江间作的诗歌阅读训练题
【简介】下面就是小编给大家分享的江间作的诗歌阅读训练题（共5篇），希望大家喜欢!在此，感谢网友“”投稿本文！
篇1：江间作的诗歌阅读训练题
江间作的诗歌阅读训练题
江间作（其一）
潘大临[注]
白鸟没飞烟，微风逆上船。
江从樊口转，山自武昌连。
日月悬终古，乾坤别逝川。
罗浮南斗外，黔府若何边？
【注】潘大临：黄州（今湖北黄冈）人，早年应试不第。善诗文，苏轼、黄庭坚对其诗才十分赞赏。诗中“罗浮”指广东罗浮山，当时苏轼被贬在此；“黔府”指四川彭水，当时黄庭坚被贬在此。
（1）本诗前四句描绘了一幅怎样的画面？请作简要赏析。（4分）
（2）本诗后四句抒发了作者怎样的思想感情？请简要概括。（4分）
14．
（1）开头四句描绘了一幅江流浩荡、山水相连的优美画面。（2分，意思对即可）作者起笔便把视线投向烟斜雾横的远方：白色的水鸟在空中自由地翱翔，很快便消失在远处的雾霭之中。诗人乘一叶扁舟迎着微风从流飘荡，长江在樊口转向东去，青山延绵不断直连武昌（鄂州）。整个画面气势恢宏，境界开阔。（2分，意思对即可）
（2）①颈联写日月高悬终古不变，而光阴则像流水一样一去不返，表达时光易逝、功名未成的怅惋。（2分，意思对即可）②尾联写罗浮山远在南斗星之外，黔州府更不知在何方，表达了对苏轼、黄庭坚两位师友的怀念之情。（2分，意思对即可）
篇2：《江间作其三]》阅读题答案
《江间作四首其三]》阅读题答案
阅读下面的诗歌，完成15-17题。（7分）
江间作四首［其三］
［北宋］潘大临
西山通虎穴，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。
最羡鱼竿客，归船雨打篷。
［注］潘大临，黄州人，家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。
15、从这首诗的体裁上看，属于近体诗中的？（1分）
16、对这首诗内容和主旨的理解，下面错误的一项是（ ）（2分）
A、诗的首联描写的是西山赤壁地势险要，地处战略要冲，是一道天然屏障。
B、形胜三分国，波流万世功表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的.景仰之情。
C、尾联中的鱼竿客是隐者的形象，隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。
D、整首诗诗意境阔大，笔力雄健，结构严谨，对仗精工，诗句凝炼。
17、第三联中的拳、退二字用得十分传神，请简析其表达效果。（4分）
参考答案：
15、五言律诗
16、C
17、拳形象地描摹出白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子；退生动地表现了飞鸿在广阔天空的映衬下看似没有前移、反而后退的情状。两者不仅渲染了鹭宿沙滩、鸿飞长天这样宁静的风景，也蕴含了作者不愿入仕的生活态度。
篇3：江间作诗歌阅读附答案
江间作四首诗歌阅读附答案
阅读下面这首宋诗，完成后边的题目。（ 4 分）
江间作四首（其三）
潘大临
西山通虎穴，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
注：（1）西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。（2）拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说它的传神所在。
参考答案：：
17、“拳”和“退”（要点一：指出用得好的字）。用“拳”字，形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态；用“退”字，则是用拟人手法生动别致地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。沙滩上一片明亮，是因为许多白鹭栖息在那里；天空是如此广阔，以至高飞云端的`鸿雁似乎不是在向前移动。（要点二：回归原句加以分析）。这样写构成了作者江边所见的一幅动静结合的画面。
篇4：江村诗歌鉴赏训练题
江村诗歌鉴赏训练题
江村 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米。微躯此外更何求。
注：本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。
（1）请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”的妙处。（3分）
（2）“事事幽”是统摄全诗的核心，请结合二、三两联简要说明诗人是如何来表现“幽”的。（3分）
（3）最后一联，诗人的感情转为凄婉，请作具体分析。（4分）
参考答案：
(1）【参考答案】运用了拟人手法（1分），概括了草堂周围的环境，一弯清流绕宅而过（1分）；传达出诗人与周围自然山水的融合无间，体现了诗人的自适和惬意。
（2）【参考答案】两联四句，每句一景（或“一事”），是赋的铺陈手法；从景物（环境）和人事（人物活动）两个方面展开描写，典雅的环境和闲适的.人物活动相互映衬；细节描写。（每点1分，写出三点即得满分）
（3）【参考答案】眼前悠游闲适的生活，是建筑在故人供禄米的基础上的，曲折地表达出漂泊异地的窘迫；（2分）一旦俸禄供米发生了问题，一切就都谈不到了，流露出诗人对未来的忧虑。（2分）
篇5：采桑子的诗歌阅读训练题
采桑子的诗歌阅读训练题
采 桑 子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
注：欧阳修致仕后，隐居颍州西湖作了一组《采桑子》词，共十首，此词是第四首。
(1) 词的上片运用了哪些意象了怎样的图景？（4分）
(2) 首句是全词的纲领 ，全词运用了虚实结合的手法表达了作者怎样的思想情感?请结合词句分析。（4分）
答案：（1）运用了落花、飞絮、垂柳等意象（1分），描摹出一幅清疏淡远的暮春图景（1分）。落红零乱满地、杨花漫空飞舞、栏畔柳条尽日斜拂于春风中（1分），作者在孤寂清冷中体味出安宁静谧的美趣（4分）。
（2）全词实写群芳凋谢后西湖的'暮春景象，虚写过去湖上游乐的盛况（2分），表达了作者繁华喧闹消失后既觉有所失的空虚，又觉获得宁静、无所牵系的闲适心情（2分）。
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