怕事（那时村中的人很忌讳和她来往，因为一不留神，就会被戴上一顶“苏修特务”的帽子）（1分）。

关心老人（那些不上她家串门的邻居，其实对老毛子也是关心的。他们从两个途径关心着她：一个是秋生，一个就是炊烟了）（1分）。

19.老人外表沉静而内心热情奔放（2分）。

老人际遇悲苦但生活得有滋有味、内心乐观（2分）。

表达我对老人的怀念和赞美（2分）。

20．生动（1分）。

点题（1分）。

引出话题（1分）。

21．将木头、璞玉和钻石进行对比，突出“拥有青春的人”所应具有的人生态度。

22．①完美天才。

②把一件事情、一项工作、一份事业做到完美，做到极致。

23．充满自信（1分），敢于梦想（1分），敢于行动（1分）。

24．做人做事都要充满信心（1分），

要不断地战胜自己，颠覆自己（1分），

用新的胜利战胜旧的胜利，从成功走更大的成功（1分）。

25．①我市举办主题 “创卫”演讲比赛

②⑴“人人参与，共创卫生城市”

⑵义务大扫除、清理街头小广告

26．略

篇4：中考语文模拟卷及参考答案

中考语文模拟卷及参考答案

一：积累与运用

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）

物竟天择，适者生存，这是大自然永衡的规律。

2．结合语境，给加点的字注音。（2分）

生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨（ ），播散爱的芳香。于是，我们倾（ ）心于名着，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。

3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．多宝佛塔别具匠心的设计令人称奇。

B．王小强讲起故事来绘声绘色，深受大家喜欢。

C．教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生，不拘一格，场面很是热闹。

D．襄阳市民乘公交车时自觉排队，井然有序，这已成为古城一道靓丽的风景线。

4．下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）

A．游览者必然也不会不忽略一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。

B．我们班同学基本上都是书法爱好者。

C．为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?

D．面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

5．给下面这则消息拟一个合适的标题。（不超过25字，2分）

【新浪网消息】 中国·襄阳诸葛亮文化旅游节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会将于12月3日20:00在襄阳市体育场隆重举行。第一届诸葛亮文化节召开于1993年10月，是当年襄樊市最大的盛会，引起了极大的反响，传为佳话。之后又于、、举办过三届诸葛亮文化节，还隆重举办了纪念诸葛亮出山18大型庆典活动，不论活动安排、节目形式还是运作方式等，都在海内外产生了广泛的影响。

6．读故事，识人物，析性格。（2分）

拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

①本故事情节中的“他”是 。（填名字）

②从节选的故事情节中可以看出他具有的性格特征是：

7．古诗文默写。（每空1分，共8分）

①在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《 (论语 )十则》中告诉我们：

② ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

③ ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

④读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“ ，一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈；在“ ，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞， ”中我们读出了王维的孤寂……

(5)水何澹澹，

二：口语交际与综合性学习

8．假如你在滨江路十字路口发现一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，这时，你将怎样打120电话求救？(2分)

9．我们热爱和平，但战争离我们并不遥远：阿富汗战火刚熄，利比亚又狼烟四起，以色列与巴勒斯坦，泰国与柬埔寨争论无休止，朝鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？

现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，请你参加。（8分）

①如果你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长，要带领全组同学开展这次活动，请你用简洁语言拟一个恰当的主题。（2分）

主题：

②针对这次活动你认为应该采取什么形式，试依照示例再举两例。（2分）

A．战争故事讲述

B．

C．

D．战争成语接龙

③战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？请用简洁的语言举出两个例子。（2分）

例一：

例二：

④在本次活动中，班长肖海带来了一则他搜集的材料，请阅读后按要求作答。（2分）

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么？（不超过20字）

三：阅读与欣赏

（一）、阅读《钱塘湖春行》后，按要求答题：

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10；全诗以行为线索，从 起，到 终，以 春 为着眼点，写出了自然界的美景。

11：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

（二）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。（10分）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

----陶弘景《答谢中书书》)

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

----苏轼《记承天寺夜游》)

12．解释下列句中加点词的意思。（2分）

①五色交辉 ②相与步于中庭

13．下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是( ) （2分）

A．山川之美 莲之出淤泥而不染

B．未复有能与其奇者 遂与外人间隔

C．念无与为乐者 未复有能与其奇者

D．遂至承天寺寻张怀民 寻病终

14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

15. 甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“___之美”，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“___”和 “______”。乙文描写了“月色之美”，写景的名句用四个字概括是______ 。(2分)

16．文章不是无情物，一切景语皆情语。甲、乙两文写景精妙纷呈，但抒情各有千秋，请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情。（2分）

（三）阅读下面的记叙文，完成17-22题。（14分）

不给自己任何借口

①她是个不幸的孩子，19岁那年，正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际，却意外地发觉自己双眼模糊，后被诊断为视网膜脱落。

②经过家人的劝说，她接受了手术，可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年，叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖，不能扭头，同时需要控制脸部表情，才能达到调养效果。

③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不练自己知道，两天不练同行知晓，三天不练观众明白。她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。

④她苦苦哀求，丈夫只得辞去工作，陪伴在她身边。每天，她让丈夫的手指替代脚尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天，一月又一月，虽然不曾舞蹈，但她内心的那份感觉却真实地存在。

⑤一年以后，她重新登上舞台，一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾，翩翩起舞，尽情出演了《吉赛尔》《天鹕湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技，她获得了鲜花和掌声，受到人们的好评。

⑥表演事业蒸蒸日上，可她的视力却一天天衰弱。不久，她仅有的一只眼睛视力也模糊了，丈夫劝她放弃芭蕾，可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中，一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上，她的舞伴都是精确定位，引导着她婀娜多姿的舞步，而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。

⑦功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团，成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。7月9日，这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。

⑧当媒体曝光她双目失明的事实时，她再度成了人们心目中的奇人，每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时，阿隆索总会淡淡一笑：“不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”

⑨不给自己任何借口！一个人如果能秉持这种信念，就能斩断后路，不断超越自己，收获属于自己的成功。

（《读者》5月）

17．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

18．第④段中的划线句子属于 描写，体现了阿隆索 的性格特点。（2分）

19．请联系上下文揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路

（2）功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。

20．细读第①段，并展开联想和想象写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活动。（2分）

21：文段5中，再次登上舞台演出的阿隆索为什么能“一下子就找到了久违的自己”？2分

22．请联系实际，说说第⑧段中划线句子给你的启示。（2分）

（四）阅读下面选文，回答23-27题。（12分）

给最爱的他们安全感

沈奇岚

①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？

②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

③你想自己做决定，想过自己的.人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”，等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择--他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。

⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感--你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。

⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑--给父母安全感？

⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。

⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。

⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！

23．本文的中心论点是什么？（2分）

24．本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）

25．第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

26．作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢？请用文中的原话回答。（2分）

27．文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。（3分）

四：写作50分

28：在下面两个题目中任选一个作文

1：在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新、一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体自选，

2：题目： 之乐

要求：先将题目补充完整，然后写一篇600字的文章，力求写出自己的独特感受与真受。

参考答案-3-1

一、积累与运用。（20分）

1、“竟”改为“竞”；“衡”改为“恒”。（改正确一字0.5分，书写1分，共2分）

2．xīn qīng （2分）3、C (2分)4、D （2分）

5、诸葛亮文化节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会即将举行。（2分）

6、祥子（骆驼祥子）（1分）；自尊好强，吃苦耐劳，坚忍。（1分）（共2分）

7、择其善者而从之，其不善者而改之 感时花溅泪 潮平两岸阔 会当凌绝顶

晨兴理荒秽 归雁入胡天 山岛竦峙

二、口语交际与综合性学习。（10分）

8、示例：你好！我在滨江路十字路口发现一老人跌倒昏迷，请速派人来抢救！（意对即可，2分）

9、①示例：珍惜和平生活，加倍勤奋学习。（2分） ②示例： ⑵战争诗歌朗诵 ⑶战争歌曲演唱。（战争图片展览、反对战争演讲等）（2分） ③示例：董存瑞舍身炸碉堡。 黄继光堵枪眼。刘胡兰宁死不屈。狼牙山五壮士，面对敌人，毫不畏惧，英勇献身。（2分） ④中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可，2分）

12. ①交相辉映。(1分) ②共同，一起。(1分) (共2分)

13. C (2分)

14.月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。（2分）

15、山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。（每空0.5分，共2分）

16、甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。（答对一点即可，1分） 乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（1分）（共2分）

17：文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，1分仍然坚持舞蹈，并最终取得巨大成功的故事1分（或：因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。）

18：细节 坚持、不放弃

19：1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱

20难道要我放弃跳芭蕾舞吗？不，我决不放弃。 符合语境即可

21因为在患病期间，她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目，1分从而使她内心的那份感觉依然存在。1分

22联系生活实际，能围绕“一个人要勇敢面对困难，战胜困难”回答即可

23．我们要给父母安全感。（2分。如果答成了题目，只能得1分。）

24．“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。（2分）

25．对比论证（1分） 作用：将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。（2分。意近即可。）

26．理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。（3分）

27．例：我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。（3分。开放题，其中观点1分，理由2分。言之成理即可。

篇5：河北省中考语文模拟试卷及答案

第一部分(1—5题 22分)

1、在下面的横线上填写出相应的句子。(6分)

(1) ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。

(2) 在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：， 。

(3)对别人的优点，我们要善于学习;对 别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“ ， 。”

2、判断下列句子中加着重号字注音的正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)(3分)

(1)自古燕(Yàn)赵多悲歌慷慨之士。 ( )

(2)我国乒乓球队着 (zháo)眼于将来的世界大赛，积极培养年轻选手。 ( )

(3)机动车限号出行的措施，在一定程度上缓 解了城市交通堵塞(sè)的状况。( )

3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一 项是(3分)…………………… 【 】

A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。

C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊!

D. 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。

4、下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。(4分)

征文启示

为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办以“我阅读，我成长，我快乐”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限;②用300字稿纸抄写，不超过1000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。

此致

敬礼

兴冀中学文学社

4月10日

5、中国邮政于201月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔 细观察这枚邮票，完成下面的任务。(共6分)

(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。(4分)

(2)请从内 容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。(2分)

第二 部 分(6—21题 48分)

一、阅读下面两首诗，回答6—7题。(7分)

望 岳 春 望

岱宗夫如何，齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

荡胸生层云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。

会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

6、在下面的横线上填写相应内容。(4分)

(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了 的景象。

(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。x

7、下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)…………………………【 】

A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表 达了诗 人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，吟哦而成为千古传诵的名句。

C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。

D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。

二、阅读下面的文字，回答8—12题。(15分)

归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过钺，父大怒逐之。钺数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。钺依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。

父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。钺往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。 钺得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既 老且死，终不言其后母事也。

归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。

(选文有改动)

①归钺:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次 。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。

8、《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着;②顺从，和顺;③比较;④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是(填序号)(2分)……【 】

9、下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是(3分)…………【 】

A. ①父大怒逐之 ②属予作文以记之(《岳阳楼记》)

B. ①母与其子居 ②似与游者相乐(《小石潭记》)

C. ①独其宗亲邻里知之 ②必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》)

D. ①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染(《爱莲说》)

10、解释下列句子中加着重号的词语。( 4分)

(1)父娶后妻，生子，由是失爱 由是：

(2 )钺贩盐市中 市：

(3)而己有饥色 色：

(4)奉母终身怡然 怡然：

11、对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话 ，表现人物情感。(3分)

12、归钺的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。(3分)

三、阅读 下面文字，回答13—15题。(9分)

科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提，更是实施创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分，成为先进生产力的核心要素之一，成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。

20，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐**，这场**造成了不良的社会影响。无独有偶， 20广东和海南等地“ 吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。

公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。20我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，预计年将超过5%。但是，这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测，到我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。可见，提高公民科学素质、时间紧迫，任务艰巨，意义重大。

13.请给选文拟一个恰当的标题。(3分)

14.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好?请说出理由。(3分)

15.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些?

四、阅读下面的文字，回答16—17题。(5分)

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不 少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的__，又是一位知恩图报 的朋友。

16、上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是 (人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫 。( 2分)

17、这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。(3分)

五、阅读下面的文字，回答18—21题。(12分)

寒冷的冬夜

那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。

风稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光;一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。

“我们回家去吧。”

两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为 街上是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里赶来。

车夫们争着说：“您到哪儿?我拉您去。”

刚要把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱。”“四十枚。”

“三十六枚吧!”

“三十枚我送您回去。”

听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要三辆。”

要加最低的那个车夫，立刻就嚷着是他们先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样就说定了。我走进那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把，我并没有坐上去。

他说：“请您坐上去吧。”

我没有回答，脚也没有动。

他似乎明白了什么，就对我说：“您放心，保准送您平安到家。”

“我，我倒没有什么，只是你……”

“我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。”

显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。

“你知道到那里还得爬一座桥，路又不近……”

“我常走，您就上车吧。”

也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在 昏暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那么单薄，好像还生着病的样子。

“我还是换一辆吧!我怕……”

话还没有说完，就有一辆车跑到我眼前，可是我并没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的小车夫。

“ 你不用拉我了，这点钱给你。”

他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。

“你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体……”

“我的年纪一点也不小，家里人说我该养家了。”

“拿去这点钱吧。”

“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”

说完，他径自掉头走掉了。跟我同行的两个人的车子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗?

握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵住了，我只得缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。

我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。

18、选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用?(3分)

19、“我还是换一辆吧!我怕……”中省略号省去的内容是什么?(3分)

20、请简要赏析选文中加横线的句子。(3分)

21、结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你于都后的感悟。(3分)

第三部分(22题 50分)

22、作文(50分)

题目：这次，我没有

要求：①把题目补充完整;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

篇6：河北省中考语文模拟试卷及答案

1.(1)山重水复疑无路;萧鼓追随春社近(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳(3)择其善者而从之，其不善者而改之

2.(1) × (2) × (3) √

3.C

4. (1)把“启示”改为“启事”(2)应该写明截稿日期(3)删去“全体”(或删去“们”)(4)删去“此致敬礼”。

5. (1)示例:这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。内容要围绕“儿童拜年”“春联” “福”三个关键点说明。

(2)示例:这到春联表现了辞旧迎新、冬回大地的情境.表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。

6. (1)泰山神奇秀丽、高大雄伟(2)国都残破，乱草丛生。

7. B

8.④

9. A

10.(1)因为这样，因此(2)市场，集市(3)脸色(4)高兴地样子

11.归钺流着泪说:“母亲，我接您来了。现在闹饥荒，请您住到我家去吧!我会好好照顾您的”后母说：“孩子过去都是我糊涂啊，让你受委屈了。那我就跟你走吧。”

12.①关心后母送食物②灾荒年接后母③忍饿让食物给后母④侍奉后母始终很高兴⑤从不说后母不好。

13.提高我国公民的科学素质是紧迫任务。

14.不好，本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性，删去后不能充分的论证中心论点。

15.了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。

16.笛福，星期五

17.示例一：星期五为了报答“我”的救 命之恩，始终忠实地跟随着我。示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。

18.①衬托小车夫谋生的艰难②衬托我内心的孤独。

19.示例：我还怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身体，怕你不能送我平安到家。

20.这是一处神态描写，生动形象的写出了小车夫因“我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。

21.示例：人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人的立场上考虑问题，这样才能能够减少误解，避免出现隔阂。

22.作文略。

篇7：河南省中考语文模拟试卷及答案

一、积累与运用 (共28分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【 】(2分)

A.载体/载重 模范/模式 泥土/拘泥 反省/省亲

B.扁舟/偏旁 惆怅/绸缪 嘹亮/潦倒 奴婢/裨益

C.勉强/强迫 曲径/曲解 处理/处境 车轴/压轴

D.缅怀/腼腆 任务/烹饪 顷刻/倾诉 维护/帷幕

2.下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分)

A.眷顾 雄纠纠 魂牵梦萦 笑容可掬

B.缄默 催化剂 赏心悦目 集思广议

C.荟萃 文绉绉 金碧辉煌 博采众长

D.肯求 检字法 力挽狂澜 目不暇接

3.把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)

建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，____，____。____，____。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。

①它的审美趣味在于“整”和“缺”

②这是中国人的处世之道

⑧中国建筑不过分追求完美

④同样也反映在建筑上

4.古诗文默写。(共8分)

(1)报君黄金台上意， 。(李贺《雁门太守行》)

(2) ，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“ ， 。”

(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也;“ ， ”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也;“ ， ”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也;“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。

5.名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。

①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄

(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。

6.阅读下面材料，按要求答题。(共9分)

材料一二十四节气之一——谷雨

材料二传说，张仲景告老还 乡时正值冬至。

他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

(1)材料一介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)

(2)用一句话概括材料二的内容。(2分)

(3)联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(3分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成7。1l题。(共16分)

放 学

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦?”妈妈生气地说：“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗?”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”

④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳 吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。

⑩在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑩在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

(作者：龙应台。有删改)

7.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分)

8.第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾?(2分)

9.品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(4分)

10.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用?(4分)

11.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注

儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)

(二)阅读下文，完成12-15题。(共12分)

“不假思索”的肌肉记忆

①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?

④林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑， 当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

⑤事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。

⑥一旦我们 的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。

⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。

⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。

⑨肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。

⑩一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。

(作者：李苗苗。有删改)

12.肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(3分)

13.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)

14.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?(2分)

美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。

15.你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过 水了，有些犹豫。请你

结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。(3分)

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段，完成16—19题。(共10分)

(一)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中!欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

(节选自邓牧《雪窦游志》)

注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹(xiu)书：用赤黑色的漆写。

16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】(2分)

A.异 渔人甚异之 使内外异法也(《出师表》)

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.去 停数日，辞去 乃记之而去(《小石潭记》)

D.道 不足为外人道也 策之不以其道(《马说》 )

17.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

18.语段(一)寄托了作者怎样的社会理想?(2分)

19.根据语段(一)(二)的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。(4分)

阅读下面 一首诗，完成20-21题。(共4分)

春 望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

21.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好?请作简要赏析。(2分)

四、作文(50分)

22.任选一题作文。(50分)

(1)题目：让路

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

篇8：河南省中考语文模拟试卷及答案

一、积累与运用 (共28分)

1.B(2分) 2.C(2分) 3.②④③①(3分)

4.(1)提携玉龙为君死(2)瀚海阑干百丈冰 (3)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(4)采菊东篱下悠然见南山会当凌绝顶一览众山小(每空1分，有错该空不得分。共8分)

5.(1)①示例：孙悟空通过变化，骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝，但阕不会使用反被吸进葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水，趁机逃脱，后又化作小妖再次输得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时，孙悟空用一根毫毛变作假身，真身到洞里偷得玉净瓶，把金角大王吸进净瓶。 ②示例：吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖，混进了祝家庄。后双方对阵时，他又故意让孙立活捉了石秀，骗取了祝家庄的信任。三打祝家庄时，他让孙立里应外合 ，打下了祝家庄。(主人公，1分;突出智慧，2分;情节正确，1分。共4分)

(2)示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适。阑为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野趋的袭击，沆落荒岛近28年。“漂流”更符合其四处闯荡的生活经历。

示例二：译成《锈滨逊历险记》更合适。冈为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望，用惊人的毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。(若答“他一生中有近28年被困荒岛，没有四处漂流”，能结合情节分析，言之成理亦可。)(阐述观点，2分;结合情节分析，2分。共4分)

6.(1)①时间的确定②习俗③雨水增多，滋养谷物生长④农民进入农。旷时节(意思对即可。每点1分，共4分)

(2)冬至吃饺子习俗的来历。(意思对即可。2分)

(3)示例：二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且和人类的农人安排、民俗活动等密切相关。(内容正确，2分;使用关联词语，1分，共3分)(共9分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)(共16分)

7.放学回家的路程只需卜五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔曰的地的时间来计算的。(1分)事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。(1分)(意思对即可。共2分)—他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是罴的。 ②只要十五分钟的路，你走了一小时。(每点1分，共2分)

“词语运用”示例：第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。(相关语句，1分;句 通顺，1分：分析，2分，共4分)“修辞方法”示铡：第⑦段中“小男生一 个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。(相关语句，1分;修辞方法，1分;分析，2分，，共4分)“细节描写”示例：第⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。(相关语句，1分;细节描写，1分;分析，2分。共4分)

(任选一方面，意思对即可。共4分)

10.①表现妈妈等待的焦急。 ②记录事件的进程，推动情节发展。 ③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。 ④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。(意思对即可。每点1分，共4务)

11.示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。

示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。

示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。

(观点，1分;结合内容，1分;分析，2分。共4分)

(二)(共12分)

12.肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息。(1分)在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。(1分)从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示。(3分)(意思对即可。共3分)

13.逻辑顺序(1分) 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，(1分)再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，(1分)最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。

(1分)(意思对即可) (共4分)

14.示例一：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象，(1分)激发读者的阅读兴趣。(1分) 示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能，(1分)让人感受到科学的无穷魅力。(1分)(共2分)

15.示例：小明，别怕!你学过游泳，肌肉是有记忆功能的，形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉，快来试试吧。(结合文章内容，2分;用鼓励的语气，1分。共3分)

三、古诗文阅读(共l4分)

16.C(2分)

17.问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必(不要)说魏朝和晋朝。(翻 译出大意，1分;“无论”译对，1分。共2分)

18.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。(意思对即可。2分)

19.①山阻水隔，很难进入。 ②自然环境优美，田同风光如画。 ③人们生活安宁和乐。 (多基本与世隔绝，民风淳朴。意思对即可。每对一处1分，共4分)

20.忧 围伤时、念家悲己(意思对即可，2分)

21.示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。 示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。(2分)

四、作文(50分)

22.(50分) 略

篇9：宁波市中考语文模拟试卷及答案

一、书写(5分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用(30分)

1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分)

诚信是什么?稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿就永不反huǐ ⑴ ;风华正mào ⑵ 的小伙子说，诚信是不能透支的nuó ⑶ 言;两鬓苍苍的老人说，诚信是一张不容背 叛的qì ⑷ 约。

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

2.古诗文名句默写(10分)

⑴关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。(《诗经•关雎》)

⑵ ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

⑶无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡《陋室铭》)

⑷剪不断，理还乱，是离愁， 。(李煜《相见欢》)

⑸《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是 ， 。

⑹《渔家傲秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是 ， 。

⑺古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请你写出连续的两句。 ， 。

3.“世界读书日”，请说说标题“借‘光’”的妙处。(2分)

4.名著阅读(6分)

⑴阅读《草房子》相关片段，按要求答题(3分)

桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的……

选文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳树须子的目的是__________.

⑵下列名著内容表述有误的一项是( ) (3分)

A.《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。

B.《简•爱》中的主人公简•爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。

C.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。

D.《钢铁是怎样炼成的》中保乐在朱赫来的影响下，走上革命道路。

5.综合性学习。 (8分)

为了感受汉字的魅力，学样举行“我爱汉字”活动，请您参加。

活动一：[探源释义]

汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木“一句中“集”的意思”。

_________________________________ __________________

活动二：[妙联拾珠]

对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。( )

A相 B自 C急 D少

活动三：[唇枪舌战]

辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。

正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的 书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。

反方：___________________________________________________________

三、阅读回答(55分)

一生命的囚笼

[美]米尔•哈斯恩

我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。

“我没有在表单上看到您的名字。” 门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。

我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。”

他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿!你!去哪里?”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!”

片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。” 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。

姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。姑姑解释 道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接 着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。

几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照 在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。

这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

6.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。(3分)

⑴________________ ⑵__________________

⑶_________________ ⑷姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。

7.根据要求完成下面题目。(4分)

⑴片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)

⑵ 顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”?并陈述理由。)

8.有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗?结合全文，谈谈你的看法。(4分)

9.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。(6分)

【阅读材料】

米兰•昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”

_____________________________________________________________________

(二)(14分)

图书介绍

【封底呈现】

【后记选摘】

写这篇小说，感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的 那个遥远年代。小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。写作过程中， 记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动， 心颤，甚至流泪。

我的同辈人，读这样的小说，也许会心生共鸣，因为他们熟悉那个时代。现在的少年人，大 概也不会拒绝这样的小说。因为，不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化，有些情 感和憧憬是不会变的，譬如亲情，譬如友谊，譬如对幸福人生的向往。

作为一个写小说的新 手，面对读者，心里还是有点忐忑不安。我写惯了散文，写小说难免多了一点散文的笔调和 气息。我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，应该不会对小说有什么损伤，小说的 写法，其实也是自由而不拘一格的。

我感谢画家万芾，为我的小说精心创作了插图。她对小说的时代和情境是熟悉的，她的插图， 很生动地展现了小说中的场景，也为这本书增添了色彩。 ——赵丽宏(作家)

【书评撷英】

评论一：赵丽宏的《童年河》为什么打动人?成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿 童读了同样能因感受到童年的纯真而感动，这是一本小孩和大人都值得看的小说。 ——梅子涵(儿童文学作家)

评论二：《童年河》这本书字数不多，然而细节密密麻麻，就像绣花一样，既美丽又妥帖。25 个章节故事并不曲折，有些 篇章甚至就是诗化的散文，意境非常优美。作者写细节时，展现出他散文叙事时情真意挚的特点。画家万芾根据情节精心创作了14 幅工笔画，与赵丽宏的文字相得益彰。 ——孔 明珠(评论家)

10.阅读上述“图书介绍”的相关材料，判断表格中的描述是否正确。(填“正确”或“不正确”)(6 分)

序号 描述 判断

⑴ 《童年河》由福建少年儿童出版社出版，书名由赵宏丽题写，插图由万芾创作。

⑵ 《童年河》以二十世纪五六十年代的大上海为背景，讲述了男孩雪弟的成长故事。

⑶ 《童年河》具有情节曲折、情感真挚、语言诗化等特点

11.根据材料，说说赵丽宏创作《童年河》的意图。(4 分)

_____________________________________________ ________

12.如果《童年河》再版，比较现有的“编辑荐语”和“书评撷英”中的两则评论，你认为这三个材料哪个更适合做再版的“编辑荐语”?说说你的理由。(4 分)

__________________________________________________________

(三)(10分)

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉 食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 公曰：“小大之狱，虽不能察 ，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《曹刿论战》)

13.解释下面句中加点的词。(3 分)

⑴又何间焉______________ ⑵小惠未徧______________⑶神弗福也______________

14.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项 是(2 分)

A、属予作文以记之. B、辍耕之.垄上 C、故时有物外之.趣 D、何陋之.有

15.用现代汉语翻译文中画线句子。(3 分)

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

_________________________________________

16.曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(用自己的话概括回答)(2 分)

(四)(10分)

释盗遗布

陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以 性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏 罪。寔曰：“观君形状非恶人应由贫困。” 乃遗布二端，令改过之，后更无盗。 (节选自《忍经•劝忍百箴》)

17.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。(限断三处)(3 分)

夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶习以 性 成 梁 上 君 子 是 矣

18.下列句子中加点词解释有误的一项是( )(3 分)

A、呼其子训.之曰(教诲) B、俄.闻自投地(不久)

C、乃遗.布二端(赠送) D、后更无盗.(强盗)

19.陈寔为什么不处罚梁上君子?(用原文句子回答)(2 分)

__________________________________________________

20.结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。(2 分)

____________________________________________________

(五)(4分)

东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦(luò)确：山多大石的样子。

21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。(2 分)

22.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感?(2 分)

__________________________________________________________、

四、作文(60分)

23.阅读下面文字，按要求作文。(60 分)

大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……

请以“深处”为题写一篇文章。

要求：⑴联系自己的生活体验写作。⑵文体不限，文章不少于500 字。⑶文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

篇10：宁波市中考语文模拟试卷及答案

1.⑴悔⑵茂⑶诺⑷契

2.⑴君子好逑⑵朔气传金柝⑶无案牍之劳形⑷别是一般滋味在心头⑸学而不思则罔，思而 不学则殆⑹浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计⑺示例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春;不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层;会当凌绝顶，一览众山;谁道人生无再少，门前流水尚能西;问渠那得清如许?为有源头活水来;纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行;欲穷千里目，更上一层楼;山重水复疑无路，柳暗花明又一村;不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3.标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典故(成语)，将“世界读书日”比喻成一束光，号召人们多读书，多学知识。

4.⑴细马 给邱二爷治病 ⑵C

5.活动一：“集”的意思是“鸟停息在树上”活动二：B。活动三：示例：我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。

6.示例⑴.“我”没能联系上姑娘，门卫不让“我”进入社区。⑵约尼太太忘带ID卡，守卫不让进入高尔夫球场。⑶“我”翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻“我”。

7.⑴不能删除，“片刻间”强调时间之短，速度之快，表面守卫工作认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。⑵不能替换，“涌”形象地写出车辆像潮水一般快速赶去的情景，强调车辆多，而“驶”没有这样的表达效果。

8.不赞同，写姑娘怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过度，对一只普通的小鸟要额充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深化了文章的主题。从内容和主题两个方面进行理解，说明不赞同的原因，如果回答“赞同”，能言之有理即可。赞同。前面已经有很多的事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑娘怀疑小鸟带有病毒的事件，所以显得有些多余。

9.⑴示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊区去。⑵这篇文章让读者明白了大自然的珍贵，要珍惜爱纯净的大自然，没有必要猜忌和怀疑动物。⑶这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。⑷这篇文章揭示当下现实社会真实的一面：人与人之间不够信任，常常怀疑、猜忌他人，甚至出现过度的警惕和提防，失去应有的信任和自由，像处于“生命的囚笼”中一样。这篇文章启示我们：在竞争激烈的社会里，艰辛与沉重容易让人扭曲和变形，容易使得人际关系变得更加复杂，因此，我们有必要挣脱“生命的囚笼”，去构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。

10.⑴正确⑵正确⑶不正确

11.⑴回味美好的童年生活。⑵勾起读者对童年生活的回忆。(产生心灵的共鸣)⑶向读者传达人世间美好的情感。⑷引发人们对幸福人生的向往。

12.示例1：我认为原来的编辑 荐语更适合。因为这一则推荐语概括介绍了小说的内容，同时也提到了小说的阅读对象，能激发读者的阅读欲望。

示例2：我认为评论一更适合。这一则评论紧扣成年人和儿童的心理特点，用提问的方式引读者主要。

示例3：我认为评论二更适合。因为这一则评论介绍具体，突出介绍了书的细节和插图，对读者有极大的吸引力。

13.⑴参与⑵通“遍”，遍及⑶赐福，保佑

14.C

15.猪牛羊、玉器、丝织品等祭祀品，(我)从来不敢虚报，一定按照实情(报告)。

16.取信于民

17. 夫 不 喜 之 人/未 必 本 恶/习以 性 成/ 梁 上 君 子 是 矣

18.D

19.观君形状非罪人，应由贫困。

20.⑴陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中看出他宽宏大量。⑵陈寔对梁上君子责罚，而是进行教育，从中看出他教育有方，以德化人。

21.清幽，宁静

22.表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。

23.作文略。

篇11：关于中考政治模拟卷及答案节选

政治学研究方法按层次可划分为：哲学层面的方法、范式层面的方法和技术层面的方法。哲学层面的方法起到整体性的指导作用。接下来我们一起来看看中考政治模拟卷及答案。

中考政治模拟卷及答案

一、请你选择

1.19世纪初，肖邦从波兰流亡到巴黎。当时匈牙利钢琴家李斯特已蜚声乐坛，而肖邦还是一个默默无闻的小人物。然而李斯特对肖邦的才华却深为赞赏。怎样才能使肖邦在观众面前赢得声誉呢?李斯特想了个妙法：那时候在钢琴演奏时，往往要把剧场的灯熄灭，一片黑暗，以便使观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴面前，当灯一熄灭，就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众被美妙的钢琴演奏征服了。演奏完毕，灯亮了。人们既为出现了一位钢琴演奏的新星而高兴，又对李斯特推荐新秀深表钦佩。这个事例告诉我们( )

A.人与人之间的平等主要是指人格和法律地位上的平等

B.人生而平等

C.平等是人类的不懈追求

D.平等待人的核心是尊重人、帮助人

思路解析：尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视;在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。A、B、C三项虽然观点正确，但不符合题意，不能选择。

答案：D

2.“人不可貌相。”历史和现实中的许多伟人其貌不扬，但他们深受世人的敬仰。《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊敬。相反，有的人“金玉其外”却“败絮其中”，并不被人们所认可。在与人合作交往中之所以不能“以貌取人”，是因为( )

A.一个人的相貌是天生的，是无法改变的

B.相貌并不代表一个人的品行和才能

C.“以貌取人”是对他人的不尊重，是缺乏平等意识的表现

D.每个人都不应以自己的相貌而自惭形秽

思路解析：人与人之间的平等，集中体现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视;在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。增强平等意识，不能“以貌取人”，平等对待他人，互相取长补短，这才是我们应采取的正确态度。

答案：BC

3.小明是急性子，小刚是慢性子;小明性格外向，小刚性格内向;小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同，但却成为一对要好的合作伙伴。你认为其原因可能是( )

A.两人都忽视了对方的个性 B.两人都尊重了彼此的个性

C.两人在生活中能够彼此宽容 D.求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础

思路解析：人与人之间存在各种各样的差异，需要我们相互宽容，需要尊重彼此的个性。我们每个人都有不同的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点，品德修养上也存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础。

答案：BCD

二、请你判断

1.金钱、权力、智力等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。( )

思路解析：人与人之间的平等，集中体现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视;在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

答案：(√)

2.同学之间既有共同点也有不同点，尊重他人的个性，求同存异，有助于我们更好地合作。( )

思路解析：人与人之间存在各种各样的差异，需要我们相互宽容，需要尊重彼此的个性。我们每个人都有不同的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点，品德修养上也存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础。

答案：(√)

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